读《四世同堂》有感【精简6篇】

时间:2014-09-06 08:18:34
染雾
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读《四世同堂》有感 篇一

《四世同堂》是一部由老舍所写的长篇小说,通过对一个家庭四代人的生活故事的描写,展现了中国传统家庭观念的变迁和社会变革对家庭关系的影响。读完这本小说,我深受触动,对于家庭和社会关系有了更深入的思考。

小说中,作者通过不同年代的背景,刻画了每一代人物的性格特点和价值观念。第一代是封建社会中的老一辈,他们注重传统家族观念,尊敬长辈,但也因为严格的家族规矩而束缚自己的生活。第二代是民国时期的人物,他们受到了西方思想的影响,开始有了自己的理想和追求。第三代是解放后的新一辈,他们追求物质享受和个人自由,对传统家庭观念已经不再重视。第四代是改革开放后的年轻人,他们更加个性化,追求更多的个人权利和自由。通过对这四代人物的描写,作者展现了不同年代的社会变革对家庭观念的冲击和家庭关系的变化。

在小说中,我最受触动的是第三代和第四代的人物形象。他们生活在一个新时代,面对着前所未有的机遇和挑战。他们追求自由和个人权利,却常常陷入困境和迷茫。他们看到了传统家庭观念的束缚和限制,但又无法完全摆脱这种束缚。他们想要追求自己的梦想和理想,但又常常受到现实的压力和社会的限制。这种矛盾和挣扎让我感到深深的共鸣。

通过阅读《四世同堂》,我对于家庭和社会关系有了更深的认识。家庭是一个人成长的温床,是一个人情感的依托,但也是一个人价值观念形成的重要因素。社会的变革和家庭观念的变化会对每个人的生活产生深远的影响。在新时代,我们应该如何看待家庭和社会的关系,如何处理个人追求和家庭责任的矛盾,这些问题都需要我们去思考和回答。

读《四世同堂》有感 篇二

《四世同堂》是一部以家庭为主题的小说,通过四代人物的生活故事,展现了中国家庭观念的演变和社会变革对家庭关系的影响。作者通过对每个人物的细致刻画和情感描写,让读者更加真实地感受到了家庭的温暖和矛盾。

小说中,我最为关注的是第二代和第三代的人物形象。第二代是民国时期的人物,他们生活在一个充满动荡和变革的时代,受到了西方思想和文化的影响,开始有了自己的理想和追求。他们试图打破传统的家庭观念,追求自由和个人权利。然而,他们也面临着许多困境和挑战,无法完全摆脱传统的束缚。

第三代是解放后的新一辈,他们生活在一个全新的时代,面对着前所未有的机遇和挑战。他们追求物质享受和个人自由,对传统家庭观念已经不再重视。然而,他们也面临着现实的压力和社会的限制,常常陷入困境和迷茫。

通过对这两代人物的描写,作者展现了不同年代的社会变革对家庭观念的冲击和家庭关系的变化。家庭是一个人成长的温床,是一个人情感的依托,但也是一个人价值观念形成的重要因素。社会的变革和家庭观念的变化会对每个人的生活产生深远的影响。

读完《四世同堂》,我深受触动。我开始思考家庭和社会的关系,思考个人追求和家庭责任的平衡。在新时代,我们应该如何看待家庭和社会的关系,如何处理个人追求和家庭责任的矛盾,这些问题都需要我们去思考和回答。《四世同堂》给了我启示,让我更加珍惜家庭的温暖,同时也更加理解社会的复杂性。

读《四世同堂》有感 篇三

  读前13章,仅仅100页的篇幅,但我好像对那时的北平己略知一二。

  在作者的娓娓叙述下,像是电影一般的剧情发展,让我己略略熟悉了祈老太爷的那一家子和在小羊圈周围那一片土地上生活的人。每个人都特点鲜明,各有各的特色。钱老人、冠晓荷、大赤包……他们似乎代表着那时北平许多党派,犹如诸子百家般;有反对战争的,有讨好日本人的,有满腔热血的青年,要打仗,为国报仇的,还有对国事一概不理而只想安安稳稳地过日子的……他们都成了每种思想的结晶代表,日常生活中各种观念互相碰撞、互相影响,当一件事来临,每个人的反应也不径相同。

  作者描写得很细、很精致,就像十年磨一剑似的耐人寻味。我总觉得纪实性、历史性的小说应写得面面俱到,才能经得住时间的推敲,读起来也感到很踏实,这便是文字的风格。

  有的,像曹文轩笔下的景,就像是在浮云中游走,他低声地吟,如仙人般洒脱,我也就感觉到一种“羽化为仙”的飘飘然。而像诗歌,就有如阳光般明媚,艳丽的颜色是她的裙摆,耳边的清风是她的步伐。她咀饱满的热情向前奔跑,是高口目着的,欢快得惹人眼目。

  而老舍,这位实实在在的人民艺术家,读着《四世同堂》,让我感到说不出的亲切!那曾经是历史,是曾经的历史。虽然仅仅读了前13章,还没什么曲折的情节,但仅从人们的对话间,就透露出对日本的痛恨、愤怒和焦急咀及一点点的胆怯,同样也是在对话间,一种无形的压力己不知不觉袭来,从祈老太爷下令准备破缸时;高第偷偷报信时;再到钱先生被抓……没一刻轻松过,每个人的心都揪着,伴随着广播里亡国的消息与游行人们踢踏的脚步,愈发地明确,愈发地让人紧张、透不过气来……这些灾难密密麻麻地织成了一张严实的网,笼住了北平。

读《四世同堂》有感 篇四

  前几天,我阅读了《四世同堂》这本老舍的书。这本书讲了在抗日战争时期日本统治下北平城内的亡国奴的生活,读完了这本书,我感到心中十分澎湃,我的心情久久不能平静下来。

  这本书主要讲了在抗日战争时期,八年日本统治的北平城内的小羊圈胡同这个地方邻里之间发生的事情。但这本书不仅写了这些事,还在这些事中浓缩了整个北平在日本侵略者的统治下的状况,写出了老舍对于日本侵略者的侵略华北的罪行的痛恨,以及对在北平的爱国主义精神的赞扬,表达了老舍的爱国的情感,通过《四世同堂》中大量的人物刻画将北平的这个地方写的活了起来。

  《四世同堂》中有两个对比最鲜明的人物:钱默吟和冠晓荷。前者是有骨气的一位老人,而后者是一个只想生官发财的小人、汉奸、走狗,钱默吟原本是一个每日作诗赏花的清闲的老人,冠晓荷是一个在胡同中最受人讨厌的人,当日本侵略者到来时,他们因为不同的选择而走上了不同的道路。

  钱先生由于被诬害入了狱,在狱中受尽了苦难,但在狱中,他渐渐明白了国家安定的重要性。在他出了监狱之后,他在一座寺内当了一个联络的秘密的通信员,在一段时间后,他再次被捕入了狱,但很快,日军投降,钱先生被放出,成了大家心中的英雄

  反观冠晓荷,他在日军来到初期就如苍蝇一般活动了起来,为做上官他不惜一切代价,最终下场则是被他所热爱的日军活埋进了土里,妻子大赤包在当上所长后也死在狱中,他与钱先生产生了鲜明的对比。

  《四世同堂》向我们展示了一个鲜活的北平,从中我们可以感到老舍的爱国情怀,它教了我们爱国的道理,教给了我们有国为才有家的道理。

读《四世同堂》有感 篇五

  写在前面的话

  读书与作文有着密不可分的关系。读书可以开阔眼界,积累素材;可以丰富思想,提升境界;可以借鉴方法,学习表达。所以,诗圣杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。本期编选的作文,均取材于学生自己的阅读。这几篇作文,不但表达了作者对所读作品的感悟,而且联系现实生活表达了自己的认识。这些作文的可贵之处,是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材,汲取思想的营养。多读书,才能写出好作文,即是编选本期作文的主题。当然,精于立意,巧于构思,善于表达,也是这些作文共同值得学习的地方。(刘宇新)

  作品:

  读了《四世同堂》,我百感交集,心中有愤怒,有遗憾,然而更多的却是羞耻和疑惑。

  暂且不说冠晓荷、大赤包那些卖国求荣的汉奸,他们坑害百姓巴结日本人的手段确实令人不齿,单说人心本来就有善恶。假如日本人不侵略中国,那些汉奸也会成为为害一方的恶人。然而,最让我感到耻辱的是北平百姓在日本人欺凌下选择的逃避。

  整篇小说有众多人物,基本描绘出了抗日战争期间北平社会的全貌。但在故事里所有出现的人物中,自发参加抗战的只有祁瑞全一个人,就连钱默吟也是在被日本人逼上绝路时才觉醒反抗的。在那个困难时期,善良的北平人都对日本人恨之入骨,面对威逼利诱,他们不约而同地选择了不合作,但同时又选择了懦夫最擅长做的事忍耐。

  北平沦陷,城中居民没有组织参与大规模的武装反抗,都极其老实地做了良民,不仅自己遭受折磨,他们一手创造的安定环境也间接地为日本帝国主义的进一步侵略扩张奠定了基础。

  我一直不理解,像那些接受了新思想的年轻人,他们自然知道武装斗争才是拯救民族的最好方法。他们读过书,不缺知识;他们恰同学少年,不缺精力;他们敢爱敢恨,不缺热血!那这群在当时足以代表中国未来的新青年,为何不愿站起来,领导其他被奴役的人抗争呢?还有那些生活在社会底层的市民,早已在困苦的生活中磨练出了坚强的内心与体魄,有的甚至粗通拳脚,但是他们也只愿在闲暇的时候用最肮脏的语言诅咒日本人,而从不敢考虑奔赴战场从军杀敌。这又是为什么呢?

  祁瑞宣,是小说中的一个正面形象。他宁可饿死冻死也不愿为日本人做事,但他也认为要把全家四代都带出城去参加抗战是很困难的。然而,毕竟事在人为,只要主观上想逃出日占区,总还是有办法的。想想那些妇女和老幼,完全可以到后方做义民。把北平人困在城中的,是日本人,但也是他们自己。我隐隐约约地,仿佛感受到存在一种外力,在不断地压抑着人们心中的斗争欲望。这难道就是被热爱

和平修饰了的中国懦夫文化吗?

  我猛然想起,小说开篇齐老太爷说的只要存够三个月的粮食和咸菜就能消灾避难。或许这句话反映的民众心理,便是造成中国近代百年屈辱历史的一个原因吧?

  点评:

  自己的发现与永恒的价值。

  《四世同堂》的作者老舍,以抗日战争为背景,描写了北平小羊圈胡同里人们的悲欢离合,荣辱沉浮的生活,是一部讴歌弘扬中国人民伟大爱国精神的不朽之作。而高昂同学在阅读《四世同堂》之后,他的感受是为北平人民在日本人的欺凌下选择的逃避感到耻辱。他希望青年学生站起来,领导被奴役的人们去抗争;他希望那些生活在社会底层的市民奔赴战场从军杀敌。对此,有人可能认为高昂同学有些幼稚、偏激。那么,应该如何看待他的这种阅读感受呢?

  应当看到,小说作者所写的时代生活,距离今天的学生已经久远。同学们对日本帝国主义占领下人民沦为亡国奴的生活状态不十分了解,认识上有局限,是不可避免的,也是正常的。但也应当看到,一部创作于1943年的《四世同堂》,在历经70年后,还能够激发起青年学子心中的忧愤,引发其深思,这正是史诗般地展现了中国人民与世界人民一道反法西斯的伟大历程及生活画卷的《四世同堂》所具有的艺术魅力和传世价值。由此,再看高昂同学以自己的理解对老舍笔下的北平和生活在那里的人物做出的评判,就可以说他是在用心阅读,用心思考,是将自己真实的阅读感觉写出来。当然,相信高昂同学以及今天的学子们会随着阅历的不断丰富,去形成新的、更深刻的阅读感受。

读《四世同堂》有感 篇六

  这本书共分三部,反映八年的沦陷生活,生活容量大,涉及抗战中大大小小的历史事件50多起,人物、阶层复杂,小羊圈胡同有四世同堂的大家族,有孤儿寡母小夫妻;有独门独院的祁家、钱家、冠家,有七八家挤在一起的大杂院;有做买卖的祁天佑,有不问世事的钱默吟;有出走抗日的祁瑞全、摔死一车鬼子兵的钱仲石,有好吃徽做、无耻而没心没肺的祁瑞丰、媚敌求荣的冠晓荷。

  在八年亡国奴的生活中,小羊圈的人们生老病死,而更多的是顽强地活了下来,迎来了日本投降的这一天。 老舍先生曾自谦地说:“我只不过是善于讲故事而已。”在《四世同堂》中老舍先生截取的是生活中一个断面—北平沦陷期间,反映了横向的生活—小羊圈胡同的居民们的亡国奴的生活。故事情节互为因果。例如钱仲石摔死了日本兵,冠晓荷就要以此作为巴结日本人的资本,在大赤包的怂恿下告了密,这是他堕落的开始,也是钱先生反抗情绪日益高涨的开始。 这篇小说以祁家、钱家、冠家的生活及家庭变化为主要线索,在沦陷之前,祁老人对生活的要求仅是能让他过上八十岁的生日,这是他生活中的头等大事,他的长孙祁瑞宣是个有民族自尊心,又有家庭伦理观念的有良知的知识分子的典型形象。钱默吟是个不问世事,一心养花、饮酒的诗人,冠晓荷原来是税务局长,后丢官在家,成天吃喝玩乐,被祁、钱两家瞧不起。

  北京沦陷后,祁老人开始认为最多不过三个月,后来开始为自己过不好生日恨日本人,再后来才认识到日本人不仅是不让他一个人过生日,是不让中国人活了,当他的小曾孙女饿死后,他抱着她直接找日本算账去了。祁瑞宣在沦陷初期为尽孝没能与瑞全一起离开北平,但在后期也参与到反日的各项活动中来,钱默吟先生,在逆境中从事抗日活动,冠晓荷、大赤包夫妇是鲜廉寡耻的典型,只要有官做、有钱楼、能讨得日本人高兴,他们什么都愿意去做,最后也得到应有的报应。小说把这三户人家—具体的、有限的时间和小天地里的中国平民在北平八年沦陷过程中民族主义的升华与沉淀,从有限的世界见出无限的世界,体现了中华民族五千年来文化积淀中的精粹与糟粕。

读《四世同堂》有感【精简6篇】

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