染雾《没头脑和不高兴》读后感 篇一
《没头脑和不高兴》是法国作家雷蒙·奎诺的小说，该小说以幽默的笔调描绘了两个性格迥异的主人公的生活经历。通过阅读这本小说，我深深感受到了作者对人性的深刻洞察和对生活的独特理解。
故事的主人公是相貌丑陋的没头脑和不高兴。没头脑是一个普通的办公室职员，他长相丑陋但善良善解人意，一直默默地为他人付出。不高兴则是一个身材高大、脾气暴躁的人，他对周围的人持有敌意，常常与人发生冲突。尽管两人性格迥异，但他们却成为了朋友。他们之间的友谊无关乎外貌和社会地位，而是建立在真诚和理解的基础上。
通过没头脑和不高兴的故事，作者向我们展示了人性的多样性和社会的复杂性。每个人都有自己的故事和经历，他们的行为和态度往往受到内心的情感和外界的影响。没头脑和不高兴的友谊让我明白了外表和社会地位并不是判断一个人价值的唯一标准，真正重要的是内心的善良和真诚。
在阅读中，我被作者的幽默和机智所吸引。他用轻松愉快的语言讲述了故事中的种种笑料和插曲，让我不禁笑出声来。与此同时，作者也通过这些幽默元素传递了对生活的独特见解。他通过描述没头脑和不高兴的生活经历，揭示了社会中的种种荒谬和不合理之处，让人不禁思考和反思。
在读完《没头脑和不高兴》后，我感受到了一种深深的温暖和鼓励。这个世界上有很多不完美的人和事，但正是这些不完美构成了我们多样而丰富的社会。每个人都有自己的价值和意义，我们应该尊重和理解彼此，用爱和善良来对待周围的人和事物。
总的来说，读完《没头脑和不高兴》让我对人性和生活有了更深刻的理解。这本小说通过幽默的笔调和生动的故事，向读者传递了积极向上的价值观和对人性的深刻洞察。它让我明白了外表和社会地位并不是判断一个人价值的唯一标准，真正重要的是内心的善良和真诚。我相信，只要我们用爱和善良对待周围的人和事物，我们的生活将会更加美好和充实。
《没头脑和不高兴》读后感 篇二
《没头脑和不高兴》是一本富有幽默和思考的小说，通过描绘两个性格迥异的主人公，作者成功地向读者传递了一种深刻的人性洞察和对生活的独特理解。
故事中的主人公没头脑和不高兴是两个截然不同的人。没头脑是一个相貌丑陋但善良善解人意的人，他默默地为他人付出，从不计较回报。不高兴则是一个脾气暴躁、容易发怒的人，他对周围的人持有敌意，经常与人发生冲突。尽管两人性格迥异，但他们却成为了朋友。他们之间的友谊不受外貌和社会地位的限制，而是建立在真诚和理解的基础上。
通过没头脑和不高兴的故事，作者向我们展示了人性的多样性和社会的复杂性。每个人都有自己的故事和经历，他们的行为和态度往往受到内心的情感和外界的影响。没头脑和不高兴的友谊让我明白了外表和社会地位并不是判断一个人价值的唯一标准，真正重要的是内心的善良和真诚。
在阅读中，我被作者的幽默和机智所吸引。他用轻松愉快的语言讲述了故事中的种种笑料和插曲，让我不禁笑出声来。与此同时，作者也通过这些幽默元素传递了对生活的独特见解。他通过描述没头脑和不高兴的生活经历，揭示了社会中的种种荒谬和不合理之处，让人不禁思考和反思。
读完《没头脑和不高兴》后，我对人性和生活有了更深刻的理解。这本小说向我们传递了积极向上的价值观和对人性的深刻洞察。它让我明白了外表和社会地位并不是判断一个人价值的唯一标准，真正重要的是内心的善良和真诚。我们应该尊重和理解彼此，用爱和善良来对待周围的人和事物。
总的来说，读完《没头脑和不高兴》让我对人性和生活有了更深刻的理解。这本小说通过幽默的笔调和生动的故事，向读者传递了积极向上的价值观和对人性的深刻洞察。它让我明白了外表和社会地位并不是判断一个人价值的唯一标准，真正重要的是内心的善良和真诚。我相信，只要我们用爱和善良对待周围的人和事物，我们的生活将会更加美好和充实。
《没头脑和不高兴》读后感 篇三
前几天，我认真读了《没头脑和不高兴》这本书。任溶溶爷爷在这本书里讲了很多有趣的故事。其中给我印象最深的一个故事是《听青蛙爷爷讲故事》。青蛙爷爷在给小青蛙们讲故事，可是青蛙爷爷讲的故事我们只听到了四句。“我们这里有一只聪明的小青蛙。”“这孩子就是这么聪明。”“不过我们当中也有一只傻头傻脑的小青蛙。”和“好了，孩子们，我的故事讲完了。”这四句话听起来没头没脑，莫名奇妙。难道青蛙爷爷不会讲故事吗？
这究竟是什么原因呢？哦！原来是小青蛙们太吵闹了！他们在说个不停。青蛙爷爷刚开口，小青蛙们就呱呱呱地一起叫了起来，七嘴八舌，各抒己见，有的甚至还乱哄哄地互相争吵。这样的环境我们怎么能听见青蛙爷爷在讲故事呢？这是对青蛙爷爷的不尊重，也是对其他听故事的观众的不尊重，这是不守秩序，不讲文明的行为。
这让我想到：有些同学在课堂上随便讲话；电影院里、公共汽车上大声喧哗；公园里高声喊叫……这些不是和小青蛙们一样不遵守秩序，不讲文明吗？这样妨碍了别人，是对别人的不尊重。这样做是不对的。人人都遵守秩序，讲文明，我们的社会才会更加和谐！小朋友们让我们从我做起，做一个讲秩序，讲文明，有道德的少先队员！
《没头脑和不高兴》读后感 篇四
任爷爷介绍了“没头脑”和“不高兴”，“没头脑”虽然名字叫“没头脑”，但人有头有脑，头还挺大，眼耳口鼻，哪样不少，但他做事丢三落四；“不高兴”的名字也有一个道理，大伙要上东，他偏要上西，不然他就叫“不高兴！不高兴！”他们长大了，“没头脑”当了建筑工程师，设计了三百层的大厦，只有楼梯，没有电梯，人们去看戏要带被子、粮食，因为上下楼梯要去一个月，他的马虎给们们带来了很大的麻烦，没头脑去剧场，看到了他的老朋友—不高兴，他当了演员，演的是《武松打虎》里面的老虎，本来是要配合武松的，老虎却“不高兴”死，打了一天又一天，都不知道怎么收场。
没头脑的故事告诉我们从小就要养成好习惯，做事要细心，不能粗心大意；不高兴的故事告诉我们做很多事都要相互配合，要热情地帮助别人，对人温和，不能动不动就乱发脾气，这样很没礼貌，自己不高兴，也会影响别人的心情。
读着他们的故事，想到我有时候也会像没头脑一样，比如写作文我会少写一个字；做数学练习我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样，比如跟妈妈说话，有时候因为她批评了我，我就会不高兴；在和兄弟姐妹玩游戏的时候，我和他们的意思不一样，我也会不高兴等等。在今后的学习和生活中，我会努力地改变自己。
《没头脑和不高兴》读后感 篇五
暑假期间，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。
首先让我们认识一下“没头脑”，他是一个平时做事丢三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高兴”呢，他则是个很任性、凡事都不合作的人。
我觉得任爷爷真是太伟大了，他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢？难道是谁帮我泄了密！
原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了，特地写了这个故事警告我们所有的人。
从小我就是大人手中的心头肉，由于他们对我的照顾太细心周到了，总怕我吃亏，以至我现在生活自理能力极差，经常不能完整地完成一样事情；大人的溺爱，又使我变得很自私，总觉得自己就是对的，所以不懂得去谦让，弄得大家都不高兴。
虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病，但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会，我读了这本书，并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷，让他们认识到了自己的不对，而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊！我会将任爷爷的故事永远记在心里，做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人，虽然我知道改变坏习惯很难，但我一定会努力的。
这个暑假真是太好了，让我们和以前的坏习惯说再见吧！
《没头脑和不高兴》读后感 篇六
暑假里看了《没头脑和不高兴》这本书，我觉得这本书实在太好看了，太搞笑了，你们想听吗？
听我来介绍一下这故事的两个主人公吧，一个是“没头脑”，他不是不聪明，而是做事马虎，经常丢三落四而已；另一个是“不高兴”，但他也不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。
下面就来听一下其中的故事吧！有一次“没头脑”上邻居家玩，玩了一会就高兴的回家了，邻居刚把门关上，外面就有个冒失鬼在敲门了，原来是“没头脑”的书包忘记拿了，邻居把书包递给了“没头脑”，但过不久，又有人敲门了，原来是“没头脑”忘记拿帽子了。又有一次“没头脑”正要做作业，却不知道练习本放在哪里了，对弟弟妹妹说：“我的练习本八成是被你们拿走了。”并生气的一屁股坐在了椅子上，屁股下有这些什么似的，“没头脑”拿出来一看，原来是自己的练习本啊，做了一会作业“不高兴”，很多作业都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的听见了“不高兴”在叫他，这时“不高兴”正在生妈妈的气，所以二话不说就和“不高兴”跑了。“不高兴”告诉“没头脑”他遇到仙人了！他可以把我们变成大人。于是他们就展开一系列的冒险。
还有一回，“没头脑”造了一座高一千层的房子，顶楼有个演戏台，几个小孩子要上去看戏。可是“没头脑”忘把电梯装上了，那些小孩子只能带着粮食、被子上去看戏了，因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了，戏开始了，戏的名字叫《武松打虎》。“没头脑”演武松，“不高兴”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了“不高兴”扮演的老虎，“不高兴”非常不服气，竟然又活了回来，于是又开始战斗了，就这样连续了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。
“没头脑”真是什么事都丢三落四！"不高兴”也是个不认输的人哪！他们各有各的优点，也各有各的缺点，我们一定要做个会取长补短的小孩子呀！
