《陪孩子长大》读后感【精彩5篇】

时间:2016-01-06 08:47:41
染雾
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《陪孩子长大》读后感 篇一

《陪孩子长大》是一本极具启发和温暖的家庭教育读物,作者真实地讲述了自己陪伴孩子成长的经历和体验,读后让我深受感动和启发。

这本书的主题是关于家庭教育,作者通过自己的亲身经历,向我们传达了一种珍贵而重要的价值观念:陪伴。在现代社会中,父母往往因工作繁忙而忽视了与孩子的真正沟通和陪伴。而孩子们也因此变得孤独和寂寞,导致心理健康问题的产生。作者通过自己的经历告诉我们,陪伴是家庭教育中最重要的一环,它不仅能够让孩子感受到父母的关爱,还能够帮助他们建立自信心和良好的人际关系。

在书中,作者用真挚的文字描绘了自己和孩子相处的点滴,比如一起玩游戏、一起读书、一起做手工等等。这些看似平凡的事情,却蕴含着深刻的教育意义。通过陪伴,孩子能够感受到父母的爱和关心,他们也会更加愿意和父母分享自己的喜怒哀乐。同时,通过这些活动,孩子们也能够培养自己的兴趣爱好,发展自己的潜能。

在读完这本书后,我深深地反思了自己与孩子相处的方式和时间分配。我发现自己在工作和事务上总是忙忙碌碌,很少能够真正地陪伴孩子。我意识到,我需要改变自己的态度和行为,将陪伴孩子放在更加重要的位置上。因此,我决定每天都要抽出一段专门的时间,与孩子一起做一些有意义的事情,例如一起做饭、一起看电影、一起散步等等。通过这样的方式,我相信我能够与孩子建立更加紧密的关系,让他们感受到我的爱和关心。

总的来说,读完《陪孩子长大》这本书,我深深地感受到了陪伴在家庭教育中的重要性。它不仅能够帮助孩子建立自信心和良好的人际关系,还能够让他们感受到父母的爱和关心。作为父母,我们需要时刻牢记这一点,将陪伴放在更加重要的位置上。只有这样,我们才能够帮助孩子健康成长,让他们拥有美好的未来。

《陪孩子长大》读后感 篇二

《陪孩子长大》这本书深深地触动了我的内心,让我对家庭教育有了全新的认识和思考。

这本书从作者的亲身经历出发,讲述了他陪伴孩子成长的点滴。他通过陪伴孩子一起做游戏、读书、旅行等活动,让孩子感受到了他的爱和关心。通过这些活动,孩子们不仅能够培养自己的兴趣爱好,还能够建立自信心和良好的人际关系。同时,作者也通过书中的案例告诉我们,陪伴是家庭教育中最重要的一环,它能够帮助孩子建立正确的价值观念和人生观。

在读完这本书后,我深深地反思了自己与孩子相处的方式和时间安排。我发现自己经常会因为工作和事务忙碌而忽视了与孩子的真正沟通和陪伴。我意识到,我需要改变这种状况,将孩子放在更加重要的位置上。因此,我决定每天都要抽出一段时间,与孩子一起做一些有意义的事情。我会陪他们一起读书、一起做手工、一起做运动等等。通过这样的方式,我相信我能够与孩子建立更加紧密的关系,让他们感受到我的爱和关心。

在这本书中,作者还提到了家庭教育的一些原则和方法。他强调了父母在教育孩子时要注重启发和引导,而不是简单地灌输知识。他还鼓励父母要给孩子更多的自由和空间,让他们能够发展自己的潜能和个性。这些观点都让我深受启发,我会尽量运用到自己的家庭教育中。

总的来说,读完《陪孩子长大》这本书后,我对家庭教育有了更加深刻的认识和理解。陪伴是家庭教育中最重要的一环,它能够帮助孩子建立自信心和良好的人际关系。作为父母,我们需要时刻牢记这一点,将陪伴放在更加重要的位置上。只有这样,我们才能够帮助孩子健康成长,让他们拥有美好的未来。

《陪孩子长大》读后感 篇三

  本书根据孩子不同成长阶段的特点,通过“快乐童年篇”、“少年烦恼篇”、“青春物语篇”、“长大成人篇”四个篇章,针对孩子各个阶段的心理和行为特点,通过案例来探讨在每个时期的孩子最容易出现的问题和解决的方法。

  读完本书,领悟一个道理———永远不要去阻止孩子,孩子要靠正确引导。引导的关键在于使其明白自己的选择将使自己承担相应的责任。

  孩子有时有小病小痛,父母给他处理一下就行,不一定非要上医院,这时,父母扮演的是“家庭医生”角色。但从全面来讲,父母扮演“家庭医生”这个角色,不仅要医治孩子身体上的小病小痛,还要医治孩子心理上的小病小痛,也就是说父母要扮演孩子的心理保健医生角色。我们家长可以通过反射情感的方法,安抚委屈的孩子,孩子受到委屈时,父母应该设身处地地理解孩子当时的心情。当孩子向你表达某种感受时,你可用孩子的原话表示你对他的理解。当然与成人一样,孩子也具有喜怒哀乐等情绪体验,他们的情绪是毫无掩饰的,敢爱敢恨敢说敢笑,这是幼小孩子心理方面的一种优势,这种优势会使得孩子的各种情绪能量得到及时的宣泄,这当然有利于他们心理的健康发展。他们这些情绪的自然流露并不是什么可耻的事,只要不扰乱别人的正常学习和生活,不伤及别人,就没有什么对和错之分。孩子情绪的自然流露应该得到鼓励,而不是压抑。发脾气、反抗行为、哭泣、大声喊叫比默默承受更有利于孩子身心的健康发展。家长还可以通过玩具和游戏,促进孩子心理的健康发展。玩具不仅有玩耍功能,还具有对孩子存在的心理问题进行矫治的功能。把爸爸妈妈可以根据孩子不同的心理问题选择玩具。如,为缺乏耐性、注意力不易集中的孩子提供积木、棋类、串珠等需要“静心”的才能玩得好的玩具。经常玩这类玩具,有利于培养毅力和注意的坚持性。而这些玩具,对于那些性格孤僻不爱动、沉默寡语、不合群的的孩子来说,会更容易令他们沉迷于此,而失去许多与人交往的机会,孩子越是沉迷于此,他们就越发变得孤僻不爱动、沉默寡语、不合群。制作性玩具可以纠正孩子急躁的脾气。孩子性情暴躁,做事毛手毛脚,“破坏性”很强,他们如果自己动手制作各种各样的.玩具,会慢慢培养耐心、细致、不急不躁的良好性格,使孩子变得心灵手巧。给内向的孩子买些特别“好”的玩具,让其有“资本”吸引其他孩子,并从中获得与人交往、分享的快乐。

  总而言之,作为一个现代的父母,要关注孩子的心理健康,要促进孩子心理的健康发展。

《陪孩子长大》读后感 篇四

  《陪孩子长大》一书,里提到的例子都很鲜活,给出的建议也很明确。如同一位心理专家,带我走进了孩子的内心世界,解读孩子成长的烦恼,给我讲述与孩子沟通的技巧,为我提供了许多实用的方法,使我受益匪浅。

  孩子是上天给我们的生命礼物,我们只是代为管理,孩子有自己的意志和能力,他们知道自己的路和方向在哪里,而我们只是一个同路的陪护人,给他们自由、给他们安全。

  孩子是独立的个体,要维护他们的权利,作为父母我们必须做到为孩子创设相应的空间和条件,还给他们应有的权利。父母必须了解幼儿的基本特点,按照适合他们的方式去养育他们。例如,儿童思维具体形象,我们要避免空洞地给他们讲大道理;儿童的兴奋过程强于抑制过程,

活泼好动是健康儿童的标志,我们应给他们留有充分活动的空间;孩子记得快,忘的也快,我们不能抱怨他们学习不用心…

  孩子就像是一本书,我们要理解和宽容他们。兴趣是孩子学习的动力,我们必须珍视他们的兴趣,引导他们的兴趣,培养他们的兴趣。我们必须清醒地认识到保护孩子们的兴趣就是保护他们可持续发展的后劲,忽视儿童的兴趣和需要,一味追求"学有所成",甚至从小定向培养,以牺牲孩子童年快乐为代价获取某些特长是必造成儿童心理负担过重。

  孩子的健康发展在儿童成长的过程中,合理的约束和控制是十分必要的。例如,从小培养他们的责任感,使之学会约束自己,懂得遵守必要的规矩,随年龄的增长,学会控制、调整自己的欲望,锻炼自己的意志,形成坚强勇敢的品质。

《陪孩子长大》读后感 篇五

  《陪孩子长大》,这是我国著名的临床心理学家李子勋老师一本专著的名字。经过仔细地阅读,深感获益匪浅,我被书中深入浅出的心理学讲解撼动。那么晦涩的原理和术语,在他的笔下,只是一个个案例,像是一个望远镜,一个小小的洞眼,却瞧得见万家灯火背后正在发生的故事。

  李子勋老师在《心理访谈》中做的一个案例——《我的儿子为什么冷酷无情》。很多孩子在进入青春期后,都会逐渐变得冷漠、叛逆、自私、主观、不可一世。任何大人的话都抗拒接受,任何形式的说教都敏感地回避。逃学、厌学、打架、早恋、沉迷网络,这个复杂的社会环境催生了这些行为问题的出现,把本来很简单的叛逆心理演变出了许多品行问题。这是每一个家长都应该引起重视的,我们给了孩子什么样的教育?我们带给了他哪些心灵的力量?我们又有没有教会他一些在面对困境时,可以给自己加油打气的小秘诀?

  如果,一定要给案例中的父母挑错的话,症结就在于一个“陪伴”二字。之前的父母太过于关注孩子生活表面的富裕,物质上的满足,而忽视了以足够的耐心去陪伴孩子的成长。而这种成长,主要是心理上的。

  也许,孩子今天的问题,不是我们亲手造成的。但是,作为父母,我们责无旁贷的是什么?是陪伴,是观察孩子细微的变化。是抹去他眼角的泪珠,告诉他如何做个勇敢的孩子。我们可以拉着他的手,带他到学校,找到老师,告诉老师他的心情。找到那些欺负他的同学,如果自己曾经做错了什么,自己先向人家道歉,然后再接受他们的歉意。

  在这个过程中,记住,要紧紧牵着他的手。当他说话磕磕巴巴,词不达意很紧张的时候,要紧握住他的手,给他传递去力量。让他知道:孩子,别怕,妈妈陪着你……

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