读一本好书写读后感(最新6篇)

时间:2011-08-08 04:27:30
染雾
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读一本好书写读后感 篇一

《活着》:一部让人深思的作品

《活着》是余华的一部经典作品,这本书通过讲述一个普通农民的生活经历,向读者展示了人生的苦难与希望。读完这本书,我被深深地触动了,思考了很多关于生命和价值的问题。

故事的主人公福贵是一个普通的农民,他经历了家庭的起伏和社会的变迁。在这个过程中,他经历了失去亲人、贫穷和饥饿等苦难,但他依然坚持活下去。他的坚韧和乐观让我十分敬佩。福贵的故事让我意识到,每个人都会面临不同的困难和挑战,但只要我们有勇气和毅力,就能够战胜困境,找到生活的意义。

通过福贵的遭遇,《活着》也呈现了中国农村的现实。书中描绘了农民的贫困、饥饿和剥削,给我留下了深刻的印象。这部作品让我反思了社会的不公平和人与人之间的关系。它提醒我珍惜生活中的每一天,并思考如何改变社会的现状,让更多人过上幸福的生活。

与此同时,《活着》也让我思考了生命的意义。福贵经历了无尽的苦难,但他依然坚守着对生命的尊重。这让我明白了生命的可贵和无价之处。每个人都有自己的命运,有着不同的经历和价值,我们应该珍惜每个人的存在,并尊重他们的选择和生活方式。

总的来说,读完《活着》给了我很多思考的机会。这本书通过福贵的故事,揭示了人生的苦难和希望,让我认识到生活中的重要价值和人性的复杂性。它让我反思了社会问题和生命的意义,激发了我对改变现状的渴望。我相信这本书将继续影响着更多的人,让他们思考生命的真谛。

读一本好书写读后感 篇二

《小王子》:一本关于成长和人性的经典之作

《小王子》是圣埃克苏佩里的经典作品,这本书是一部关于成长和人性的童话故事。虽然这本书看似是为儿童写的,但其中蕴含的哲理和情感却能深深触动每一个读者。读完这本书,我对生活和人性有了更深刻的认识。

故事的主人公小王子是一个来自另一个星球的孩子。他通过与各种奇特的人和动物的相遇,展示了人性的各种特点和弱点。小王子面对的每一个人都代表着现实世界中的不同类型和性格。通过小王子的冒险和思考,读者能够更好地理解人性的复杂性和多样性。

在小王子的冒险中,他遇到了许多有趣的人物,比如爱慕虚荣的玫瑰、自负的国王、贪婪的商人等。每一个人物都代表了一种人性的特点,让我深思人类的弱点和盲点。这本书通过小王子和这些人物的对话,揭示了人性的本质,让我对人类的行为和思维方式有了更深入的了解。

除了人性的揭示,《小王子》还让我思考了成长和责任的问题。小王子通过离开家乡,探索别的星球,最终回到自己的星球,这一过程中他经历了许多成长和困难。这本书告诉我,成长是一场不断探索和学习的旅程,而责任则是我们必须承担的一种义务。小王子通过他的冒险和经历,向读者传达了这个重要的信息。

总的来说,《小王子》是一本充满智慧和情感的经典之作。它通过童话的形式,向读者展示了人性的复杂性和多样性,让我们思考生活和人类行为的真谛。这本书深深触动了我,让我对成长和责任有了更深入的理解。我相信这部作品将继续影响着更多的人,引发他们对生活和人性的思考。

读一本好书写读后感 篇三

  我非常喜欢看科普知识,因为科普文章不仅能给我带来知识还能带来快乐。

  我看过的科普书有《昆虫记》 、 《植物来了,快跑》……。在这些书里面我最喜欢的是《植物来了,快跑》 ,因为这本书不仅介绍了神奇的面包树、臭气满满的大王龙,还介绍了一些植物闹出的笑话。就像面包树当它一成熟时,果子就一个个掉下来,当时走过来一个光头佬,果子“啦”的一声掉在了他的头上,后来果子咧开了,光头佬“”的一声把果子给吃了,后来人们称他为“聪明绝顶”的老头。哈哈哈……,看了上面的小笑话,非常有趣吧。作者不仅抓住了面包树的特点,还编出了这么有趣的笑话,真是太有才了。

  所以我觉得读这类科普书籍,既可以学习知识,又可以感受快乐,非常开心。以后我一定要看更多的书,让肚子里面装满“食物”,小朋友们一起读书吧!

读一本好书写读后感 篇四

  《渔童》是一篇童话故事,这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。

  这篇故事主要写了:从前,有个贫穷的老渔翁,他一直靠打渔来生活。他白天在河里打鱼,晚上就睡在渔船上。一天,老渔翁去打鱼时,从河里打捞出一个白玉鱼盆。鱼盆底部的图案是一个渔童坐在荷花上钓鱼。老渔翁越看越喜欢,他赶忙脱下衣服,把鱼盆包好带回了家。

  回家后,老渔翁把白玉鱼盆洗干净,轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里,老渔翁突然看见窗前闪过一道光亮。原来,鱼盆里的东西都变成活的了,小鱼童开始钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子,小渔童把它们放到了老渔翁的碗里。到天亮时,渔童和金鱼都回到了鱼盆里,鱼盆恢复了原样。老渔翁很高兴,并用这些金豆子换钱修好了渔船,买了新渔网,盖了新房子。日子一天天的好起来。这天,老渔翁在集市上遇到一个洋牧师,他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很老实,一五一十的告诉了这个牧师。第二天,洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙,并让他交出鱼盆。老渔翁很生气,并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎,渔童活了,他甩起鱼竿,吊住了洋牧师,高高的把它举在空中,洋牧师吓得大喊大叫,还对老渔翁破口大骂。渔童把他举得更高了,直到他求饶才放他下来。然后,渔童把鱼竿一晃,县官还以为渔童要来钓他呢,吓得白眼一翻,晕倒了。后来,鱼盆恢复了原来的模样。鱼盆又回到了老渔翁的手里,老渔翁很高兴。从此,他就用这个鱼盆造福乡邻。乡亲们更加勤劳,家家都过上了好日子。

  这个故事给我的感受是:我们要以小渔童为榜样,从小要有一颗善良的心,真诚的对待身边的每个人,做一个好孩子。

读一本好书写读后感 篇五

  孩子能够健康、快乐地成长,这是每个父母最大的心愿,慢养读后感。但是对于孩子的教育方式,却不尽相同。幸福、和谐的家庭氛围给孩子的成长制造了有利的环境,因为家庭成员之间的情感是一种特殊的、奇妙的、复杂且难以解释的感情。孩子是慢慢长大的,望子成龙、望女成风的迫切心情,常常使得“拔苗助长”的教育方式在许多父母的眼中得认可。其实,对于孩子的成长教育,父母就是孩子最好的老师。好的教育理念,并不一定适合每一个孩子,若要引用,只能借鉴,不能完全套用。孩子是慢慢养大的。“慢养”,并不代表放任孩子,而是能够给孩子学习的机会,让他们在学习中成长,找到最好的自己。如此一来,家,就是孩子生命力的来源,家也才能为孩子的人生加分。每一个家庭中的孩子都不一样,有的是父母眼中的“乖小孩”,对于父母的教育言听必从,而有的则被冠名“坏小孩”,调皮、捣蛋、叛逆样样俱到。所谓的“好孩子”就是很会念书且又听话的孩子,而所谓的“坏孩子”行为则相反,难道这就是父母们对于“好孩子”与“坏孩子”的定义吗?一句话就替一个孩子定性了,这样公平吗?这是令人深思的一个问题。其实我们不应该用现在的状况来判断孩子将来的好坏,现在小孩功课可能很好,但不一定保证孩子未来就会功成名就,而现在也许孩子功课很烂、留级或甚至可能交了一些坏朋友,但将来他可能会成为一个很杰出的人,不要现在就替自己孩子的一生下定论!孩子的教养应该要慢慢来,给他们多一些空间,让他们慢慢形塑自己的人生蓝图。

  这学期真觉得事物繁多,这两天才能静下心看看书,真是一种享受。

  友人推荐了“滴答”吉他版,该曲中略带沙哑而又舒缓的女声,伴着悠扬的吉他声,带着我的思绪仿佛缓缓进入久已逝去的岁月,伴着“嘀答”,和友人聊天似的写着email,谈谈自己对《慢养》的感受。

  这两天囫囵吞枣的把《慢养》读完了。这本书以讲故事的形式将养育孩子的诸多方法、哲理蕴育期间,以小见大。内容组织精心、主线清晰,给为人父母者无限启迪。有些方法不仅适用于孩子,对家人、朋友甚或同事也是适用的。

  不过书中铺天盖地的植入了软广告(卡内基教育),这就犹如在电影中无处不在地植入软广告一样有引人厌烦之感。

  总的说来,这本书还是值得一看的,尽管很多思想方法要等宝宝大了后才能一一运用验证。

读一本好书写读后感 篇六

  清醒对一切 —《托尔斯泰传》他留下了许多鸿篇巨制,对世界文学有着深刻的影响;他出身贵族,却长着一张典型的俄罗斯农民面孔;他拥有无与伦比的生命力,六十年创作生活不知疲倦。他就是十九世纪最伟大的作家——托尔斯泰。托尔斯泰在两岁时的感官领域状态就十分清醒,令人无法不惊叹:他可以用看、闻、听、抚摸来感知生活。歌德和司汤达都是勉强清楚地回忆到八岁。而托尔斯泰却能回忆到两岁,且始终事实清晰,脉络鲜明。这也就不难解释他为何在文学上有如此高的造诣了。不光如此,他总是直面对待自己的缺点,他在致鲁沙诺夫的信中曾写道:“认识自己的生活,就意味着认识我们自己。”在他自己的老年日记中他也依旧学下了骂自己的`话:“胆怯,恶劣,迟钝。”这在一个世俗的人看来是不可思议的。人们总是在回避,甚至连谈也不愿谈起,而他却深知自己的不足,时刻鞭策着自己。这让我自形惭愧。五年级上册时,班里进行了“读书大王”的竞选。当时的我自命不凡,自以为是。只草草写了一份竞选文章,便敷衍了事。可第二天,我才发现我的骄傲是我的愚蠢,我的自命不凡也更是天大的笑话。结果,我输了。它像一盆冷水,淋醒了我的头脑,打破了我的白日梦。使我清醒,让我觉悟。我多么希望当时我也能这么清醒啊!感知生活,深知不足,清醒人生......

  成功始于积累,用于大家 ——《居里夫人自传》读后感《居里夫人自传》介绍了居里夫人与皮挨尔.居里平日专研科学的点点滴滴及生活经历。他们在极其艰苦的环境下,历时四年才确定镭为一种独立元素,奠定了放射性这门新学科的基础... ... 皮挨尔.居里在童年时,因为不能适应学校强加的知识灌所以常常被人认为头脑有些迟钝。 但他在这种自由的环境中了解大自然,在自然科学方面的知识长进很快,同时对数学的基础知识也掌握了不少。后来他经过不断地创新,设想旧的知识,终于使他的数学与物理飞速进步,十六岁就获得了理科的业士学位。他的经历完全印证了“成功始于积累”这经久不衰的成功法宝之一。

  这让我想起了她,她对数学并不敏感,而她凭着那一股子不服输的劲儿,夏练三伏,冬练三宿,硬是培养起了自己对数学的兴趣,每当有难题时,他总是一遍又一遍地演算,草稿纸用了一张又一张,斗大的汗珠下来,浸湿了草稿纸,直致做出了目,他才露出了辛慰的笑容,转身又匆匆投入题海中了... ...而居里夫人则印证了下半句话。一九一四年,法国爆发了战争,居里夫人在第一时间就利用自己实验室的所有X射线设备,于一九一四年八九月间建起了几个X射线医疗站,在战争前两年发挥了很大的效用。如果居里夫人想借X射线设备赚几个钱的话,又怎会在一九一五年搬迁实验室遇到经费与人手不足呢?这就是伟人的风度,也正是为何称之伟人的原因。我想:伟人的成功不是突然的,谁知道在这看似风光无限的背后蕴藏着多少艰辛与苦涩?积累的汗水浇开梦想的花朵,亮丽的花瓣渗出了几滴苦汁。而一个人懂得感恩,懂得回报更是难能可贵的。我也愿成为这样的人,使很辛苦,但精神的安逸,快乐便能占据我的心房,令我幸福无比。

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