读后感要怎么写(经典6篇)

时间:2016-03-06 08:35:37
染雾
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读后感要怎么写 篇一

读后感是对所读书籍或文章的主要内容、结构、语言、情感等方面进行总结和评价的一种表达方式。写读后感时,可以按照以下几个步骤进行:

第一步,读书阅读。在读书过程中,要有一种积极主动的阅读态度,不仅要关注故事情节的发展,还要关注作者的写作手法、主题思想等方面。

第二步,整理笔记。在读书的过程中,可以用笔在书籍的空白处做一些标记,如划线、做注释等,这样有助于在读后感写作时回顾和总结。

第三步,总结主要内容。读后感的第一部分应该是对书籍的主要内容进行简要概括,可以提及故事背景、主要人物、情节发展等要素。

第四步,评价作者的写作手法。在读后感的第二部分,可以对作者的写作手法进行评价。如作者是否有独特的叙述方式、是否运用了丰富的修辞手法、是否刻画了生动的人物形象等。

第五步,谈谈自己的感受。在读后感的第三部分,可以表达自己对书籍的感受和思考。可以谈谈自己在阅读过程中的共鸣、震撼或者触动等。

第六步,对书籍进行评价。最后一部分是对整本书的总体评价。可以从故事情节的吸引力、主题思想的深度、语言表达的精准度等方面进行评价。

读后感的写作需要注意以下几点:

第一点,言之有物。读后感要有一定的思想深度和独立见解,不能简单地重复书中的内容,更不能空洞无物。

第二点,言之有理。读后感要有一定的逻辑性,可以按照故事发展的线索,或者按照主题思想的逻辑进行写作。

第三点,言之有情。读后感不仅要表达自己的思考,还要体现出对书籍的情感共鸣。可以通过描写自己的感受、情绪等方式来表达情感。

读后感的写作是一个提高自己思辨能力和表达能力的过程,通过阅读和写作的相互配合,可以提高自己的文学素养和写作水平。

读后感要怎么写 篇二

读后感是对所读书籍或文章的感受和思考的一种表达方式。写读后感时,可以按照以下几个步骤进行:

第一步,整理思绪。在读完书籍或文章后,可以先花一些时间整理自己的思绪,回顾书中的内容和情节,思考自己的感受和思考。

第二步,总结主要内容。读后感的第一部分应该是对书籍或文章的主要内容进行总结。可以提及故事情节、主题思想、人物形象等要素。

第三步,评价作者的写作手法。在读后感的第二部分,可以对作者的写作手法进行评价。如作者是否运用了生动的比喻、是否有独特的叙述方式等。

第四步,表达自己的感受。读后感的第三部分是对自己的感受和思考的表达。可以谈谈自己在阅读过程中的共鸣、震撼或者触动等。

第五步,对书籍进行评价。最后一部分是对整本书或文章的总体评价。可以从故事情节的吸引力、主题思想的深度、语言表达的精准度等方面进行评价。

在写读后感时,需要注意以下几点:

第一点,真实表达。读后感应该是真实的感受和思考,不能虚构或夸大,要保持真实性和客观性。

第二点,用心思考。读后感应该是经过深思熟虑的,要有一定的思想深度和独立见解。

第三点,语言得体。读后感的语言应该得体、简明扼要,避免使用过多的修辞手法和废话。

读后感的写作是一个提高自己思考能力和表达能力的过程,通过阅读和写作的相互配合,可以提高自己的文学素养和写作水平。同时,读后感也是对作者的一种尊重和致敬,是对优秀作品的一种肯定和推崇。

读后感要怎么写 篇三

  第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

  第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

  第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了,结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《xxx读后感》,也可以用《读xxx有感》。

  首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

  第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  最后,写读后感的注意事项:

  ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

  ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

  读后感是一种常见的文体形式,其写作思路和观后感一样,可以概括为一句话:边引用,边点评,边联系生活,边发表正能量的感想。那么究竟如何写呢?要注重这样两个环节:读和写。

  一、读

  1、确定阅读对象。

  读的意义很广泛,不能仅仅限于用眼睛看。其实,我们平时所看的,所听的都可以进行评价和发表自己的感想。这里只针对于具体的文章来讲。

  要认真通读和反复精读全文。要写好读后感,必须要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。切忌囫囵吞枣,断章取义,甚至歪理邪说。

  2、要确定所感对象。

  要写好读后感,必须准确选择感受点。读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

  文章所感的对象很多,可以针对文章中某一人物的言谈举止、立身行事、高风亮节来感;也可以针对文章所反映的主要社会现象或者问题而感;也可以针对文章中某一感人的情节而感;还可以针对作者的眼光敏锐、认识深刻、见解独到而感。

  以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从南郭先生的角度思考,可以领悟到一个人如果没有真本领,总是蒙混过日子早晚要“露馅”,从而认识到真才实学的重要性;从齐宣王角度思考,可以想到领导者必须要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻,当然这样做也害了下属;再从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。从齐湣王角度出发思考问题也是有话可说,改革要循序渐进,要给大家一个喘息的机会,也就是再学习的机会,不可凭着自己的爱好一刀切。要让那些技术不精,专业不对口的人能通过再培训学习再就业。从南郭先生的同事角度来讲,这些人对自己的同事漠不关心,作为同事应该有提醒的义务。不能事不关己高高挂起。更不能看着别人往火坑里跳,不拉一把。

  二、写

  1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  2、亮明基本观点。在引用完文章内容后,选择文章中你觉得感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

  注意:读后感的行文形式可以灵活多变,一开头可以先感而后告知读者你所感的对象即所读的文章。也可以先引用文章精彩内容,再说明所读书、文的篇名、作者等信息,然后亮明自己的观点。

  3、围绕观点摆事实讲道理。

  这部分的写作,很多时候会出现这样的问题,丢过所读内容,通篇发表感想或者空讲道理。

  要围绕着自己的观点,引用文章中体现这一观点的内容,边引用边评论边发表感想。发表感想的句子要简洁明了,不能拖泥带水。

  同时,要围绕基本观点联系实际,由所读文章内容或者事件联系到现实生活中的事件或者某种思想、言行、经历及某种社会现象。通过对这些现实生活事件的点评,发表自己观点和想法。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

  一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,要加以选择准确把握。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

  读后感,是读了一篇文章或一本书后,将自己的感想和体会写成的文章。它是读书笔记的一种形式。常写可以帮助学生提高理解能力,分析能力,自学能力,帮助学生丰富知识,提高写作能力,还可以帮助学生提高审美能力,辨别善恶,真伪的能力。大部分学生在写读后感时总会大幅地写原文,而"感"较少,甚至有的学生干脆对原文来个缩写,最后加一句"感"。针对这些问题,我是这样做的:

  一、读原文,抓重点

  认真阅读原文,多读几遍,从字词句到文章的布局谋篇,直至文章中心。力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。如果没有读懂原文,没有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的.感受,就不能写出感人的文章。

  二、摆好位,侧重"感"

  读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:一般文中既要有"读"的内容,这部分是文章的开头,应概括介绍"读"的内容或对自己有深刻启示的语句应略写,从而引发自己"感"的内容。又要有"感"的内容,结合实际,要和"读"的内容紧密联系,写具体做到"读"、"感"相联,有略有详、有感而发。

  三、抓住点,联实际。

  有的学生读文章后会有很多感受,写读后感是不能面面俱到,这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点,结合自己的身平经历,深入写下去,升化中心,这样就做到了中心明确、观点鲜明,使人读起来亲切舒服。疯娘读后感看了这篇文章,心理真是不好受。不仅感叹生活中许多的无奈,也为如此伟大母爱为之感动。可以想象作者因为贫穷而在生活中的窘迫,但是作者不紧没退缩反而更加努力的学习,以自己优异成绩来回报在天堂的母亲,母亲的这颗桃子让你尝尽了人生最最痛苦的事与亲人离别……最后一次母亲那纯真的笑。为你那伟大母亲祈祷,希望她在天堂的看着自己的儿子有出息!本人文化低水平差本不想出来丢人,实在是文章太感人了!

读后感要怎么写 篇四

  我们要清楚什么是读后感,那就是读完一本书之后,我们的感受、体会、启示写出来,重点需要放在感受上。那很多同学说,老师我读完一本书就没有什么感受,我也挖掘不出来,这是怎么回事呢?那这种情况很多见,是因为没有找对思路的原因,读到任何一本书都会产生所思所想,只是你在想问题的时候,这个角度出现了一点问题。

  首先第一步我们要读好。那怎么样才算读好一本书,读好一篇文章?其中包括两个方面,第一是对所读的书,或者文章有一个概括性的了解。比方说像作者的生平,文章的写作背景,写作的手法,还有语言的特色。第二大方面是对文章的这个认真阅读的基础上,对这个文章、书的内容的结构、情节,人物的性格等等有一个比较清晰的掌握。我们只有把这两点做到了,才能叫读好,否则的话,你肯定是无从学起的,你连文章的这个印象深刻的点你都没有找到,你怎么去写好?

  读好之后,就开始正式写作了。写作是由五个步骤组成,掌握好这五个步骤,读后感非常轻松就可以搞定。首先第一步叫做你对读后感的拟题,这又有两种写法,那第一种,也是很多老师比较推荐的一种方式,叫做正副标题的形式,比较容易得分,也能够得到阅卷老师的青睐。

  正副标题是怎么去写?首先,我们在第一行去写上,你读了这篇文章,读了这一本书,你的整体感受可以把它当作题目去写,那之后第二行在旁边,标上一个破折号,后边写上读什么有感或者是什么读后感,分为正标题和副标题。另外一种情况,就是较为简洁的,直接去写读什么什么有感或者是什么读后感都可以。那这两种拟题的方法,都各有千秋,第一种简明,简洁明了。第二种更富有这个文学的韵味,那两种都是可以的,因人而异,不可以强求,怎么写都是可以得分的。

  第二步是正文的书写,分为五步,点解议联结。那第一个点,点什么?点名篇名,抒发感情,点就是简述原文的相关内容和我们的总的感受,大概字数,50个字左右,不要太多,写清楚作者篇名,和你对整篇文章的总体感受就可以了。第二是解,紧扣原文概括。我们在去写读后感的时候,不要花大量的笔墨去写你读到的内容,只需要把你读书感受的相关内容概括出来就可以啦,其他的一概不要,不要超过100个字,因为我们要把重点放在下文。

  第三个是议,议论的议,寻找赶点,叙议结合。紧扣原文所表达的内容,做一番评论,做一番分析,亮出你的观点吧,你读了这样的一篇文章,有什么看法,有什么观点,有什么感受,有哪些印象深刻的,100字左右。那我们如何去寻找我们的观点?第一,抓住原作的中心思想写。那第二,抓住文中自己感受最深的一个情节去写,那第三,是抓住令你感动的一个人物去写,那第四,是抓住一句或者几句闪光的语言去写。

  第四步联,联系实际,发表感想也是我们的重中之重,联就是联系实际,围绕基本的观点去摆事实,讲道理,也是我们读后感的主体部分,大概,要在200字左右。那我们到底该怎么去联合实际?首先可以收集资料,从古到今的评价,或者是联系自己的思想言行,还有你的一些例子,结合自身的例子去写也是可以的,或者是联系一些名人名家的评价,或者是联系一下我们当今的社会现象都可以,只要是符合你所表达的观点去举出例子去。联系实际都是没问题的。第五步结总结全文提升中心已经结束,已经到了结尾了,归纳结论性的意见之后,再强调一下你所想抒发的感受,所抒发的这个情感在发出一些号召,大概,50个字左右就可以了。

  那其实读后感并不难,重点感受写清楚,用心思考很关键,爱上读书有兴趣,点燃对语文的爱吧。那还有一点,是关于读书心得,很多同学,就觉得这个读后感,读书心得到底有什么区别,傻傻分不清楚,那老师来告诉大家,读书心得更多的是倾向于从书本当中去获取感受,读后感的重点是在于读完之后的整体感受,两个侧重点是不太一样的。

  那我们到底读书心得要到底写哪些内容?第一,我们要去写一写这本书讲什么样的故事,那第二是你怎么样的去评价主人公,你对哪个人物的印象最深,为什么?第三点就是有没有什么地方让你觉得很困惑,或者是感到很奇怪的地方,有没有完全出乎意料的令你感到不可思议的情节等等。第四点在读完这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或者是想到了生活当中跟这本书里的某个人物很接近的人?第五点就是我们的故事的结局,你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会觉得怎么怎么怎么收尾,所以围绕这些方面去写,就能够很轻松地搞定读书心得了。所以读书心得它更多的是侧重这一篇文章本身的内容。

读后感要怎么写 篇五

  题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以,前者更佳。下面拿一篇《钢铁是怎样炼成的》做范文。

  第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等等。

  第二段:简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的能力。

  第三段:读了这本书的感想,这是全文最重要的部分,要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想,接下来的部分就围绕这句话展开议论,这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。

  第四段:想让自己的观点更有真情实感,富有时代气息,就可以联系自身,联系生活,联系社会现象。这样写出的文章更真实,有说服力,也更打动读者。

  结尾:说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情(后者可不写)。

读后感要怎么写 篇六

  读后感,首先要深刻了解书籍或文章的内容与思想,才能下笔。认真、仔细地阅读是写好一篇读后感重要的前提。

  就像是烹饪,首先要了解自己准备好的食材,才能知道自己要做出一道什么样的可口的菜肴。“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神本质,就不能把自己的感想激发出来。如果连原文都没读明白,那也就很难写出真正有价值的感想出来。

  其次,要挑选自己感触最深的东西去写,这是写好读后感的重点。看完一本书或一篇文章,你的感触可能会有很多,如果你不加以筛选全部写上,这样的文章就不够深刻也不够感人。所以写感触前要认真考虑、剖析,对自己的感触加以提炼、凝结。挑选自己感触最深的东西去写,挖掘出自己的真情实感。

  最后,写读后感的重点应是联系实际发表感想。所说的联系实际范围很广泛,只要是跟文章相关或者从文掌中联想出来的都可以。当然也要适当地引用原文,引用不能太多,应该以自己的语言为主。

读后感要怎么写(经典6篇)

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