《不要把学习之母变成后娘》读后感(优质3篇)

时间:2016-04-02 09:32:30
染雾
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《不要把学习之母变成后娘》读后感 篇一

这本书《不要把学习之母变成后娘》给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书,我深刻地认识到了学习的重要性以及学习方法的选择对于一个人的发展起到的决定性作用。

这本书以一个小学生小明的成长故事为线索,讲述了他在学习道路上遇到的困难以及他如何逐渐找到适合自己的学习方法并取得成功的故事。通过小明的经历,作者向我们传达了一个重要的信息:学习是一种需要悉心呵护的事情,不能草率对待。

在现实生活中,我们经常会看到一些人对学习持有消极的态度,把学习当作一种负担,甚至是一种痛苦。他们认为学习是为了应付考试,是为了满足别人的期望,而不是为了自己的成长和发展。这种态度无疑会使学习的效果大打折扣。正如书中所说:“学习之母是一位善良、慈祥的母亲,她一直默默地为我们付出,期望我们能够通过学习变得更好。然而,当我们不重视学习、不珍惜学习的机会时,我们就像把学习之母当成了后娘,不尊重、不关心她。”

在这本书中,作者还给出了一些学习方法的选择建议。他指出,每个人的学习方法都不尽相同,我们需要根据自己的特点和兴趣来选择适合自己的学习方法。这样才能在学习中找到乐趣,提高学习效果。同时,作者还强调了学习的坚持和毅力的重要性。在学习的道路上,我们难免会遇到困难和挫折,但只有坚持下去,才能取得成功。

通过阅读这本书,我深刻地认识到了学习的重要性以及学习方法的选择对于一个人的发展起到的决定性作用。我将会把学习当作一种享受,一种成长的机会,不再把学习之母当成后娘,而是尊重、珍惜她的付出。同时,我也会积极探索适合自己的学习方法,并坚持不懈地努力,追求自己的梦想和目标。

《不要把学习之母变成后娘》读后感 篇二

读完《不要把学习之母变成后娘》,我深感自省。这本书让我重新审视了自己对学习的态度和方法,从而引发了我对学习的新思考。

书中的小明是一个勤奋刻苦的学生,但他却在学习上遇到了困难。他发现自己无法适应传统的学习方法,不能像其他同学那样轻松地掌握知识。然而,小明并没有放弃,他积极寻找适合自己的学习方法,并最终成功地克服了困难,取得了优异的成绩。通过小明的故事,书中告诉我们,每个人都有自己独特的学习方式和方法,我们应该根据自己的兴趣和特点来选择适合自己的学习方法,而不是盲目地追随他人。

我深有感触地认识到,在学习中,我们不能简单地重复别人的学习方法,而应该从自己的实际情况出发,找到最适合自己的方法。每个人的学习方式都不尽相同,有些人喜欢听课,有些人喜欢阅读,有些人喜欢实践。只有找到适合自己的学习方法,我们才能在学习中找到乐趣,提高学习效果。

此外,书中强调了学习的坚持和毅力的重要性。学习是一种需要长期投入和持续努力的行为,不能一蹴而就。在学习的道路上,我们难免会遇到困难和挫折,但只有坚持下去,才能取得成功。正如书中所说:“学习需要坚持,坚持是成功的关键。”只有坚持不懈地学习,我们才能不断突破自己的局限,不断进步。

通过阅读这本书,我意识到学习是一种需要悉心呵护的事情,不能草率对待。我们应该主动探索适合自己的学习方法,坚持不懈地努力,追求自己的梦想和目标。我将会更加珍惜学习的机会,不把学习之母当成后娘,而是尊重、关心她的付出。我希望通过自己的努力和坚持,成为一个优秀的学习者,实现自己的人生价值。

《不要把学习之母变成后娘》读后感 篇三

《不要把学习之母变成后娘》读后感范文

  细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《不要把学习之母变成后娘》读后感范文,希望能够帮助到大家。

  读有感 我今天有幸读了苏霍林姆斯基的《不要把学习之母变成后娘》一文后,受益匪浅。

  苏氏在文中告诉我们:复习是学习之母。可是,善良的母亲常常变成凶狠的后娘后,又会有什么样的结果呢?。怎样才能做到不要把学习之母变成后娘呢?

  一在学校我们要着重考虑到专业学科,对于专业课的复习,要注重通过完成实际作业练习、动手画图、制表等。对于文科要引导我们从教材中解脱出来,即放过细节,抓住要点。

  二、让我们在要记好课堂学习笔记,要注重课堂笔记的'留白,让我们在复习时,及时补充,加强我们对知识的复习和巩固。

  在多年的教育教学时间中,认为复习的时机恰到好处,复习的方法灵活多样,正确组织学生进行复习,必须根据学科特点,教材的编排,进行分类复习、综合复习。语文复习依据各章节的内容,编写提纲,认读写出生字词,总结课文在中心思想,归纳本单元的写作手法,鼓励学生写好日记、周记、作文奠定一定的语文基础。

  在复习中应尽量让学生自己动手动脑,不要留给学生太多的作业,否则会变成凶狠的后娘。应当那个交给学生从教材中解脱出来。


《不要把学习之母变成后娘》读后感(优质3篇)

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