《伤仲永》读后感 篇一
《伤仲永》是一部由余华所著的小说,通过对中国历史上一位少年英雄伤仲永的描述,展现了人性的复杂性和生命的脆弱。读完这本小说,我深受触动,对人性的思考更加深入。
小说的主人公伤仲永是一个出生在乱世中的少年,他的一生充满了艰辛和痛苦。从小,他就被父亲教导要有正义感和勇气,要为正义而战。然而,在乱世中,伤仲永所面对的是无尽的杀戮和残酷的现实。他经历了家人的离世、朋友的背叛和自己的痛苦。尽管如此,他依然坚守着自己的信念,勇敢地面对一切。
小说中的伤仲永给我留下了深刻的印象。他是一个普通人,但他拥有非凡的勇气和坚定的信念。他的一生充满了苦难和困境,但他从不放弃,始终坚持着自己的信念。他的坚定和勇敢让我深受感动,也让我思考起了人性的复杂性。
通过对伤仲永的描写,小说向读者展现了人性的复杂性。在乱世中,人们常常被迫做出艰难的选择,而这些选择往往涉及到生死存亡。有的人选择了背叛和投降,为了活命而放弃了自己的信仰;有的人选择了勇敢和坚持,宁愿牺牲自己也要捍卫自己的信念。伤仲永就是后者,他在面对压力和困境时,依然选择了勇敢和坚持。这让我思考起人性中的善与恶的较量,以及在困境中如何保持自己的信仰。
读完《伤仲永》,我深深地感受到了生命的脆弱。在乱世中,人们的生命如同脆弱的花朵,随时可能被摧毁。伤仲永的一生就是一个缩影,他经历了无尽的痛苦和挫折,最终不得不面对自己的死亡。这让我反思起生命的意义和价值,以及如何珍惜每一天。
通过读《伤仲永》,我对人性有了更深入的思考。人性的复杂性、生命的脆弱性和信仰的力量都在这本小说中得到了充分的展现。这让我更加珍惜生命,坚守自己的信念,并勇敢地面对困境。我相信,只有坚持自己的信仰,才能找到生命的真正意义。
《伤仲永》读后感 篇二
《伤仲永》是一部由余华所著的小说,通过对中国历史上一位少年英雄伤仲永的描述,深刻地反映了社会的黑暗和人性的复杂。读完这本小说,我深感震撼,对人性的思考也更加深入。
小说以乱世为背景,通过对伤仲永的描写,展现了社会黑暗的一面。在乱世中,人们的生活困顿,道德沦丧,人性的丑恶得以彰显。伤仲永的一生就是一个缩影,他经历了家人的离世、朋友的背叛和自己的痛苦。这些都是乱世所带来的悲剧,也是社会黑暗的写照。
小说中的伤仲永给我留下了深刻的印象。他是一个普通人,但他拥有非凡的勇气和坚定的信念。他的一生充满了苦难和困境,但他从不放弃,始终坚守着自己的信念。他的坚定和勇敢让我深受感动,也让我思考起了人性的复杂性。
通过对伤仲永的描写,小说向读者展现了人性的复杂性。在乱世中,人们常常被迫做出艰难的选择,而这些选择往往涉及到生死存亡。有的人选择了背叛和投降,为了活命而放弃了自己的信仰;有的人选择了勇敢和坚持,宁愿牺牲自己也要捍卫自己的信念。伤仲永就是后者,他在面对压力和困境时,依然选择了勇敢和坚持。这让我思考起人性中的善与恶的较量,以及在困境中如何保持自己的信仰。
读完《伤仲永》,我深深地感受到了生命的脆弱。在乱世中,人们的生命如同脆弱的花朵,随时可能被摧毁。伤仲永的一生就是一个缩影,他经历了无尽的痛苦和挫折,最终不得不面对自己的死亡。这让我反思起生命的意义和价值,以及如何珍惜每一天。
通过读《伤仲永》,我对人性有了更深入的思考。人性的复杂性、社会的黑暗和信仰的力量都在这本小说中得到了充分的展现。这让我更加珍惜生命,坚守自己的信念,并勇敢地面对困境。我相信,只有坚持自己的信仰,才能找到生命的真正意义。
《伤仲永》读后感 篇三
“金溪民方仲永,世隶耕,仲永……”朗朗的读书声从教室里飘出,在校园里回荡,可我,却沉浸在了这故事之中。
方仲永,出生于农民之家,却有着出色的头脑,虽从未见过文房四宝,他却哭喊着向父母求要,这难道不是好学吗?我们——新一代的初中生,该不该向他学习这种好学的精神品质?
他才能杰出,不但能立即作出诗来,而且,诗中的文采和道理都是十分好,甚至使整个县的秀才来观看。并且,他还能看着物体立马就写出诗来。在美妙的一天里,对仲永诧异不已的同县人竟然以宾客之礼对待仲永的父亲,还有人用钱来购买仲永题名的诗。他的父亲灵机一动:“这难道不有利可图吗?”于是,他每天牵着仲永在同县人的家中做客,并不准仲永学习。
果然,好景不长,在仲永十二、三岁的时候,叫他作诗,已经不能和以前的名声相当了。到了他二十岁的时候,如果问他的情况,那儿的人会叹息的说:“他已经与普通人没有不同的地方了。”
为什么这样一个天资聪颖的“神童”会成这样?身为宰相的王安石说:“仲永,上天赐给他的才能胜过了其他的人,甚至远远超过了有才能的人许多,但他没有受到后天的教育,使他只能成为普通人,那么,如果普通人没有受到后天的教育的话,会怎么样呢?
这篇文章告诉我们:后天的教育比先天的教育更加重要,并决定了人一生的价值。
《伤仲永》读后感 篇四
王安石有一篇很有名的文章,题目是《伤仲永》,一个“伤”字,足以看出王安石对仲永的遭遇之哀伤与叹惜。
仲永的确是个天才,是我们难以寻觅的奇才。他五岁时,连笔墨纸砚都不曾见过,竟能提笔作诗,并且还能指物立就,所作之诗文理均有“可观者”,真让人羡慕!
转念一想,他却又是可悲的。自他写过第一首诗后,就变成了“明星”,甚至是有不少人甘愿出钱请他题诗的“明星”。也正因为这样,他才深受其害。他的祖辈都是农民,家里出了这样的人才,父亲并不知道如何去珍惜,只知道带着儿子去赚钱。也正是父亲的贪财短见,愚昧无知,不让仲永去学习知识,接受教育,因此,仲永便渐渐地由天才蜕变为凡人。想到这,我便不再羡慕仲永了,反而对他充满了同情。
仲永是被家庭害了;是被愚昧无知的父亲害了。也许上天就是这样安排的,以仲永虽为天才,可不接受后天教育终为凡人的悲剧,警示人们后天教育的重要。
天才就如刀刃,后天的教育与自身的努力,就是磨刀石,刀刃只有不断在磨刀石上磨砺,才能保证宝刀不老。我不再幻想自己有什么天分,只希望自己在今后的学习中脚踏实地。我们的家长是明智的,让我们接受了良好的教育,我们要衷心地感谢他们。可是,父母为我们提供了良好的条件,我们自己还必须付出辛勤的劳动,一份耕耘,才能有一份收获。只要我们肯努力,我们就能获得无穷的知识,我们也就能成为天才。
所以我们也应顶着困难,冒着险阻,向着知识的大门挺进。不断认识自己的无知,让人生的意义在理想与知识的充实下闪烁光辉……
《伤仲永》读后感 篇五
我们都已学过《伤仲永》这篇课文,故事的结局很使人感伤,想想方仲永曾是那样聪明,但最终却成为了一个普通人,我有很多感受,现在先和大家一起分享一下故事吧。
读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。
天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢?我觉得这是方仲永父亲的错,方仲永最终“泯然众人”,他要承担主要的责任。仲永的父亲贪图财富,在仲永年小的时候,每天带着他四处拜访,寻求利益,而不让他去学习,耽误了他学习的机会,白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们,作为父母的应该给子女最好的教育,而不应该着重与眼前的利益。
人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是勤奋的。”我们现在有这么好的学习条件,老师和家长对我们的学习又是那么重视,因此,我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习最好的时机,我们要抓紧时间,学习更多的知识,千万不能“老大徒伤悲”。
《伤仲永》读后感 篇六
刚刚学习了《伤仲永》这篇文章,文章主要讲了一个天资过人的天才儿童方仲永,因为不接受后天教育,最终成为平庸之人的故事。
上课前,老师就告诉我们,这篇文章是每届中科大少年班开学后学习的第一篇课文。我有些不明白,为什么其他的不学,偏学这篇呢?学完了这篇文章,我才明白过来。
老师说文中的仲永虽天资过人,父亲却拉着他四处拜访别人,不让他学习,是因为没有受于人,没有接受后天教育,是他的爸爸贪图小利,目光短浅,使他“泯然众人”。我却还有一点补充,我认为仲永本身也存在很大问题。他既然能闹着要笔墨,为什么不能哭着要学习呢?学习是自己的事,自己要对此负责,不能因为有天资而不学习,后天的学习是很重要的。
我只是一个平凡的人,一个普普通通的人,不如仲永,我不会题诗,不是天才,但我知道,像仲永那样的天才,不学习就会变得平凡,我本来就普通,不学习不就更普通了吗?我想自己更应该努力学习,刻苦勤奋。爱因斯坦说过:“人们把我的成功,归因于我的天才,其实我的天才只是刻苦罢了!”所以,有天赋还不如刻苦努力地学习,用自己的勤奋创造奇迹!