染雾《好心眼巨人》读后感作文 篇一
《好心眼巨人》是一本我在读过的书中难忘的一本。这本书是作者奥斯卡·怀尔德的作品，通过讲述一个好心眼的巨人的故事，给我留下了深刻的印象。
故事发生在一个寒冷而荒凉的冬季。巨人住在一个美丽的花园里，但他却是一个自私而吝啬的人。他不愿与别人分享花园里的美景，还驱赶所有来到花园的孩子们。然而，一天，一个小男孩走进了花园，却被巨人赶了出去。从那一刻起，花园开始失去了春天的气息，变得冰冷而荒凉。
巨人意识到自己的错误，但却无法挽回已经造成的后果。直到有一天，他遇到了一群孩子们，在孩子们的帮助下，巨人学会了分享和关爱。他重新打开了花园的大门，让孩子们在花园里玩耍。随着孩子们的欢声笑语，花园重新恢复了春天的气息，变得更加美丽和繁荣。
通过这个故事，我深深地体会到了分享和关爱的重要性。巨人在一开始时只关心自己的利益，但最终意识到了自己的错误，并且通过关爱他人来弥补。这给了我很大的启示，让我明白到，分享和关爱不仅能给他人带来快乐，也能让自己变得更加幸福和满足。
这本书不仅给我留下了深刻的印象，也让我更加明白了一些人生的道理。我希望能够向好心眼巨人一样，学会分享和关爱他人，让自己的生活变得更加美好。
《好心眼巨人》读后感作文 篇二
《好心眼巨人》是一本我非常喜欢的书籍，它给了我很多的思考和启示。这本书是作者奥斯卡·怀尔德的作品，通过讲述一个巨人的故事，探讨了人与人之间的关系和人性的复杂性。
故事中的巨人开始时是一个自私而吝啬的人，他不愿与任何人分享自己的花园和美景。他驱赶了来到花园的孩子们，使花园变得荒凉和寒冷。然而，随着故事的发展，巨人通过与孩子们的接触和交往，逐渐变得善良和慷慨。
通过这个故事，我深刻地体会到了人性的复杂性和人与人之间的关系。巨人一开始是自私的，但随着他与孩子们的互动，他学会了分享和关爱，变得善良和慷慨。这让我思考到，人的本性并不是固定不变的，而是可以通过与他人的交流和接触来改变和发展的。
这本书给了我很多的启示和思考。它让我明白到，与他人分享和关爱是一种美德，它能够让我们变得更加善良和幸福。同时，它也让我反思了自己的行为和态度，希望能够向巨人一样，学会分享和关爱他人。
总的来说，《好心眼巨人》是一本很有意义的书籍。它通过一个巨人的故事，给了我很多的思考和启示。我希望能够将书中的精神融入到自己的生活中，变得更加善良和慷慨。
《好心眼巨人》读后感作文 篇三
《好心眼儿巨人》是由英国作家罗尔德·达尔写的，他曾三度获得“爱伦·坡文学奖”、英国的“白面包文学奖”和“世界奇幻文学大会奖”。他还是在英国小读者票选中，战胜J·K·罗琳的当代文学大师，他的各个作品已经以36种语言在世界各地出版。
书中的好心眼儿巨人出污泥而不染的品质弥足珍贵。巨人国里其他的巨人都凶残无比，每天都要出去吃人。它们有的吃人肉；有的吃人内脏；还有的巨人喝人的血，个个都残酷无情！但好心眼儿巨人却宁愿吃令人恶心得大鼻子瓜而不吃掉小女孩索菲，反而还经常和索菲聊天。
好心眼儿巨人心地善良还富有智慧。他总是把美好的梦送给大家。好心眼巨人和索菲一起打算拯救无辜的人们，他们绞尽脑汁，想尽了各种办法拯救大家。最后，他们设计让女王派人去抓那些吃人的大巨人，让残忍的大巨人们都自投罗网，成了动物园里的动物。
功夫不负有心人，好心眼巨人经过过自己的不懈努力，最终现了自己的愿望成为了一个作家，并和索菲幸福地生活在王宫里。
看完《好心眼巨人》这本书，我最佩服是索菲在遇到了危险的大巨人时，临危不惧、机智勇敢并且沉着冷静的处事风格；我最感动的是好心眼儿巨人心地善良，助人为乐的人格魅力；我最难忘的是好心眼巨人独善其身，同流合污，洁身自好的高贵品质。
合上书本，闭上眼睛，脑海中浮现出好心眼儿巨人在吃人的坏巨人堆里被嘲讽，羞辱，踢打中仍然小心翼翼的保护索菲的画面，让我明白了这样一个道理：一个人无论出于什么险恶的'环境，都要坚持自己的理想和信念，做到出污泥而不染。有时我在家书房写作业时，妹妹在外边的哭闹经常让我很烦躁，不能安心完成作业。现在看来都是自己找的借口。我应该好好向好心眼儿巨人学习，心中坚持一定要完成作业的目标。在生活学习中也要努力做到不受周围环境影响，专心于达成目标的人。
《好心眼巨人》读后感作文 篇四
周末，我正趴在书桌边写作文。突然，凭空吹过一阵暖风，接着一道金光闪现，从中走出一位拿着长长的小号的人。那个人张口就说：“我叫好心眼巨人，你叫什么名字呀？”“好心眼巨人，你怎么会来我家？还有，你怎么这么矮？”我激动得有点语无伦次了。好心眼儿巨人见我满腹疑惑，便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了我。
原来，好心眼巨人是无意中掉进了穿越宝洞，这才来到我家的。他这么矮，应该是穿越旅行造成的吧？
我和爸爸妈妈十分热情地招待好心眼巨人，并邀请他在我家多住几天。
傍晚，我打开电脑，给好心眼巨人看了斯皮尔伯格执导的《圆梦巨人》的电影。爸爸妈妈看到好心眼儿和我席地而坐，亲如兄弟的样子，情不自禁地哈哈大笑起来。好心眼儿巨人抬起那双圆圆的蓝眼睛，兴奋地问道：“虎哥，难道我成明星了？”我摇着他的一双大手，连连点头：“是的，是的，你不知道我们班有多少同学喜欢你哩！”嘻嘻，如果我的好伙伴知道好心眼儿巨人真的来到我家做客，他们该不会惊掉下巴吧？
过了几天，好心眼巨人缠着我，嚷嚷着要去动物园看肉丸子河马、长脖子鹿、爬虫鳄鱼、有斑纹的马……可刚出门，他就跑得没影了。过了一会儿，我才在一只鸵鸟旁边找到了他。原来，好学的他正学着鸵鸟把头埋在沙子里。而鸵鸟呢，也学着好心眼巨人在喝下气可乐，“噼阿嘭扑”，一不留神，鸵鸟的脚给扭伤了。
园长见状大发雷霆，一把揪住好心眼巨人不放，好像不把他生吞活剥了誓不罢休！我连忙上前，嬉皮笑脸地说了一堆好话，园长才好不容易消了气。最后和好心眼儿巨人合影一张，这才算“化干戈为玉帛”。
我“押”着垂头丧气的好心眼儿巨人返回家中，决定好好地给他上一课。
一个月后，好心眼巨人在我的精心调教下，成了一个时髦的现代通。你看他一身的酷打扮，见人就打招呼：“Hi！Hello！”
又过了几天，好心眼巨人跳着芭蕾舞，听着酷狗音乐进了穿越宝洞，回到了巨人国。
《好心眼巨人》读后感作文 篇五
今年暑假我阅读了英国作家罗尔德。达尔的奇幻小说《好心眼儿巨人》，这本书让我明白了很多道理。
在一个安静的夜晚，孤儿院里一个叫索菲的女孩子半夜醒来，正巧看见把好梦吹入孩子们卧室的巨人。巨人发现了索菲，怕她告发自己，就把她用毯子裹着，翻山越岭拎回了巨人国。索菲发现这个巨人只吃难吃的大鼻子瓜，且处处保护自己免遭其他巨人吃掉。她明白这个好心眼巨人虽然长相丑陋，却是一个心地善良的巨人。但当索菲与好心眼巨人看着巨人国的坏巨人不停地吃世界各国的孩子时，他们忍无可忍，决心消灭巨人。索菲利用好心眼儿巨人会造梦的本领，想出了完美的计谋，他们联合了美国女皇，派出军队，一起战胜了可恶的吃人巨人。
看了这本书，我知道了做任何事都要有勇有谋，象索菲一样，在面对强大的坏巨人时既不畏惧，还能想出完美的计策。想到自己经常上课时，明明知道答案却不敢举手，怕答错了被嘲笑。而有时，没想明白就冒失地举手发言，结果答非所问，心里真不是滋味。看来，在学习中生活中，无勇有谋与有勇无谋都是不行的，我们既要有勇气，更要多思考，才能把事做好。
看了这本书，我还知道大家要互相帮助，才能共同进步。象索菲与好心眼儿巨人一样，要发挥各自的优势，相互合作，才能取得成功。上英语课时，我总是不敢举手，有一次同桌鼓励我一起举手，结果我们两人说得很好，既受到老师表扬，还令同学们刮目相看，真是两全齐美呀！还有几次，我看到有的同学忘带文具，在他们愁眉苦脸时，我雪中送炭地伸出援手，解了他们的燃眉之急，使他们顺利完成作业。我觉得我们在互相帮助的过程中，既增长了友谊，还能使我们一起共同进步。
这本书写得生动有趣，还令我得到学习上很多启示。难怪人家说，好书就如一个好朋友，会让我们受益多多！
《好心眼巨人》读后感作文 篇六
读完了《好心眼儿巨人》，我久久回味。
这本书主要讲了在“巫师出没时刻”，好心眼巨人把捉来的梦用小号吹进小孩的房间里，被小女孩索菲看到了，于是他把索菲抓走，跑了大半夜，来到一个英国皇家军地图都没有标注的地方——巨人国。天哪，巨人国里有九个高达五十英尺的野蛮巨人，还有仅仅二十五英尺对其他九个巨人吃人而无力阻止的好心眼儿巨人。听了索菲的建议，好心眼儿巨人冒着被人们抓住的危险，终于想办法让英国女王的军队抓住了那九个巨人。
文中的好心眼儿巨人十分善良，他为了不去吃人，只能去吃很难吃的食物。他也很聪明，在别的巨人要发现索菲时以智取胜，保护了索菲。他认为其他巨人吃人虽然不对，但人会自相残杀，杀掉的比几百个巨人吃掉的还多，巨人不会杀同类。
我认为这个观点是错误的，巨人不自相残杀，因为他们没有把对方杀死的条件，但人有高级的武器，可以杀人。蝎子也会为了争夺地盘而相互伤害，以置对方为死地或逼迫对方让出地盘。蜘蛛也会杀同类，并不像书中说的那样，所有动物都不会自相残杀。
好心眼儿巨人被请到王宫中的大厅中吃早饭也十分有趣。总管让人搬了一架钢琴当椅子，四个大钟当桌腿，乒乓球台当桌面。罗尔德·达尔写的故事十分吸引人，也有很深刻的道理。
好心眼儿巨人以前孤身一人，当然打不过九个野蛮巨人，后来他和英国联合起来对付他们，把巨人打败了，这说明了人多力量大。
《好心眼儿巨人》让我懂得了要善良，不能像那些野蛮巨人一样。“善有善报，恶有恶报”。
