染雾《金色的鱼钩》读后感 篇一
《金色的鱼钩》是作者寺山修司的一部小说，通过讲述一个男人与一个女人之间的爱情故事，探讨了人性的复杂与矛盾。阅读这本小说，我深受感动，对人性和爱情有了更深入的思考。
故事的主人公是一个中年男人，他在一个海边小镇开了一家小旅馆。有一天，一个神秘的女人来到他的旅馆，住进了他的房间。男主人公被她深深吸引，两人开始了一段既平凡又不平凡的爱情故事。然而，女主人公却是一个有着不为人知的过去和秘密的人。男主人公对她的了解越深入，就越觉得自己无法接受她的过去。他试图逃离这段感情，但又无法割舍。
小说中的男主人公和女主人公都是很真实的人物形象，他们身上展现出了人性的复杂和矛盾。男主人公一方面对女主人公有着深深的爱意，另一方面却又无法接受她的过去。这种内心的斗争和矛盾让我感到非常真实和触动。我们每个人都有自己的价值观和底线，当我们面对爱情时，往往会面临各种冲突和选择。小说中的男主人公展现了现实生活中很多人所面对的困境，让我深感共鸣。
另外，小说中的描写也让我留下了深刻的印象。作者巧妙地运用了象征手法，将金色的鱼钩贯穿于整个故事中。金色的鱼钩既是男主人公对女主人公的爱意的象征，也是他内心矛盾的具体体现。这种象征手法让整个故事更加有层次感和深度，令人印象深刻。此外，小说中的描写也很细腻，让我仿佛身临其境。我能感受到海风的味道，听到海浪的声音，这种写实的描写让故事更加生动有趣。
通过阅读《金色的鱼钩》，我对人性和爱情有了更深入的思考。人性是复杂而矛盾的，我们每个人都会面临各种选择和冲突。而爱情更是一种深入人心的情感，它能够让我们感受到无尽的快乐，但也会带来无尽的痛苦和纠结。小说中的男主人公和女主人公的故事让我看到了人性的复杂性和矛盾性，也让我思考了自己对爱情的态度和底线。通过读这本小说，我更加明白了爱情的珍贵和脆弱，也更加懂得了如何面对人性的复杂和矛盾。
《金色的鱼钩》读后感 篇二
《金色的鱼钩》是一本令人深思的小说，通过讲述一个男人与一个女人之间的爱情故事，揭示了人性的复杂和矛盾。阅读这本小说，我对人性和爱情有了更深入的认识。
故事的男主人公是一个平凡的人，他在一个海边小镇开了一家小旅馆。有一天，一个神秘的女人来到他的旅馆，住进了他的房间。男主人公被她深深吸引，两人开始了一段既平凡又不平凡的爱情故事。然而，女主人公却是一个有着不为人知的过去和秘密的人。男主人公对她的了解越深入，就越觉得自己无法接受她的过去。他试图逃离这段感情，但又无法割舍。
小说中的男主人公和女主人公都是很真实的人物形象，他们身上展现出了人性的复杂和矛盾。男主人公一方面对女主人公有着深深的爱意，另一方面却又无法接受她的过去。这种内心的斗争和矛盾让我感到非常真实和触动。我们每个人都有自己的底线和价值观，当我们面对爱情时，往往会面临各种选择和冲突。小说中的男主人公展现了现实生活中很多人所面对的困境，让我深感共鸣。
另外，小说中的描写也很精彩。作者通过细腻的描写，让我仿佛置身于海边小镇。我能感受到海风的味道，听到海浪的声音，这种写实的描写让故事更加生动有趣。此外，作者还巧妙地运用了象征手法，将金色的鱼钩贯穿于整个故事中。金色的鱼钩既是男主人公对女主人公的爱意的象征，也是他内心矛盾的具体体现。这种象征手法让整个故事更加有层次感和深度。
通过阅读《金色的鱼钩》，我对人性和爱情有了更深入的认识。人性是复杂而矛盾的，我们每个人都会面临各种选择和冲突。而爱情更是一种深入人心的情感，它能够让我们感受到无尽的快乐，但也会带来无尽的痛苦和纠结。小说中的男主人公和女主人公的故事让我看到了人性的复杂性和矛盾性，也让我思考了自己对爱情的态度和底线。通过读这本小说，我更加明白了爱情的珍贵和脆弱，也更加懂得了如何面对人性的复杂和矛盾。
《金色的鱼钩》读后感 篇三
这是在红军长征途中的一个感人的故事：一位炊事班长牢牢记着部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地班长见战士们瘦下来，整夜合不拢眼；班长自己不吃东西，让给三个战友吃，自己硬咽了一些干草和战士们吃剩的鱼骨头。而最后因饥饿、疲倦过度光荣牺牲了。
读完这篇课文，让我想起了亲爱的父母。有一次，我发烧了，在床上躺着，妈妈见了，习惯性地摸了一下我的额头，啊，烫！妈妈连忙背着我跑了500米，把我送到了医院，我见妈妈满头大汗，欲哭无泪。医生诊断我发烧了，需要挂瓶。妈妈送我来回跑了几趟，又加上晚上照顾我，几夜没好好睡过一个好觉，头痛的毛病也发作了。爸爸也因为要给我不时倒水、盖被子等，感冒了。他们为了我自己都生了病，多像那个负责任的老班啊！
《金色的鱼钩》读后感 篇四
人的生命只有一次。人都是贪心的，为了自己的命，可以牺牲他人的生命，除了有特殊关系的时候。但是我读了《金色的鱼钩》才知道我的认为是错的。
在这篇文章最让我感动的人物是老班长，老班长把生的希望留给了三位小战士，把死留给了自己。我读到这里我流下了眼泪，我的眼前仿佛看到了老班长在吊鱼的情景：老班长，在池子上，老班长默念道：鱼儿快上吊，鱼儿快上吊……鱼钩摇晃了一下，老班长拉上钩的一条也没有，蚯蚓却被吃了，老班长又在找蚯蚓。我沉醉老班长的举动中。
我读完了，我有一些问题：难道老班长不饿吗？难道老班长把革命看的比自己的命还重吗？难道老班长不想活吗？……一个个问题出现在我脑中，我被迷住了，仿佛自己在一个迷失方向的大草原中。
敬爱的老班长您的一举一动让我情不自禁地流泪了，您用自己的生命换来了三位小战士存活的希望；您用自己的生命换回了革命胜利；您用自己的生命换回国家的安慰！在此我向您老班长致敬。
《金色的鱼钩》读后感 篇五
弹矢横飞的战场上可以出英雄，精密复杂的仪器前可以出英雄，默默无闻的工作中照样可以出英雄。英雄热爱每一寸土地，重视每一个领域。《金色的鱼钩》中那名老班长也是一个不折不扣的英雄。
《金色的鱼钩》一文主要记叙了红军长征期间，老班长接到了党组织的人物，尽心尽力地将三个病号照顾好，而自己最后却牺牲在草地中的故事。
这个故事深深地打动了我。老班长为了完成党交给自己任务，为病号们钓鱼，做鱼汤，把全部精力放在了他们身上，把仅有的那么多鱼汤给他们喝，而自己却吃草根，咽剩下的鱼骨。看到这些令人揪心的文字，我倍感心痛，也觉得他是如此伟大。老班长年纪大了，眼睛有些不好使，加上平时没有吃上什么东西，晚上挖草根都只能靠摸索着挖。而最后，奄奄一息的老班长为了让小战士走出草地去，拒绝了队友端来的鱼汤，牺牲在了无边无际的草地中，真让人感到十分惋惜……
正是凭着这样忠于革命、舍己为人的崇高品质和伟大精神，红军战士与恶劣的环境作斗争，与敌人顽强抗争，才换来了新中国的解放。如今，我们坐在窗明几净的教室里快乐地学习，我们又怎能忘记那些为了今天而抛头颅洒热血的革命先烈呢?
老班长，不朽!
革命烈士，不朽!
《金色的鱼钩》读后感 篇六
今天，我们学习了《金色的鱼钩》一文，它对我的感触很大。
当我怀着疑问的心情读完时，我欣喜若狂，因为我破解了不解之谜。可我也对文中的各位人物深表同情，对“老班长”也更充满着敬佩之情。
课文主要讲了二万五千里长征时，“老班长”护送与照顾病号过草地的时候发生的事情。在我脑海中，老班长的样子仍记忆犹新。想想老班长，为了照顾好伤员，自己吃草根，吃剩下的鱼骨头，如果换了你，你能勉强地吞下去吗？我们大家都该学习老班长那舍己为人的精神。其实老班子有足够的机会使自己存活下去，然而，他没有选择。老班长在照顾病号的途中，一个苦字一个累字都不曾喊过。这时，我不由自主地想起了前次军训喊的口号。“苦不苦，想想红军二万五；累不累，想想革命老前辈！”是呀！我们无论如何都不能喊一个“苦”字与“累”字，因为我们这些生活中的事情比起二万五千里长征更是微不足道。我们一定要坚持到底，坚持就是胜利。
舍己为人是我们中华民族的传统美德，在我们的生活中，每时每刻都需要“他”。
