染雾瑞恩的井读后感 篇一
《瑞恩的井》这本书给我留下了深刻的印象。故事发生在20世纪初的美国，讲述了一个年轻女孩瑞恩为了帮助家人度过经济困难而决定下井工作的故事。这个故事让我深思，同时也给予了我勇气和鼓舞。
瑞恩是一个坚强而勇敢的女孩，她不畏艰辛，为了家人的生计而选择了下井工作。尽管井下的工作环境恶劣，危险重重，但瑞恩并没有退缩。她面对困难，努力工作，展现了她的聪明才智和毅力。通过与井下的工人们相处，她学会了团结合作，互相帮助。她的勇气和坚持不懈的精神启示了我，让我明白只要拥有信心和勇气，我们就能够战胜生活中的困难。
在故事中，我也看到了瑞恩对正义和平等的追求。她发现井下工人们受到了不公正的待遇，他们的工资低廉，工作条件恶劣。瑞恩不甘心接受这种不公平待遇，她挺身而出，积极参与工人运动，为井下工人争取权益。她的正义感和对平等的追求让我深受启发。我们每个人都应该关注社会中的不公正现象，勇敢地站出来，为正义与平等而奋斗。
除此之外，这本书还提醒我要珍惜现在的幸福和美好。瑞恩在井下工作的过程中，经历了许多危险和辛苦。她亲眼目睹了许多事故和工友们的伤亡。这让我意识到我们应该感恩于自己的生活状况，珍惜眼前的幸福。生活中的困难和挑战可能是暂时的，我们应该用积极的态度去面对，相信自己能够战胜困难，迎接更美好的明天。
总的来说，《瑞恩的井》是一本鼓舞人心的故事。通过瑞恩的奋斗和坚持，我学到了许多宝贵的人生经验。勇气、正义和感恩成为了我生活中的重要品质。我相信只要我们有信心和勇气，追求正义与平等，我们就能够克服生活中的困难，创造出美好的未来。
瑞恩的井读后感 篇二
《瑞恩的井》给我带来了深刻的思考和感动。这本书以真实的故事为基础，讲述了一个年轻女孩瑞恩为了帮助家人而选择下井工作的故事。通过这个故事，我看到了奋斗和坚持的力量，也体会到了家庭和社会的重要性。
这本书告诉了我奋斗和坚持的意义。瑞恩是一个普通的女孩，但她不甘于平凡的生活，她希望通过自己的努力改变家庭的境况。她选择了下井工作，面对着困难和危险，但她依然坚持不懈地努力工作。通过她的努力，她不仅为家人带来了经济上的支持，也展现了自己的价值和能力。这个故事让我明白，只要我们有目标和坚持不懈的努力，我们就能够克服困难，实现自己的梦想。
家庭在这本书中也扮演了重要的角色。瑞恩的家庭是一个团结和互助的家庭，他们相互支持，共同面对生活的挑战。瑞恩为了家庭而下井工作，她的家人也为她提供了精神上的支持和鼓励。这让我意识到家庭的重要性，家人的陪伴和支持是我们面对困难时最大的动力。只有在一个温暖和和谐的家庭环境中，我们才能够更好地成长和奋斗。
此外，《瑞恩的井》也让我反思了社会的问题。故事中描述了井下工人们的艰辛生活和不公平待遇。他们面临着巨大的危险，但收入却很低，工作条件也很恶劣。这让我认识到社会中的不公平现象，我希望能够为改变这种状况做出一些贡献。这本书激发了我对社会问题的关注和思考，让我更加努力地为社会的公平与正义而奋斗。
总的来说，读完《瑞恩的井》让我受益匪浅。这个故事让我明白了奋斗和坚持的重要性，也让我更加珍惜和感恩家庭和社会的陪伴与支持。我希望通过自己的努力和行动，为实现个人的梦想和社会的进步做出一些贡献。这本书是一本值得推荐的好书，它会给读者带来思考和启发。
瑞恩的井读后感 篇三
今天偶尔在学一本杂志上读了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章讲述的是一位小小的6岁男孩瑞恩为了让非洲那群可怜的孩子能喝上洁净的水，为了造一个井给那群孩子，他额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。最后，瑞恩的井终于建成了，实现了他的梦想，读完本文后，感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心，我觉得现在的大学生，很多还可能比不上这位小小的男孩这么有爱心。
记得一位教育家曾经这么说过：“同情行为是社会里一种非常重要的美德，若社会里没有同情，尔虞我诈，人人自利，社会也不成社会了。”作为一名大学生，我觉得培养我们的责任感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过很多募捐活动。学校里很多同学都捐除了自己不要的旧书，旧物品，给需要的同学和山区的孩子，学校里还还有很多去山区义教的志愿活动，我觉得这样的活动挺好的，可以培养我们的同情心，做一个关爱社会的人，我觉得只有去经历过，才会明白其中的很多感受和意义。
我们现在对与同情心和责任心方面的领悟似乎有些缺失。我们也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情，进而尽最大的努力去帮助有需要的人，这样我们才有时间时间或者是机会去思考这样的事情，编织我们大学生有意义的生活。
写到这里，我真的感觉自己很惭愧，觉得作为一个大学生做的还不过一个小男孩，由此也可以看出我们的教育和国外相比，真的存在很多问题。写到这里，更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩，在以后的生活中我会以他为榜样的。
瑞恩的井读后感 篇四
这天，我读了《瑞恩的井》这篇课文，讲述了一个感人的故事。6岁的瑞恩为非洲儿童捐款打一口井，让他们喝上水。为了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家务。在他的.不懈努力下，他最后得到了70美元，捐给非洲的儿童。
瑞恩的感人故事，使我想起了发生在今年的五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的知名人士，老百姓都慷慨解囊，献给灾区人民，让灾区的小朋友们重返家园，让灾区的老百姓们重建家园，过上安定幸福的生活。而灾区的老百姓小朋友们也自强不息，发奋图强，用自我勤劳的双手重建美丽的家园。看着他们高高兴兴，背着书包上学，我也替他们高兴。他们不也是有着瑞恩的这种精神吗?
瑞恩的这种精神启发了我：在学习和生活当中，我要脚踏实地，勇往直前，克服种种困难，向着自我的方向前进。
以前我在学习当中马马虎虎，做作业就是做个差不多，遇到不会做的难题就问妈妈，或者说干脆不做，所以我的成绩并不是怎样理想。有时妈妈叫我做家务，我也要嘟嘟囔囔个半天，才漫不经心地去做。
在以后的生活当中我要学会自强自立，做自我力所能及的事，做一个对社会有用的人才。在以后的学习当中，我再也不会让一道难题让我停止不前。
瑞恩的井读后感 篇五
在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是6岁的小男孩瑞恩让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的人。终于，瑞恩的井建成了。读完本文后，感触最深的六岁的孩子竟有的同情心。
记得一位教育家说过：“同情是社会里非常的美德，若社会里同情，尔虞我诈，人人自利，社会也不成社会了。”一名教师，我觉得培养孩子的责任感和同情心很有必要的。去年的学生过一次募捐活动。当时班里的孩子都曾捐过旧书或者报纸，孩子甚至把心爱的图书也捐了。当时我在班里曾举行过一次班会，题目是《如何募捐》，当时学生们的反应很强烈，有学生的发言很令人感动，但仅是一次班会后续的教育，也不会在学生心中留下痕迹。
现在对孩子同情心和责任心的教育似乎有些缺失。的孩子也能和小瑞恩一样在听完故事后能对故事中的人物产生同情，进而尽最大的努力去帮助吗？我想大孩子不会，或者是机会去思考的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职，而的事情不正是为孩子编织有意义的生活吗？
明天的班会课上，我将把非洲小孩喝不上干净水的事情讲给班里的孩子听听，看看的学生会不会和瑞恩一样？不会，我将开始对学生同情心和责任心的教育。学生也像帮非洲孩子建一口井，那么她的钱从哪里来？他会和瑞恩一样额外干家务或者是的劳动赚取吗？我不敢想象，的教育和国外相比，真的问题。写到这里，敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。
瑞恩的井读后感 篇六
《瑞恩的井》这一文，写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井，他靠自我的努力募集到6万美元，献出了自我的爱心，展现了瑞恩完美的心灵世界。
瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想，就是期望非洲每个人能够喝上干净的水，他用自我的行动来实现了自我的梦想!
和瑞恩相比较，我却十分懒惰!家务活一般是被人包办，做饭，洗碗，扫地，拖地。读到这，我期望我不在那么无所事事，变得勤快起来，要明白父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山，有些人总会半途而废，只有一部分人坚持不懈，登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈，登上巅峰!
每个人都有自我的梦想，但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人，自我的事自我做!
如今我们丰衣足食，享受着，但看看非洲孩子，在死亡之间徘徊，我要知足!
我不要浑浑噩噩的过完一生!努力，奋斗，这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人，这也是我要做的。
