中华颂读后感

时间:2015-02-02 06:18:25
染雾
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中华颂读后感(通用21篇)

  认真读完一本名著后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的中华颂读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  中华颂读后感 篇1

  “助人为乐,乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。2012年7月4日18时,湖南的一个大型煤矿挖掘基地,一场突如其来的煤矿透水事故发生了,在恶劣的条件下,仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天,他们就是因为相互支持、相互帮助,才共同度过难关的。在生命的最后时刻,他们就是靠着互相分吃各自身上所带的食物存活了下来。

  这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。

  助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

  中华颂读后感 篇2

  中国的历史源远流长,留下了许多优秀道德遗产,这些道德遗产,就是中华美德。但是,中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样,又有几人能拥有中华美德的博大精深呢?转眼间,我在人世活了十二年了,那么,在这十二年的成长里,我拥有了什么品质呢?哪些地方还有不足、需要改进呢?这些品质又是如何养成的呢?

  读了《中华美德颂》之后,我深有感受!其中,“最美司机”吴斌给我了深刻的印象。吴斌叔叔是杭州的一名客车司机,有一次,他正在专心致志开车时,一大块铁片从天而降,铁片击破风挡玻璃后,重重的砸在了吴斌叔叔的腹部,他的腹部正在流血,他的三根肋骨都被撞断,大半个肝脏破裂。但是,他忍住了剧烈的疼痛,稳稳地将客车停在高速公路的安全区域。客车上的旅客都安然无恙,而吴斌叔叔却因伤势过重,献出了自己年轻的生命。

  看到这里,我感叹道:“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责!他的精神值得我们学习!虽然,我们没有吴斌叔叔那么伟大,但是,我们已经长大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完饭后,我会帮妈妈刷碗,晚上帮爸爸妈妈捶捶背,让爸爸妈妈感受到幸福;自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理,自己的事情自己做,不要让妈妈整天帮你做这做那,我们应该心疼一下父母,不要让他们太累。父母对我们的爱就像一条长长的、细细的河,永远流淌在我们的身边。

  我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的执着精神;也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气,还逗母亲欢笑的孝心;我也没有宋鱼水的公私分明,总会因为怕被孤离而放别人一马……这些,都是我要改正的缺点。

  前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

  希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来!我们所付出的只是微乎其微的一点点!弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,做一个有中华美德的人。

  中华颂读后感 篇3

  《中华精神颂》这本书讲了许多优秀中国人的故事,主要颂扬了中国人热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息的精神。

  现在许多身处国外的中国人还能感受到很多外国人瞧不起中国,因为中国贫穷落后,科技不发达,中国人不团结。然而在2008年中国四川省汶川县发生的特大地震中,中国人民在突然发生的巨大灾害面前团结互助、抗震救灾、顽强自救的精神却让世界都震惊了。一名美国记者在报上说:“中国人在一瞬间由一盘散沙变成了钢板一块,真是太可怕了!”大家还记得2008年北京奥运会开幕式上和姚明走在一起的那个小学生吗?他就是著名的小英雄林浩。在地震发生时,小林浩虽然只有9岁,却不顾个人安危救出了2名同学。“一方有难、八方支援”,地震发生后,全国各地、海外侨胞纷纷向灾区捐款。地震能震垮大楼,但震不跨中国精神。

  我们现在还是一名在校读书的小学生,但是我们要继承和发扬中国精神,努力读书,学好科学知识,帮助周围需要我们帮助的人。我们要让那些瞧不起中国人的外国人看看,中国不只是钢板一块,还是一艘高速运行的火箭,一定会超越发达国家,成为世界强国。我为自己是中国人而自豪。

  中华颂读后感 篇4

  暑假里,老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候,拿出来看看。日积月累,我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号,我的心里有说不出的感觉。

  《中华美德颂》这本书,把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面,这可能只是一小部分,在这些好人好事里,我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨:“胜似亲情的友情”这篇了。

  高存英和张瑞霞是高中同学,她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒,便和她一起吃饭、抢着买菜,还常常接济她。

  然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久,张瑞霞经常上班晕倒,在医院里做了检查,被诊为糖尿病,还十分严重。当时家境困难,她又下岗了,根本没钱治病。高存英知道后,义无反顾的挑起这个担子。这一挑,便是12年。

  我被高阿姨的精神震撼了,只是为了同学,阿姨有这样毅力,值得我们学习。

  作为21世纪的接班人,我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑,一个慰藉的宽容,在拥挤的车上为老人让座……这些传统美德正在一点一点的积赞。

  让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧!

  中华颂读后感 篇5

  什么是中华美德?美德在我们的生活中有多么重要?为什么要弘扬我们的中华美德?

  利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书,发现中华美德是中华民族品德,精神和气质的基础,它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们生存的社会更加和谐,中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩,中华美德还可以是人类的心灵更加纯洁美好。

  以前经常听别人讲“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”一直不明白什么意思,读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬自己的父母,还尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。在全社会发扬我们伟大民族尊老爱幼的传统美德,这是我们新一代祖国花朵的责任。

  大家还记得,我们身边的那个全国道德模范“临汾最美女孩”孟佩杰吗?八岁就负担起生活的重担,这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦,十二年如一日照顾瘫痪的养母,这是许多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃,用坚守酿造幸福让我们十分感动,让我们懂得了何为感恩,何伟坚强,何为爱的力量。

  我相信我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承,世代中华儿女都会为之身体力行,让中华美德响彻世界。

  中华颂读后感 篇6

  读了中华美德颂后,我有感而发,要和大家分享,分享那些榜样英雄的事列,让那些英雄停格在我们的灵魂!

  拾金不昧,这几个字重如山么?着简简单单的四个字,却有无数个人没有做到,可是,一位七旬的老人却做到了,在浙江省,一位70多岁的老奶奶,步行两个多小时找到了派出所,只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后,老人没有留下姓名,就匆匆起身回家了。这是一位多么优秀的老人,她为她的孙子做了表率,为我们做了表率,真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背着书包去上学,我正在想去买东西吃,走啊走,我突然看见地上有一张湿了的1元钱,我看了看,想了想,用脚把钱踩住,我等到没多少人的时候,我把钱捡了起来,装作没事一样,去买东西吃了,我想,老人都这么诚实,我却这样,真不应该,我应该向老人致敬与学习。我想,当其他人看到这篇故事,也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!

  最美司机,吴斌,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重的击中了他,当时他很微弱,可他用24秒,把车停住,他把做了方向盘,保住了一车人的伤亡,自己却永远的离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一车人全部伤亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧!

  让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事,留在我们的灵魂吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,好榜样!

  中华颂读后感 篇7

  今天,我读了《中华美德颂》这本书,使我感触很多。

  心系天下,彰显社会公德。

  现在,我们坐在温暖、明亮的教室里,可有些人并不爱惜书本,爱惜教室,对他们说“没有老一辈打下江山,就不会有幸福新生活”,可是他们却当做耳旁风,祖国发生些什么,世界各国在干些什么,好像与他们无关。日本争我们的钓鱼岛,菲律宾争我们的仁爱礁,最美女教师张丽莉、袁文婷,这些大事小事,身为祖国的接班人,我们有必要去了解,要心系天下。

  孝爱情浓,传承家庭美德。

  有一个人,从八岁开始养起瘫痪老母,有一个人,她为养母辛苦照顾,默默无闻,她就是孟佩杰,看完这个故事我然泪下,她用她的孝心撑起一片天,照料老母,还要使老母心情愉悦,母亲还是孟佩杰的养母,真是血浓于水,亲情无价!

  修身养性,光大个人品德。

  “偷、抢”是最可耻的,“偷、抢完撒谎”是最最可耻的,在我二、三年级时,我们班同学就有偷东西的,而且都是“惯偷”,我视他们为小人,予谓不偷不抢,君子也,我们必须严格管制自己,光大个人品德,才能做君子,又偷又抢,非君子,小人也。

  读完这本书,我明白了许多道理:心系天下,了解天下大事;孝爱情浓,尊敬父母;光大个人品德,做个正人君子!

  中华颂读后感 篇8

  中华美德经过五千年积淀而成,给人们的生活带来了巨大的影响。“百善孝为先”,孝敬父母就是这中华美德中最璀璨的一颗明珠。

  那是一种可以让人改变亲情的东西。孝敬父

母,似乎是个久违的话题,也似乎是个老掉牙的话题。孝敬父母是人类最朴素最基本的情感,也是人最容易遗忘和忽略的环节。

  古时候,以仁孝而闻名天下的汉文帝,为母亲“亲尝汤药”;神话中,人类之母女娲受人类祭拜。这些虽然有实有虚,但这种中华美德应该被中国人学习并且继承。

  我曾听过这样一个故事:三国时期的陆绩在六岁时,跟随父亲陆康到九江拜见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落在地上,袁术笑道:“陆郎来我家里做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答道:“我的母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。

  我还听过这样一个故事:庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的.味道,味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。

  孝敬父母不仅仅是一种美德,更是为人子女的一种责任。中华民族“创造”了这个传统美德,我们一定要继续发扬光大。

  中华颂读后感 篇9

  暑假间,我读了《中华美德颂》这本书,它,让我了解了中华民族,让我知道了那些爱国的人!

  中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。

  我们只要想做,一定会做到的!现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。

  中华美德是石,敲出希望之火;中华美德是火,点燃生命之灯;中华美德是灯,照亮人生之路;中华美德是路,带我们走向灿烂的未来!

  中华颂读后感 篇10

  今天,老师发了一本名为《中华精神颂》的读本,我做完作业就迫不及待地拿出读本,津津有味地看起来。

  读本共有五个单元,分别从热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等五个方面用模范人物的典型事迹进行了详细的描述。每看完一个故事,我都会被故事中的主人公感动不已。

  当看完第五单元的《小小少年撑起家里的一片天》,我的心灵再一次被深深震撼:一个比我年龄稍大一点的小小少年马鹏飞,8个月大母亲就离开了他,5岁时,父亲也离家出外谋生,丢下他和年老且体弱多病的奶奶相依为命。5岁,有多少孩子还躺在爸爸妈妈的怀里撒娇,而鹏飞就已经开始做这个家的“家长”了,他不仅要照顾好自己的生活,同时还要照顾双目失明的奶奶的起居;为了能给奶奶打针时打得准,小鹏飞就先在自己的胳膊上练习打针;7岁那年,奶奶突然出现大小便失禁,小鹏飞就一点一点地用温水为奶奶擦洗身体,搽上爽身粉,换上干净的衣服,再将奶奶的脏衣服一件一件地洗净;每天天不亮鹏飞就要起床做饭、给奶奶打针、伺候奶奶吃饭,然后再去上学,虽然做家务占据了鹏飞很多时间,他却从没放松学习,成绩还不错;每天虽然日子过得非常艰苦,可鹏飞总是乐观地告诉奶奶,日子会好起来的。

  再回过头来看看我:我有一个幸福美满的家,每天衣食无忧,爸爸妈妈关怀着我,细心地照顾着我,而我总是心安理得的享受着他们的给予,从没想过我要怎样去关心他们、照顾他们;那天去医院拔牙,听说要打麻药针,我害怕得不得了,直问妈妈“疼不疼?”;衣服脏了,妈妈会给我洗,就连自己的袜子我都没洗几次;每天早上总要妈妈叫上好几次我才极不情愿的起床,桌上已经摆好早饭等我吃了;我从不主动要求做家务,就连端饭、摆筷子这些最简单的事情我也很少做,总是用最堂而皇之的理由“作业太多了,我要做作业!”搪塞过去;生活中、学习上遇到一点困难或挫折还总爱抱怨、使性子。

  和鹏飞比起来,我真觉得自己羞愧难当!前不久,老师问我愿不愿意担任鼓乐队队长,我一想到要占用我大量的休息时间,而且还很辛苦,虽嘴上勉强答应了老师,心里却非常不乐意。今天看了鹏飞的感人事迹,我坚定了信念——一定要当好鼓乐队队长!并在心里暗暗下定决心:以后要把鹏飞当做自己学习的榜样,不管遇到什么困难,都要勇敢坚强的面对,努力克服,决不放弃!

  现代著名女作家丁玲说过一句话:人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。作为新世纪的接班人,我相信,只要我们每一个人都有坚定的信念,就没有什么困难能吓倒我们!

  中华颂读后感 篇11

  当我仔仔细细边读边写感悟完这本《中华精神颂》书时,有一种强大的力量融入到我的血液中,这是怎么了呢?我深思熟虑终于琢磨透了,原来我这么幸运生长在繁荣昌盛、自强不息伟大的中国。

  中华民族精神让我震撼,汶川地震的小英雄小林浩让我心潮澎湃,一句“我是班长”就让他内心深处担负起奋力救人的责任。我也是一名班长,为班级承担了哪些责任呢?天天埋怨同学不听我指挥,老师交给的任务为什么这么难完成。现在想一想,我只是一个名誉班长,没有为班级做过任何让老师、同学们满意的事情。我身上应该有小林浩的精神,从明天,不从现在,我要用自己的智慧承担起一班之长的责任。现在就去老师那承认错误,让老师放心,请老师把帮扶我的拐棍拿走,我会带领全班同学乐观的参加学校每项活动,我会主动解决同学之间的矛盾,我会用自己的实际行动感染我们全班同学,做好这个领头羊。

  自习课上,我鼓足勇气,走向三尺讲台,面对全班同学,把我思索已久的提议公布给大家,伙伴们为我360度的大转变而呐喊。最后我宣布:“我作为一名少先队员,一班之长,我一定会名副其实的站在这!”说完掌声一片——那就是信任!我一定会坚持下去的。

  中华颂读后感 篇12

  《中华精神颂》这本书讲了许多优秀中国人的故事,主要颂扬了中国人热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息的精神。

  现在许多身处国外的中国人还能感受到很多外国人瞧不起中国,因为中国贫穷落后,科技不发达,中国人不团结。然而在2008年中国四川省汶川县发生的特大地震中,中国人民在突然发生的巨大灾害面前团结互助、抗震救灾、顽强自救的精神却让世界都震惊了。一名美国记者在报上说:“中国人在一瞬间由一盘散沙变成了钢板一块,真是太可怕了!”大家还记得2008年北京奥运会开幕式上和姚明走在一起的那个小学生吗?他就是著名的小英雄林浩。在地震发生时,小林浩虽然只有9岁,却不顾个人安危救出了2名同学。“一方有难、八方支援”,地震发生后,全国各地、海外侨胞纷纷向灾区捐款。地震能震垮大楼,但震不跨中国精神。

  我们现在还是一名在校读书的小学生,但是我们要继承和发扬中国精神,努力读书,学好科学知识,帮助周围需要我们帮助的人。我们要让那些瞧不起中国人的外国人看看,中国不只是钢板一块,还是一艘高速运行的火箭,一定会超越发达国家,成为世界强国。我为自己是中国人而自豪。

  中华颂读后感 篇13

  作为“中华魂”主题教育活动用书——中华美德颂,这本书不愧是一本具有重要思想内涵且极具正能量的书籍,阅读后受益匪浅,收获颇多。

  此书以三大板块的框架组织语言,给我们展示了中华民族五千年历程中涌现的一代代、一批批拥有高尚情操及道德涵养的中华好儿女。以前或多或少的也接触过这是中华好儿女的故事,如今再次感受,豁然觉得自己是那么的渺小与虚无,他们的高尚品德及优秀情操值得我们每一个华夏儿女学习。

  上下五千年,中华文明博大精深,源远流长。中华民族不仅创造了光辉灿烂的文化,还形成了与此共生的传统美德,代代传承。历史遗留给我们大量的财富,像我们耳熟能详的语言文字,经典词句,数不胜数:天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;老吾老以及人之老,幼吾幼稚以及人之幼,百善孝为先的敬老情怀;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,奋不顾身、舍生取义的英雄气概,等等,这些优秀经典的文字传承,每一笔都描绘出以及记录着我们中华民族历史上一幕幕传承美德的精彩印迹。

  经过几千年的历史发展和演进,“仁、义、礼、智、信”已恒定为现有的传统美德的五大要素。每一个都有其背后深刻的经典内涵,它们已逐渐形成为人们平日里履行的基本义务和主要品行,在我们中华民族道德建设长河中具有本源和主导地位。

  可以毫不夸张地说,五千年来,中华传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,始终是中华民族赖以生存和发展的精神支柱和精神动力,是支撑我们民族进步以及更加辉煌的重要基石。

  党的十八大报告也特别指出:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。我们要做并且争做拼得高尚的新一代,用高尚的情操陶冶自己,全面提高身心素质,践行社会主义核心价值观,自觉崇尚真善美,响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,尽自己最大的力量,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。

  中华颂读后感 篇14

  当我读完《中华美德颂》之后,我知道了传统美德的重要性,也知道了中华传统美德的具体内容,包括它的形成和发展,还明白了中华传统美德在中国历史上起着至关重要的作用。因为它是支撑民族进步的基石,所以我们应该发扬它。

  想要发扬传统美德,传承道德文化,就必须了解传统美德的五大理念和道德文化的特征。

  那么,首先让我们走进中华的传统文化中来了解一下美德文化和道德文化吧!

  什么是中华传统美德的五大理念?它又有什么作用呢?

  ”仁、义、礼、智、信“为中华传统美德的五大理念,这五大理念带动了整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升,在整个中华传统美德中具有重要地位。

  ”仁“是指要有同情、关心和爱护的心态,即”仁爱之心“。主要倡导人与人之间要互相关怀、互相尊重和互相爱护,是世间万物共生、和谐相处、协调发展的一种道德规范。

  ”义“是指人的仪表,是人们在人际交往中对亲密友谊、对美好、善良的追求,即”正义之气“。是超越自我,正视现实、仗义会道的做人态度。

  ”礼“是指礼仪、礼貌和礼节等规矩,即”礼仪之规。“是建立人际关系、社会秩序的一种标准和规则。

  ”智“是指要具备辨是非、明善恶和知已知人的能力,即”智谋之力。“是人认识自己、了解社会、解决矛盾、处理问题的眼光和能力。

  ”信“是指要具备诚实守信、坚定可靠、相互信赖的品行,即”诚信之品“。是人们交往和处事的道德准则。

  ”仁、义、礼、智、信“五大理念的关系,既相互关联、相互依存又相互支撑,共同构成了中华民族传统道德大厦的根基,这是人们理应履行的基本义务和主要品行。由于现在的人们缺乏对传统美德的认识,就触碰了它并且违反了它,相信对传统美德了解之后,人们会主动去维护它并且发扬它。

  你看中国的礼仪不仅源远流长,而且中国还是”礼仪之邦。“中华民族”礼“的起源,是我国原始社会祭神祈福的一种宗教仪式。西周时,周公明确提出了”德政“的思想主张以”礼乐“治天下;春秋战国时期出现礼崩乐坏的局面;大教育家孔子创建了独特的以”仁“为核心的儒家伦理道德体系。西汉时期,汉武帝采纳董仲舒”罢黜百家,独尊儒术“的建议,采取一系列措施”尊民以礼“”劝学兴礼“。尽管在不同的朝代,不同的人物,提出不同的思想,但他们都是以相同的道德体系来治天下——礼仪。可见礼仪是治国之本,同时也起着至关重要的地位,所以我们不应该去破坏这”礼仪之邦。“

  中国的传统道德文化又有哪些显著的特征呢?

  一是博大精深、色彩纷呈,具有伟大的主体包容性。

  二是前源流水、源远流长,具有深层的本体继承性。

  三是虚怀若谷、善于吸纳,具有广远的立体开放性。

  了解完源远流长的中华传统美德和博大精深的传统文化,你对中国又增加了多少了解呢?我可是受益匪浅哦!

  接下来,让我们走进与时俱进的当代中华美德吧!

  中华传统美德会随着时代的变化而不断发展。新时期会赋予传统美德新的时代内容,会形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则。

  在你的心中是否有一个道德建设的新标杆呢?

  有的学者归纳道,社会主义荣辱观是我国公民在新世纪、新阶段进行道德建设的新标杆、新旗帜、新方向。

  你会想到这个新标杆、新旗帜、新方向与传统的荣辱观、中华传统美德以及中国优秀的文化遗产有什么关系呢?

  其一,社会主义荣辱观继承吸收了传统荣辱观的精华。

  其二,社会主义荣辱观和中华传统美德有着密切的关系。

  其三,社会主义荣辱观给中华传统美德赋予了新的时代内涵,有了质的升华。

  这些你都想到了吗?

  最后,让我怀揣着赤子之心去领悟中华美德,用实际行动来倡导弘扬中华美德吧!

  一位哲人说过,世界上有两样东西最能震撼人们的心灵,一是内心里崇高的道德,二是头顶上灿烂的星空。

  是的,没有优美品德支撑的人生,就像干涸的河床,心灵的双浆不可能荡起清澈的涟漪,生命不会演奏出华彩的乐章。

  身为祖国和民族的未来与希望的我们,要实现”中国梦“,就要把”蓝图变为现实“。要肩负起时代赋予的重任,就必须努力提高思想道德素质,树立健康的社会主义美德。只有养成良好的道德品质,才能抵御一切不健康的价值观念的侵蚀。

  我们要用高尚的情操陶冶自己,全面提高身心素质,努力成为品德高尚的新一代。因此,我们必须正确认识真善美,把握真善美的真实内涵。

  ”真“是真实而不虚假的,是值得信任和信赖的。

  ”善“是一种抽象的优良品质,与其他事物相伴随。它包括诚实的信念,不存恶意,没有骗取或追求不合理好处的目的。

  ”美“是感官上的体会,是感觉的对象而不是认识的对象。理解美是指才德品质的好——美德;美是指善事、好事。

  作为中学生的我们,只要时时处处留意身边的小事,就会从中发现真善美,从点点滴滴的小事中,也能够感受到真善美。

  我们伟大的祖国是一个拥有五千年文明发展史的古老国家,中华文明源远流长,文化底蕴之深厚,是世界上任何一个国家都无法比拟的。可现在传统文化在流失,同时也被人们遗忘,为了让传统美德传承下去,作为祖国未来的花朵,我们应该要培养良好的道德品质,必须从日常生活中的点滴做起,从每一件小事做起,做到”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“

  在我们生活中,尽管还有少数人不遵守社会公德,不守信用,荣辱不分,是非不明,美丑不辨,但还有一部分人是好样的,如”雷锋传人“郭明义、”最美女教师“张丽莉、”最美司机“吴斌、为人民利益而死的张思德……尽管他们在不同的年代、不同的环境、不同的岗位上,但是他们的品格、执着、激情和奉献,谱写了一曲曲当代中华美德的颂歌。虽然,我们不能像他们那样做一些惊天动地、洋鬼神的事,但是我们可以把他们当作榜样,去学习。

  树立榜样是次要的,主要还是要养成习惯,因为习惯成自然。良好的习惯就必须遵守《小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

  如果每一们同学都能做到这样,那么我们的社会就会多一份关怀,少一份淡漠;多一份信任,少一份猜疑;多一份理解,少一份怨气;多一份支持,少一份怠慢。想他人所想,急他人所急,帮他人所难。自觉做到团结互助,我们将会看到一个更加美好的世界。

  你做到这些了吗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?让我们行动起来,从点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗做起吧。让我们来悍卫中国的传统文化,弘扬中华传统美德吧!

  中华颂读后感 篇15

  读过《中华传统美德颂》后,我感慨万千,要和大家共享资源,共享资源这种榜样英雄的事列,让这种英雄停格在大伙儿的性命!

  拾金不昧,这几个字重责重么?着很简单的四个字,却有成千上万本人沒有保证,但是,一位七旬的老人却保证了,在浙江,一位70几岁的老奶奶,徒步2个多钟头找到公安局,只求将小孙子看到的钱夹和身份证件归还失主。失主寻找后,老人沒有留有名字,就匆匆忙忙站起回家。它是一位多么的出色的老人,她为她的小孙子做了表率,为大家做了表率,简直一位好姥姥啊!是一个让我们钦佩的老奶奶!想一想自己,那一次,我身背背包去上学,我正在想要去购物吃,走啊走,我忽然看到地面上有一张湿了的一元钱,我看了看,想想想,用脚把钱踩住,我直到没多少人的情况下,我将钱捡了起來,假装没事儿一样,去购物吃完,我想,老人都那么诚信,我却那样,真不应该,我该向老人献给与学习培训。我想,当别人见到这篇小故事,也一定会与我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆简直好表率!

  最美司机,吴斌,大伙儿见到题型,也会与我一样蒙蔽吧,哪个驾驶员看起来很漂亮吗?不,并不是,听我渐渐地道来,一天,吴斌在安全驾驶车的情况下,忽然有一个物件飞来,沉沉的打中了他,那时候他很很弱,可它用24秒,把车停住,他把做了汽车方向盘,挽救了一车人的死伤,自身却始终的离开全球,他多么的杰出,他义无反顾,舍己为人,不值得大家学习培训么?我想,我如果是驾驶员,我一定会第一时间捂着负伤的地区,很可能让一次人所有死伤,可是,他沒有,他难道说不值得让我们钦佩吗?让我们静静地为他的在天之灵祷告吧!

  让我们向那么善人,献给吧!让她们的事,留到大家的生命吧!让我们始终记牢她们吧,她们是英雄人物,好榜样!

  中华颂读后感 篇16

  中国是一个文明古国,它具有五千多年连续不断的文明史,拥有博大精深、源远流长的思想文化。谈起中华美德,我们多多少少能够说出一些,例如:热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。但是我们有没有想过,中华美德是从哪里来的呢?我们为什么要学习中华美德呢?我带着这些问题打开了这本书。

  原来,在远古时期,中华美德的雏形已经开始显现。这一时期的历史往往与神话混杂在一起,人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。通过神话故事,我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。在神话故事中,就包含了中华美德的雏形。比如盘古开天、女娲补天的神话,夸父追日、大禹治水的传说,精卫填海、愚公移山的故事,都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢,不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。

  在夏朝至清朝近四千年的历史中,中华美德不断发展、完善,渐渐形成了中华传统美德体系。中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。比如:在人和自然的关系上,有“道法自然”“天人合一”的思想,表达了先民敬畏天地,亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中,儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准的面对自己时,古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富,并且深深扎根在我们心中。

  中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上,一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展,这些种子生根、发芽、抽枝,长成小树。一棵棵小树根系交错、枝叶相连,形成森林。正像森林每年都会焕发生机一样,中华美德也在不断更新。特别是在我们生活的当代,中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。能够拥有这样一片宝贵的森林,身为中国人的我感到自豪和骄傲。

  中华美德说大就大,说小也小。大到国家利益,小到一言一行。它对国家和个人都有着重要意义。同学们,让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧!

  中华颂读后感 篇17

  我读了《中华美德颂》这本书,让我受益匪浅。

  我们伟大的中国的民族,在五千年的历史中,中华美德如同一颗璀璨的明星。中华美德是父慈子孝,兄友弟恭,待人诚信,为人正直,尊老爱幼,尊爱师长……它是一份珍贵的历史遗产;它是中华民族崇高的气节;是一副绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的;它是一首歌,它的歌声美妙动人,它激励中华儿女努力拼搏……

  中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你就拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。

  在这本书中,孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打动了我!她!一个普通的女孩,她很小的时候就挑起照顾瘫痪在床的养母的重担,真是了不起啊!她认为:家是一个港湾,有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃,用坚守酿造幸福。是啊!父母对我们的养育之恩我们做儿女的一辈子都报答不完啊!这让我想起一句诗:谁言寸草心,报得三春晖。意思是:谁说小草的心意,能报答得了春天的阳光呢?父母含辛茹苦地把我们抚养成人,父母的爱既温暖,又伟大。无论发生什么事,父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光,不让我们受到刺骨的寒风的袭击;父母的爱是一把伞,不让倾盆大雨淋湿我们;爸爸是船,妈妈是帆,他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下,逐渐生长。父爱是一棵大树,让我们在舒适的环境下长大,母爱是一滴清水,滋润着我们的身心,让我们不受一点污染。

  长大后,我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是,有些人不懂得洁身自爱,经常因一点小事而想不开,想放弃自己的生命,想放弃自己的前途。就在这个时候,你有没有想到你的父母?常言道:身体发肤,受之父母。如果没有父母,世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好,有爸妈的孩子像快宝,投进爸妈的怀抱,幸福享不了”。是啊,有父母多好!只是我们身在福中不知福啊!当我们的父母生病时,还坚持去地里劳作,这是为什么呢?因为我们的父母想让自己的孩子幸福。我永远不会忘记父母对我的养育之恩。我要以最好的成绩,来报答父母。

  我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

  中华颂读后感 篇18

  10月1日的晚上,我和我的父母坐在电视机前了中国道德模范颁奖晚会。那些平凡的名字,平凡的面容的背后,我深深地感到那是不平凡的坚持。那不平凡的坚持,那不平凡的勇毅,让无数人为之感动。

  其中最让我感动的是一位十三岁的小姑娘,她叫吴林香。是一名普通的中学生。

  她九岁时,父母离异,她跟着妈妈和外公外婆生活在一起。后来,妈妈再婚,又给他添了一个可爱的弟弟。去年,外婆突发脑溢血,从此瘫痪在床。不久,妈妈查出了肺癌,加上外公早年摔倒造成右手一直残疾,这个家庭顿时陷入困境,最终欠下20多万元外债。于是继父决定外出打工来偿还债务。这样家庭的重担就落在了小小的吴林香的肩上。

  吴林香没有退宿,毅然接过照顾全家的重担。她每天早上5点钟起来生火做饭,然后帮助家人逐一穿上衣服,再给他们端饭喂饭。忙完这一切,她才草草地吃完早饭,带着弟弟急急忙忙往学校赶。学校离家有十多公里山路,来回要走四个小时。遇到下雨天泥泞时,她就背着弟弟。

  下午放学后就6点多了,又是做饭,还有照顾家人睡觉。周末,她上山去采集家禽的饲料。所有的苦和累,她都强忍着,她不想影响妈妈的病。因此,吴林香入选了第四届孝老爱亲模范。

  中国有句古话:百善孝为先。孝敬父母是人的第一美德。孔子首创私学,把孝放在教学首位,强调“弟子入则孝,出则悌”“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎”。几千年来,“孝”字进入了多少杰出人物的心中,陶冶了世世代代的中华民族子孙。

  中华美德除孝外,还有很多。中华美德是东方文化的一种魅力,是中华民族之魂的集中表现。我们以后要对照自己的言与行;要从日常的点滴小事做起,努力践行中华美德,积极培养和践行社会主义核心价值观。

  中华颂读后感 篇19

  今天我读了《中华美德颂》,心里由衷的感到自豪。泱泱中华,自古以来都有“文明之邦”,“礼仪之邦”的美誉。谦让,微笑,大度,宽容,都成为点缀中华美德颂曲上一个个动人的音符。

  “孔融让梨”成为中华美德的典范,谦让更是内涵的升华。《袁文婷,汶川地震中最美的教师》的从容与忘我更是让钦佩不已。中华五千年的文化历史从古代到近代,从近代到现代,多少人在演绎着美德,多少人述说着传奇,年少的我们也渴望能为美德涂上浓墨重彩的一笔!

  每天我都要乘坐公交车,车上的位置有限,不可能人人都很舒服的坐在那里,其中不乏腿脚不方便的爷爷奶奶,曾经以为我只是个孩子,不是经常在说要让老人孩子优先吗?多少次我都心安理得坐在那里。可读了《中华美德颂》,我认识到美德不仅仅是舍己为人,也不是忘我牺牲,也许就在我起身的那一刹那,所以以后不管多拥挤,不管我多累,都回站起来说“:老奶奶,您请坐!”没有多骄傲,因为这不是所谓的好事,没有多虚伪,因为这不是所谓的表现。而是因为我身为中华民族一员,我也要让自己拥有一股正能量!

  美德不仅仅是生活中的礼仪,我认为与生活习惯也有莫大关系,前一段时间新闻都在播放中国游客在国外游玩的表现,我听了都禁不住汗颜,我虽不能去那么远的地方阻止,但我有义务从身边的小事做起。随地吐痰不仅是个老大难,也还体现国人素质。听老师讲过,这是个坏习惯,如果有传染病,更容易引起传播,我不仅仅要做好,还要监督别人。有一次,和妈妈一起上街,走在前面的阿姨咳嗽了一下,好像要吐痰了。我向妈妈要了面巾纸,飞快地跑到阿姨面前说“:阿姨,给。”阿姨不好意思笑了,说,这孩子。走在大街上我会主动捡起纸屑。每件事都是那样普通,但只要认真做,美德也许就散发出耀眼的光芒!

  美德是中华文明中一颗璀璨的明珠,一个人也许只能做到其中一点,或许更渺小,但只要我们坚持,用心。相信“美德”这束花在中华大地上会开的更加明艳!

  中华颂读后感 篇20

  中华美德是我们中华儿女都应该做到的美德。美德使人快乐,有的人做到了,有的人却一点也没做到。

  像最美女老师袁文婷、父老乡亲的贴心卫士柯尊知、用孝心撑起一片天的孟佩杰等,他们都做到了。

  袁文婷那天正在上课,忽然大地开始晃动,四周的墙壁也开始晃动,是地震了。墙塌下来了,袁文婷站在讲台上张开双臂,而她的手臂下面藏着七个学生。

  柯尊知是父老乡亲们的健康卫士,他把为老百姓看病当做自己的责任和义务,不管多忙多累,只要老百姓需要,他总能用最快的速度赶去。

  孟佩杰用孝心撑起了一片天。她每天要上学还要照顾生病的母亲,不管多艰难,她都永不放弃。

  我长大以后,也要为国效力,做个好人!

  中华颂读后感 篇21

  小的时候,妈妈就告诉我,中国是诗的国度,是诗的故乡。唐诗,是我们中华民族的艺术瑰宝;唐诗,是我们民族的传家宝!在我还没上学时,妈妈就教我读唐诗。

  在唐诗中,我明白了许多道理,知道了不少历史,也找到了无数的乐趣,认识了许多扬名中外的诗人。

  诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口,百读不厌。可我更迷恋宋代诗人陆游。

  陆游,字务观,号放翁。他十二岁能诗赋文,生前有“小李白”之称,是南宋一代诗坛领袖,在中国文学史上崇高的地位。他的诗今尚存九千三百余首。只因为他的诗雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着他的爱国激情,因此,在众多的诗人当中,我尤为敬佩他!他不畏强权,主张整顿朝纲的精神,我自愧不如。一首充满悲愤的《关山月》,深切地体现了陆游的忧国忧民,那博大的胸襟让我不禁涕然泪下。“和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!”金人入侵,强占国土,可这些富家子弟却紧闭大门,在家里享福享乐,弃黎民百姓于不顾,让他们背井离乡!那些打仗用的弓也都生锈得短了弦,这怎能不叫人气愤,怎能不叫人心酸?我读着读着,两行热泪不禁从眼眶中滚了下来。我为这些胆小鬼,卖国贼感到气愤,为老百姓感到不平,为自己感到后悔。作为新世纪的少年,我却不像陆游那般忧国忧民,关心国家大事。平时什么新闻呀,报纸呀,我从不光顾。受我青睐的只是那些动画片、童话剧,我是常挂嘴边。爸爸常劝我说:“孩子,你长大了,该看看新闻了。你可不能‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’呀!”我呢,总是左耳进右耳出,根本不把这事儿放在心上。有时,老师布置收集新闻,我也是被动地随意摘抄一些……这是多么不应该呀!读了陆游的诗,我懂得了自己肩上的责任。从今天开始,我要做到“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”

  古诗,你让我知道了我自己自身的不足,也让我知道了该怎样去纠正,怎样去学习。古诗,你是中华民族的传家宝,你是一块取之不尽、用之不竭的知识的传家宝!

中华颂读后感

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