染雾我们爱科学读后感 篇一
《我们爱科学》是一本我非常喜欢的科普读物。这本书以生动有趣的方式，向我们展示了科学的魅力和奇妙之处。读完这本书，我深深感受到了科学的无限魅力，并对科学产生了更大的兴趣。
这本书中的每一个章节都是一个小故事，从日常生活中的现象入手，讲解了科学背后的原理和规律。作者运用了很多有趣的例子和实验，使得科学知识变得非常易懂和有趣。例如，在讲述光的传播原理时，作者通过一个简单的实验，让我们亲眼目睹了光是如何通过镜子反射的。这样的实践性教学方法让我在读书的过程中更加深入地理解了科学知识。
此外，这本书还介绍了许多科学家的故事和科学的发展历程。通过了解科学家们的努力和创新，我深深感受到了科学研究所需要的毅力和坚持。科学家们的故事也激发了我对科学的向往和热爱。我相信只要我勇于追求科学的真理，也可以像这些伟大的科学家一样为人类的进步做出贡献。
除了对科学知识的传授，这本书还鼓励我们进行科学实践。书中提供了一些简单的实验和探究活动，让我们动手实践，亲自体验科学的乐趣。通过这些实践活动，我不仅加深了对科学知识的理解，还培养了观察、思考和解决问题的能力。这些能力对我以后的学习和生活都非常有益处。
通过阅读《我们爱科学》，我不仅学到了很多科学知识，还培养了对科学的兴趣和热爱。这本书开启了我对科学的探索之旅，让我明白了科学的重要性和意义。我希望通过自己的努力，能够在未来的科学研究中有所成就，为人类的进步贡献力量。
我们爱科学读后感 篇二
《我们爱科学》这本书给了我很大的启发和帮助。这本书以通俗易懂的语言，讲解了许多科学知识和原理，让我对科学产生了浓厚的兴趣和热爱。
在读这本书的过程中，我深深感受到了科学的奇妙和智慧。通过作者生动有趣的叙述和丰富的例子，我了解到了科学的广阔和深远。从日常生活中的现象到宇宙中的奥秘，这本书涉及了各个领域的科学知识，让我对世界和宇宙的运行规律有了更深入的认识。
与此同时，这本书还强调了科学的实践性。通过一些简单的实验和探究活动，我亲身参与其中，加深了对科学知识的理解和应用。这些实践活动激发了我的好奇心和求知欲，让我对科学产生了更大的兴趣。我相信通过实践，我可以更好地理解和应用科学知识，为解决现实问题做出贡献。
此外，这本书还介绍了一些科学家的故事和科学的发展历程。通过了解科学家们的努力和创新，我深深感受到了科学研究所需要的毅力和坚持。科学家们的故事激励着我不断学习和探索科学的真理，为人类的进步做出贡献。
通过阅读《我们爱科学》，我不仅学到了很多科学知识，还培养了对科学的兴趣和热爱。这本书开启了我对科学的探索之旅，让我明白了科学的重要性和意义。我希望通过自己的努力，能够在未来的科学研究中有所成就，为人类的进步贡献力量。
我们爱科学读后感 篇三
我非常喜欢我们爱科学这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期我们爱科学的读后感吧！
我们爱科学是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！
后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。这本杂志里面还讲了一些有毒的植物，并带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。生活中，我经常与同学交流，互相交换有关科学的内容，自从看了我们爱科学之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出我们爱科学看看，就不会觉得无聊。
我们爱科学这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
我们爱科学读后感 篇四
在科学的百花园中，生命的遐想、实验的发现、宇宙的奥秘……凝聚着无数人的智慧，引发了无数人的好奇。
百花园中每一朵花代表着一种奥秘，等着我们去探索，新世纪的小主人们让我们都拥有一颗好奇的心，去解开世界的未解谜吧！就如牛顿所说的：真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
《我们爱科学》里有一篇科学实验就是《爬山虎攀爬的墙为啥很凉快》。那是因为植物的叶子会进行光合作用，吸收太阳光的能量，把二氧化碳转化成氧气。所以叶子可以吸收阳光这样叶子下的墙面就会比较凉快，这就是爬山虎攀爬的墙为啥很凉快的原因。
读了《我们爱科学》：我知道了植物要阳光才能进行光合作用，还可以释放为我们的生活带来了必不可少的氧气。植物不仅可以吸收阳光还可以增添美观。我以前想这些植物都没用，我现在才发现，植物不仅可以制造氧气还可以当中药，比如荷花长的又大又圆，它还给荷花输送能量，还可以做荷叶粥，帮助人们消热解毒。这样的植物还有许多如芍药、菊花、丁香、桂花……
自然界中还有无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。
我们爱科学读后感 篇五
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向诺贝尔奖的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。
通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：失败乃成功之母这句话一点也没有错，他们终于成功了，1000支吸管插在一起，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。想想自己，我也尝试过成功的滋味儿，以前我看见别人玩航模，好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望，于是，我不断搜集材料，接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手，流了血，留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了，青少年能想到的东西，大人不一定能想到，因为青少年的幻想是天真的，是奇异的。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？
青少年朋友们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动脑筋动手去做吧！《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了许多关于科学方面的知识，而且还丰富了我的生活，使我更快乐！
我们爱科学读后感 篇六
最近，我阅读了《地球奥秘》这本书，它涵盖了动物、植物、宇宙、文明、科学、地球、海洋等方面的内容，我学到了丰富的科学知识。
在龙卷风一节，我知道了龙卷风的威力，它能把树连根拔起、把建筑物吹倒、把汽车翻过来；知道了龙卷风的生命时间很短，一般是十几分钟到一两个小时。龙卷风也是世界上刮得最快、最猛的风。
在恐龙一节，我知道了关于恐龙灭绝之谜有几种回答：
1、恐龙是吃有毒素的植物太多导致集体中毒；
2、小行星撞击地球把阳光挡住，植物没法生长了，一些食草恐龙活活饿死了；
3、火山爆发了，发射出一些有害物质使天气变冷恐龙都被冻死了。
在百慕大三角一节，我知道了百慕大三角有两条时间通道，一条时间快的通道，一条时间慢的通道。从1880年到1976年，有成千上万的人在这里失踪，它在北纬20度——40度，西经35度——70度之间，它同时伴有很多龙卷风、台风和漩涡。
在地震一节，我知道了地震的强度是1
度到12度，毁灭程度从弱到强。灾害会使地下水管断裂、房屋倒塌。地下水管断裂、房屋倒塌。地震还有一定的距离，只要在这个距离内，都会受到影响。我感觉1——4级是较小地震，5——6级是中等地震，7级以上应该是毁灭性的地震。毁灭性地震能量是可以跟原子弹放出的能量比较的。
学习是永无止尽的，还有很多方面等着我们去探索，让我们认真学习，尽情在科学的海洋中遨游吧！
