染雾《儒林外史》的读后感400字 篇一
《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，以儒林内外的种种故事为主线，展现了清代儒家文化的喜剧性与荒诞性。这部小说通过对儒林内外人物形象的描绘，讽刺了当时的社会风气，揭示了儒家文化的虚伪与陈腐。读完《儒林外史》，我深受触动，对儒家文化有了更加深刻的认识。
《儒林外史》的故事情节曲折离奇，充满了喜剧元素。主人公儒林外史孔乙己是一个典型的“愚忠”人物，他对儒家经典的无知和崇拜，让他成为了一个笑柄。小说中的许多儒林人物都是虚伪的，他们口头上高喊儒家经典，行为上却违背了儒家的原则。例如，孔乙己的师父孔宣旦，是一个伪君子，表面上念念不忘儒家经典，实际上却贪图享受，追求权势。这些人物形象的描绘，让我看到了儒家文化的虚伪，也让我对当时的社会风气有了更加深刻的认识。
《儒林外史》中的故事情节虽然荒诞离奇，但却反映了当时儒家文化的陈腐与僵化。小说中有一位名叫范文正的儒林人物，他对儒家经典的研究极为狭隘，只顾埋头苦读，却对现实社会一无所知。他所倡导的儒家理念已经与时代脱节，不再适应社会发展的需要。这种陈腐的儒家思想，在小说中被揭示得淋漓尽致。通过对这些人物形象的描绘，吴敬梓让我看到了儒家文化的僵化，也让我思考了儒家文化在当代的意义。
《儒林外史》的读后感400字 篇二
《儒林外史》是一部揭示儒家文化虚伪与陈腐的小说，通过对儒林内外人物形象的描绘，讽刺了当时的社会风气，引发了我对儒家文化的思考。
读完《儒林外史》，我对儒家文化有了更加深刻的认识。传统儒家文化一直被视为中国文化的精髓，但通过小说中的人物形象，我看到了儒家文化的虚伪和陈腐。小说中的许多儒林人物口头上高喊儒家经典，但实际上他们的行为却违背了儒家的原则。这种儒家文化的虚伪，让我对传统儒家文化有了更加清醒的认识。
同时，小说中的故事情节也让我对儒家文化的陈腐有了更加深刻的认识。范文正这个人物形象，深刻地反映了当时儒家文化的僵化。他只顾埋头苦读，对现实社会一无所知，他所倡导的儒家理念已经与时代脱节。通过这个人物形象的描绘，吴敬梓让我意识到儒家文化在当代的局限性和不足之处，也让我思考了儒家文化在当代的意义。
《儒林外史》的读后感400字 篇一和篇二分别从儒家文化的虚伪与陈腐两个方面展开，通过对小说中人物形象的描绘，揭示了当时社会风气和儒家文化的问题。这部小说引发了我对儒家文化的深思，让我对传统文化有了更加清醒的认识。同时，我也意识到儒家文化在当代的局限性和不足之处，这让我思考了儒家文化在当代的意义。通过《儒林外史》的阅读，我对儒家文化有了更加深入的了解，也对传统文化的发展与变革有了更加清晰的认识。
《儒林外史》的读后感400字 篇三
这个寒假，老师让我们读一本书——《儒林外史》，并且要写读后感，我读了那本书后深受启发。
《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。其中，我最喜欢的就是《王冕的故事》，它主要讲了在元朝末年，有一个王冕和他的母亲日子过得很艰难，于是他母亲让他去邻居家放牛，邻居很同情王冕，让他一日二餐在他家吃。
在一天，王冕在放牛看到了雨后美丽的荷花，想把荷花画下来，于是他托人去城里买纸和胭脂铅粉之类学画荷花。开始的时候画得不好，画到三个月之后，王冕画荷花画得栩栩如生，然后靠画画赚点钱过日子，后来一位王爷请王冕到他家去，他不肯去，王冕怕那位王爷对他不利，就到外面躲避一阵子。母亲见他性情高傲，当官可能会闯祸，叫他千万不要去做官。后来，时常有人传说，朝廷要征召王冕出来做官，王冕听说后，急忙收拾好行李，连夜逃往会稽山中，最后，王冕因病而死。
读了这篇课文，让我想到了自己的生活，我们现在的生活是多么的幸福，有书读，每天好吃好喝，过着无忧无虑的生活。而王冕小时候却不能这样，只能从小给别人干
《儒林外史》的读后感400字 篇四
在五年级上学期的语文课本中，有一篇“少年王冕”，它出自吴敬梓的《儒林外史》，这是一本古典长篇讽刺小说，正是我喜欢的书型之一，所以，我立即买了一本。果然名不虚传，刚读完两三篇就让我爱不释手了。
书中的《范进中举》一文，深深地吸引了我。它主要讲述了范进在自己的持续努力跟周进的帮助下，相继中了相公与老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。他一看范进的考卷非常生气；二看，觉得还有玩味之处；三看，不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名，范进在54岁终于进学，做了相公！后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试，结果又高中举人，但是出人意料的结果却让他喜极而疯……
“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残，《儒林外史》正是通过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了当时残酷的法律跟统治者的腐败无能与虚伪。
《儒林外史》的读后感400字 篇五
这个寒假，我阅读了《儒林外史》这本书。
《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
这篇小说淋漓尽致地表现了清政府的腐朽，使人联想到当时读书人的普遍心理：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”“人世间，除了这件事，就没有第二件事可以出头。”于是不少人家的子弟把身心完全投入到读书中：只要读好书，就能出头。从而培养出了一拨拨的肩不能担担手不能提篮，满嘴的“之乎者也”，只热衷追求功名富贵的迂腐的“书呆子。”《范进中举》中的主人公范进就是那既可悲又可怜的典型代表。
在我国存在了两千多年的科举制度已经成为了过去，但是“以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。”时至今日，“万般皆下品，惟有读书高。”的思想在许多中国人心中还是根深蒂固。我想：作为小学生，不光要读好书，更重要的是应该注重全方面的发展，这样才能真正成为建设祖国的栋梁之才。
《儒林外史》的读后感400字 篇六
在暑假里，我读了《儒林外史》这本书。
《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
小说的作者运用了周进和范进等生动的艺术形象，还运用了多种排比，比喻等的修辞手法，他用辛辣的笔触，揭露了一群统治者的腐朽和虚伪。集中概括，典型地再现了生活的真实，揭示了他们的不合理，可笑，可鄙，甚至于可恶。
我读了这本书，我体会到：我们长大后，不能想书里的这些贪官一样，收取钱财，帮人做事，也不能整天游手好闲，要努力工作。我们要想飞将萧云仙一样，为国家奋斗，要与时俱进，科教兴国！自己要清正廉洁，公私分明，以身作则。我们现在要努力学习，将来为祖国出力！
我还通过作者的修辞手法和好词好句中体会到：文学可以让我们陶冶情操，加强修养，使我们成长道路上充满阳光，并且使我们成长道路上充满阳光，并且滋润我们的心灵。文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还量的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学可以丰富我们课余生活的同时提高文学功底，锻炼文字驾驭能力，使我们更聪明。
