染雾五年级草房子读后感 篇一
《草房子》是朱自清先生的代表作之一，也是一部我读过的经典之作。这本书以作者在农村生活的亲身经历为基础，以真实的生活为背景，展现了人与自然、人与社会之间的复杂关系，给我留下了深刻的印象。
故事的主人公是一个叫白石的孩子，他在书中经历了许多生活的困境和挫折，但他始终保持乐观和坚强的态度。书中的描写让我对贫困农村的生活有了更深刻的了解。他们每天都要面对繁重的劳动，生活条件艰苦，但他们依然保持着对生活的热爱和对未来的期待。白石的母亲是一个勤劳贤淑的妇女，她用自己的努力和智慧支撑起整个家庭。这种坚韧不拔的精神让我深受感动。
在书中，作者通过对大自然的描写，展现了人与自然的和谐关系。书中描绘了雨后的农田、夜晚的星空、清晨的田野等美丽的景色。通过这些描写，我感受到了大自然的伟大和美丽，也更加明白了人应该与自然和谐相处。
此外，书中还展现了人与社会之间的复杂关系。白石和他的家人与邻居、亲戚之间的互动，揭示了人际关系的复杂性。他们之间既有友善和互助，也有争吵和矛盾。通过这些描写，我深刻体会到了人与人之间应该相互理解和包容的重要性。
《草房子》给了我许多启示和思考。它告诉我，无论面对怎样的困境和挫折，我们都要保持乐观和坚强的态度。它也告诉我，人与自然、人与社会之间的和谐关系是我们应该追求的目标。通过读这本书，我不仅了解了农村的生活，也学到了如何面对困难和与人相处的智慧。我相信，《草房子》将会对我未来的成长产生积极的影响。
五年级草房子读后感 篇二
《草房子》是一本我在五年级读过的优秀作品，这本书给我留下了深刻的印象。它通过描述主人公白石的成长故事，向读者展示了贫困农村的生活和人与自然、人与社会之间的关系，让我学到了很多。
这本书以真实的生活为背景，描绘了白石一家的生活环境和生活状态。他们住在一个简陋的草房子里，生活条件非常艰苦。白石的父亲去世后，他的母亲承担起了养家的重任。她勤劳贤淑，用自己的双手维持着整个家庭的生计。通过这个故事，我深深地感受到了农村人民的勤劳和坚韧。
在书中，作者通过对大自然的描写，展现了人与自然的和谐关系。他们生活在一个与大自然紧密相连的环境中，与自然和谐相处。书中描绘了雨后的农田、夜晚的星空、清晨的田野等美丽的景色，让我感受到了大自然的伟大和美丽。这让我明白了人类应该与自然和谐相处的重要性。
此外，书中还展现了人与社会之间的复杂关系。白石和他的家人与邻居、亲戚之间的互动，揭示了人际关系的复杂性。他们之间既有友善和互助，也有争吵和矛盾。通过这些描写，我深刻体会到了人与人之间应该相互理解和包容的重要性。
通过读《草房子》，我学到了很多。这本书不仅让我了解了农村的生活，还让我明白了人与自然、人与社会之间的关系。它告诉我，无论面对怎样的困境和挫折，我们都要保持乐观和坚强的态度。它也告诉我，人与自然、人与社会之间的和谐关系是我们应该追求的目标。通过读这本书，我不仅丰富了自己的知识，也学到了如何面对困难和与人相处的智慧。我相信，《草房子》将会对我未来的成长产生积极的影响。
五年级草房子读后感 篇三
这星期，我读了《草房子》这本书。
这本书写的是油麻地小学发生的事，它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是：陆鹤是个秃子，同学们都叫他秃鹤，还经常戏弄、嘲笑他，他为了报复，在全区的会操比赛上出洋相，让学校失去了荣誉，大家都不理他了，之后，在举行文艺会演时，他成功扮演了秃头伪军连长，为学校争得了荣誉，赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺，是村里的富户，可之后他家败落了，连读书的钱都拿不出来，他只得跟随父亲去外地放鸭，可最终又失败了，于是，他又去学校门口摆小摊，最终赚到了钱。
读完这本书，我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了，我不禁想起有一回，爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊，大人们拾柴，我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时，找不到适宜的石头了，我仔细的找了好几遍，弟弟的灶已经垒好了，爸爸妈妈也快回来了，我虽然想放弃，但又不想输给弟弟，于是，我跑远了一些，又仔细的找了一遍，真是功夫不负有心人，我最终找到了适宜的石头，垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。
当我们遇到困难时，必须不要垂头丧气，轻易放弃，而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争！
五年级草房子读后感 篇四
假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自我老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在学校里，给教学带来了很大麻烦。为了治理学校，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。
之后，秦大奶奶为救一个学生而落水，在教师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一齐，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。
读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱能够化解矛盾，能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。
五年级草房子读后感 篇五
暑假，我读了这本《草房子》，这是一部讲究品位的少年的长篇小说。
作品主要写了桑桑终生不忘小学六年的生活。
秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的坚强和一丝不苟，不仅赢得了汇演冠军，还赢得了同学们的信任。
纸月家中只有一个年老的外婆，她比较内向，以优异的成绩让老师、同学为之震撼，也让桑桑改掉了坏习惯，但突然离开了。
蒋一轮是一位年轻、帅气的老师，他在与白雀姑娘演出时，产生了感情，白雀的父亲却反对，虽然将一轮在写信让桑桑传达，但两人最终还是分开了。
秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱买田、盖房、种地，但在即将收获时丈夫死了。油麻地小学要在这里建造，但秦大奶奶一直不走最终是被强行带走的。秦大奶奶死源于要救一个南瓜，大家才对对她的人格敬佩。
杜小康家非常有钱，他学习好，人品好家境好。但在一次事故中，杜小康家一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大。
细马虽然不是邱二妈的亲生儿子，但他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱。
桑桑最后得到了一种怪病，父亲辞去了工作，带他到处寻医，终于战胜了病魔。最终桑桑离开了油麻地。
在那个年代，只有杜小康家有自行车，但他们依然学习很优秀，在想想我们，在家看电视，看漫画，玩电脑.......
我们应该多向细马、桑桑、陆鹤鸟他们学习，做一个男子汉，也应该向纸月她们学习，做一个优秀的好学生。
五年级草房子读后感 篇六
翻开《草房子》，感觉就如踏进另一个世界，曹文轩叔叔用他纯美的语言，为我们展现了一幅如诗如画的场景和一群活泼可爱的孩子们，让我沉浸其中，废寝忘食，读罢仍意犹未尽。
《草房子》描写了一群在油麻地生活的人们。有可爱顽皮的桑桑，残疾自尊的陆鹤，恬静柔和的纸月，坚韧顽强的杜小康……他们每一个身上都有闪光点值得我们去学习。
我觉得最可爱的是桑桑，他时常会做出一些出人意料的古怪的行为。他想到自己有好住处，鸽子却没有，于是将家中的碗柜改造，挂在墙上做鸽子笼；他看到渔船在河上用网打渔，就用剪刀将蚊帐改制一张网，快乐地到河里打渔去了。他想冰棍被棉套捂着反而不融化，于是大伏天，将晾晒的棉衣穿上并走起圆场来出风头。我脑子里有时也会有一些奇思妙想，我觉得要是能付诸行动一定很快乐。
我最喜欢的人是纸月。她不仅写得一手好字，还会背许多古诗；她成绩优秀，却没有一点傲气；她乖巧、懂事，处处想着别让大人操心。她是心里的好榜样，是大人眼里的好孩子。在读纸月的时候，我默默在心里将自己和她作比较，她是个值得我学习的人。
我还喜欢这本书描写的景色：正在里，石板小道两边，无论是枫树、白杨还是银杏，都赤条条的。风并不大，但林子还是呼呼地响着，渲染着的萧条……多美的景色啊！
我爱看这本书，看了一遍又一遍。
