读后感 篇一:《活着》的触动
《活着》是余华的一部作品,该小说通过描述主人公福贵的一生,深刻而真实地展现了人生的苦难与希望。读完这本小说,我被其中的情节和主题深深触动。
小说以福贵的父亲去世为开端,讲述了福贵从一个富有的农村家庭到最后的贫困和孤独。他经历了战争、饥荒、文化大革命等一系列的困难和灾难,但他从未放弃希望,一直坚持活下去。在这个过程中,福贵失去了家人、亲人和朋友,他的妻子也变成了一个精神病患者。福贵的一生充满了悲伤和痛苦,但他始终不放弃对生活的热爱和追求。他通过种田、卖猪、卖鸟等努力赚取钱财,尽管最后一无所有,但他保持着对生活的希望。
通过福贵的遭遇,作者向读者传达了一个重要的信息:尽管生活中会有各种各样的困难和挫折,但我们不能放弃希望,要坚持活下去。即使福贵最后一无所有,但他依然保持着对生活的乐观态度,他的坚持和勇气让人们看到了生命的伟大和价值。
此外,小说还通过福贵和他的妻子的关系展现了人性的复杂性。在福贵最困难的时候,他的妻子成了他唯一的精神支持。即使妻子精神失常,但福贵依然对她充满了爱和关怀。他不离不弃,一直陪伴着妻子。这种深深的爱和责任感让我感动不已。在现实生活中,我们也常常面对各种各样的困难和矛盾,但只有通过关爱和理解,我们才能真正获得生活的满足和幸福。
通过阅读《活着》,我不仅对福贵的坚持和勇气感到敬佩,也对生活有了更深刻的认识。这本小说给了我很多启示,让我明白了人生的意义和价值。无论遇到什么困难和挫折,我们都要坚持希望,勇敢地面对生活。只有这样,我们才能真正活出自己的人生。
读后感 篇二:《平凡的世界》中的奋斗精神
《平凡的世界》是路遥创作的一部长篇小说,该小说通过讲述主人公孙少平的一生,展现了一个普通人在特殊时代中追求梦想和奋斗的故事。读完这本小说,我被孙少平的奋斗精神深深感动。
小说以孙少平的童年为开端,讲述了他从农村到城市的成长经历。孙少平出身贫寒,但他有着积极向上的心态和对知识的渴望。他努力学习,通过自己的努力考上了大学。然而,在大学期间,他遭遇了各种困难和挫折,包括学业、爱情和就业等方面的问题。但孙少平并没有放弃,他坚持自己的梦想,努力克服困难。最终,他通过自己的努力实现了自己的人生价值。
通过孙少平的奋斗经历,作者向读者传达了一个重要的信息:只要我们有梦想和追求,就要坚持奋斗。无论遇到什么样的困难和挫折,我们都要勇往直前,不断努力。正是因为孙少平坚持不懈的努力,他才能克服各种困难和挫折,最终实现了自己的人生目标。
此外,小说还通过孙少平和其他人物的关系展现了人性的复杂性。在孙少平的成长过程中,他遇到了各种各样的人物,有善良的也有邪恶的。这些人物与孙少平的关系让我深思。在现实生活中,我们也会遇到各种各样的人,但只有通过善良和努力,我们才能真正获得生活的满足和幸福。
通过阅读《平凡的世界》,我对孙少平的奋斗精神深感敬佩。他的故事让我明白了奋斗和努力的重要性。无论遇到什么样的困难,我们都要坚持追求自己的梦想,勇敢地面对生活。只有这样,我们才能真正实现自己的人生价值。
读后感 篇三
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄—国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄—国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
读后感 篇四
在一个凉风习习的晚上,我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题,让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身,对我们很有益。读完之后,我和妈妈爸爸的对话,更是有趣。
比如我举个例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会,可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说:我有翅膀,我是鸟类。鸡说:不行,你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说:我能飞,你还不能飞呢。鸡急的满脸通红,只好叫一位长者来解释一下。长者说:蝙蝠啊,你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了,只好失望的飞走了。
后面这个问题说,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸妈妈就争论起来,爸爸先不甘示弱地发言了:蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着,妈妈摇头说:不对不对,也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说:哎呀,你们都错啦!蝙蝠啊,应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦,这才反应过来,恍然大悟。他们一拍脑袋说:是啊,你说的对,蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中,爸爸妈妈也长进不少。
可以说这本书,是本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊,带领我走向知识的海洋,伴随着我前进的方向。同学们,建议你们暑假也读一读哦。
读后感 篇五
一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。
乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强!现在,每个家庭的家长都十分关心自己的子女,生怕子女受到一点点伤害,从不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受罪……就这样,孩子变得懒散了,性格变暴躁了,独立生活能力也差了,不能融入社会中。
望子成龙,望女成凤。这是天下所有父母的心。但为了孩子的未来,家长也要培养他们的能力啊!在这里,我要衷心地向父母呼吁:未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!
乌塔曾经说过这样一句话:光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对,我们要走出我们自己的世界,到社会中去亲自体验,去认识世界。我要像乌塔那样,独立、自主、有主见,能独自处理自己的事情。这样,对我自己的成长有很大的好处。
但我们也要避免像个别同学流露出的那些片面想法,并不是我们每一个同学都要像乌塔那样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力,像乌塔一样有主见而不盲从,胆大而心细,会待人接物。
读后感 篇六
当我第一次品读《活着》时,对里面的情景,印象极为深刻。
一个老农只有一头老牛每天陪着他耕种着一块田地,借此度日。但老农脑里充满了回忆、激动和难过。这部小说叙述了主人公福贵所有亲人的死亡。在小说中,福贵的经历同中国的重大历史事件相融合,就像一面镜子一样。
福贵本是一个富裕的土地所有者,耍骰子赌博致使他失去了拥有的一切,也将他的家庭带入了不幸和贫穷。倒霉的事情接二连三发生。在左轮手机的逼迫下福贵当了兵,当他历尽千辛万苦回到家时,等待他的却是艰难的现实:从饥荒到繁重的劳动;最疼爱的儿子意外夭折;唯一的女儿分娩时难产而死;妻子也因长期抱病也离他而去;接着女婿出了工伤而死;连最后一个亲人小外孙在吃豆子时也被噎死了。福贵经历着一次又一次磨难,饱尝着一次次的打击。但他始终坚持着一个信念:即使生活是悲惨的,也应鼓起勇气与力量战胜它。
《活着》就是一个孤单的老人在那儿活着。他的价值就是他孤单一个,所以他更有理由发出“活着”的声音,他的声音应该比所有人群发出“活着”的声音要强。
人,活着,定会经历许多磨难,许多艰辛。有谁会帮你渡过难关呢?没有任何人,只有靠自己去奋斗。
一个人,活在这个世界上,唯一牢记的是:不能灰心,不能轻言放弃,应该向上、向前,不断超越自己,带一种人生向上的力量,勇往直前。
既然活着,那就要好好地活!