神秘岛读后感200字【优质6篇】

时间:2011-01-08 08:27:13
染雾
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神秘岛读后感200字 篇一

《神秘岛》是一部由儿童文学大师儒勒·凡尔纳所著的科幻小说。这本书以其扣人心弦的情节和丰富多彩的冒险故事而闻名于世。读完这本书,我被它的魅力所深深吸引,不仅让我体验到了惊险刺激的冒险之旅,还让我思考了许多关于人性和科技的问题。

故事发生在19世纪,讲述了一个由几个船员和一个科学家组成的小队登上一艘名为“瑞克斯”的潜水艇,探索一个神秘的岛屿。在他们的旅程中,他们经历了许多危险和冒险,包括与野兽的斗争、地下火山的爆发等。但是,最令我印象深刻的是小队成员之间的友谊和团结。他们相互依靠、互相支持,共同面对困难,最终成功地完成了任务。

除了刺激的冒险情节,这本书还提出了一些深刻的问题。例如,科技对人类的影响。在小说中,科学家尼莫将自己的天才用于制造一艘潜水艇,但他却被科技的力量所迷惑,变得孤独和冷酷。这让我思考科技对人类的影响,我们应该如何正确地运用科技,以便使其造福于人类而不是伤害人类。

总的来说,我对《神秘岛》这本书印象深刻。这是一部令人兴奋和思考的作品,它不仅带给我惊险刺激的冒险体验,还让我思考了科技和人性的问题。我相信这本书会给读者带来无尽的乐趣和启发。

神秘岛读后感200字 篇二

《神秘岛》是一部令人激动的冒险小说,作者儒勒·凡尔纳通过精彩的情节和生动的描写,将读者带入了一个充满神秘和惊险的世界。读完这本书,我被它所描绘的冒险和勇气所感动,同时也对人与自然的关系有了更深刻的思考。

整个故事发生在一个神秘的岛屿上,几个船员和一个科学家组成的小队在这个岛屿上经历了各种危险和困难。他们面对野兽的袭击、地下火山的爆发等,但他们从未放弃,勇往直前,最终成功地完成了任务。他们的勇气和毅力给了我很大的启发,让我明白了只要有坚定的信念和勇气,就能战胜一切困难。

除了冒险情节,这本书还让我深思人与自然的关系。在小说中,岛屿上的自然景观和动植物都非常壮观,但是人类的入侵和破坏却给岛屿带来了巨大的灾难。这让我意识到人类应该更加尊重自然,保护环境,而不是盲目地追求自己的利益。

总的来说,我非常喜欢《神秘岛》这本书。它不仅带给我刺激和惊险的冒险体验,还让我思考了人与自然的关系。我相信这本书会让更多的读者感受到冒险的乐趣,并对自然保护有更深入的认识。

神秘岛读后感200字 篇三

  读《神秘岛》有感在假期,我闲着无聊,便随手拿起一本书看了起来,起初我觉得很无聊,后来故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。

  读了这本书我的感触很深:团结就是力量,他们已集体的力量,克服重重困难,终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性,成为他们中间可靠忠实的伙伴,体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺,但他们仍然想回国,更体现了他们的爱国心。他们团结互助,遇到困难毫不畏惧,有爱心,时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。

神秘岛读后感200字 篇四

  我读了一本世界名著叫《神秘岛》,一篇以美国南北内战中在南部要塞被俘的五个里士满的俘虏为主角写的书。其中:有赛勒斯史密斯和仆人纳布,还有一个水手、一个少年和一个随军记者。

  这五个战俘齐心协力抓住了一个气球送信的机会逃走了,由于风暴太大无法控制气球,飞到南太平洋上,他们来到一个无人的荒岛,把这个火山岛命名为“林肯岛”。为了生存他们在岛上种植庄稼,训养野生动物,最后得到了胜利,他们有幸见到了尼摩舰长。

  “邓肯号”把他们接走了,回到了自己的祖国,后来这些共渡患难的人一直生活在一起,成为最好的朋友。从这本书上我懂得了只要团结一志,不怕困难,一定可以取得胜利。

神秘岛读后感200字 篇五

  《神秘岛》)的最后一部这本书讲述了:在美国的南北战争时期,五个被南方军队抓住的北方人,趁着偶然的机会,乘坐气球逃走了。但途中遭遇风暴,落在一个在太平洋中的一个荒岛上。

  他们不但没灰心丧气,而且团结了起来,克服了重重的困难,丰衣足食。他们还解救了囚禁在塔波岛的艾尔通,并让他成为了他们的伙伴。在荒岛上他得到船长尼摩(《海底两万里》)的暗中保护最后回到了他们日思夜想的祖国。

  这五位各有各的性格:赛勒斯·史密斯先生,他被遇难者们视为中心和骨干,他心灵手巧、不畏艰险、乐观豁达。斯皮莱稳重、坚持。纳布机智、忠诚、温和。水手勇敢、身轻体建。哈伯见多识广,乐观、坚强。

神秘岛读后感200字 篇六

  大姨妈在假期里送给了我一套《凡尔纳系列小说》,其中,我最喜欢《神秘岛》。

  有几个战俘乘着氢气球降落在一个小孤岛上。在这里,他们吃的,穿的,住的都没有。可后来,他们利用自己的智慧,在岛上打猎,解决了吃的问题;后来,还利用山羊的毛皮做衣服;并且将一个山洞改成了自己的住所。在希留斯的带领下,他们还利用化学知识做出了肥皂和陶罐等。我真是太佩服他们的生存能力了。他们不畏困难,在岛上生活了三年!

  同学们,如果我们也生活在这样的一个岛上,我们能生存下去吗?

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