染雾读《爱的教育》有感 篇一
《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·莫里亚克的代表作之一，也是一本引人深思的教育类小说。通过描写主人公保罗的成长经历，小说探讨了爱与教育的关系，以及家庭对个体成长的重要性。读完这本书，我感受到了许多启示和感悟。
首先，小说中揭示了父母对子女的影响力。保罗的父亲是一个严厉的军人，对他的要求非常严格。然而，这种严格并没有让保罗变得更加优秀，相反，他内心产生了一种反抗情绪。与此相反，保罗的母亲则是一个温柔善良的人，她用爱与耐心来教育保罗。母爱的力量在小说中表现得淋漓尽致，它让保罗感受到了真正的关怀和温暖。这让我深思，父母的教育方式对孩子的成长起着至关重要的作用。父母应该用爱去教育孩子，给予他们关心和支持，而不仅仅是要求和批评。
其次，小说中还探讨了爱与自由的关系。保罗在成长过程中渴望自由，他不愿被束缚在传统的教育体制中。他希望能够追求自己的兴趣和梦想，而不是被强加在他身上的期望和要求。小说中的保罗通过追求音乐，找到了自己的真正兴趣和天赋。这让我深思，爱应该是一种促进个体发展的力量，而不是限制个体自由的枷锁。父母和教育者应该尊重孩子的选择和独立思考的权利，给予他们发展的空间和机会。
最后，小说中还强调了教育中的人文关怀。保罗在成长过程中遇到了许多困难和挫折，但是他始终得到了他人的关爱和帮助。他的音乐老师赫尔维修士就是一个充满爱心和耐心的人，他用关怀和指导帮助保罗走出了低谷。这让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是关注个体的成长和发展。教育者应该给予学生关怀和帮助，引导他们走向正确的道路。
总之，读《爱的教育》让我对爱与教育的关系有了更深入的理解。父母的爱和关怀对孩子的成长至关重要，爱应该是一种促进个体发展的力量，而不是束缚和限制。教育者应该注重人文关怀，给予学生关心和指导。这本小说让我深刻认识到了爱的教育的重要性，也激发了我对教育的热情和责任感。
读《爱的教育》有感 篇二
《爱的教育》是一部思想深邃的小说，通过描写主人公保罗的成长经历，探讨了教育的真谛和爱的力量。读完这本书，我深受触动，对教育这一永恒话题有了更多的思考。
首先，小说中强调的爱的力量给我留下了深刻的印象。保罗在成长过程中遇到了许多挫折和困难，但是他始终感受到了他人的关怀和支持。特别是他的音乐老师赫尔维修士，他用爱和耐心引导保罗走出困境。这让我明白，爱是教育中最重要的因素之一。爱能够给予人希望和力量，激发人的潜能，让人们变得更加自信和坚强。教育者应该以爱为基础，用爱去教育孩子，给予他们关怀和鼓励，让他们感受到真正的关心和温暖。
其次，小说中对传统教育体制的批判也让我深思。保罗在学校中受到了严厉的管教和严格的要求，这让他感到束缚和压抑。他渴望自由和追求自己的兴趣和梦想，却被传统教育所限制。小说中的保罗通过追求音乐找到了自己的天赋和兴趣，这让我明白，教育应该是一种促进个体发展的力量，而不是限制和扼杀个体的独特性。教育者应该尊重学生的选择和独立思考的权利，给予他们发展的空间和机会。
最后，小说中对家庭的重视也给我留下了深刻的印象。保罗的母亲是一个温柔善良的人，她用爱和耐心教育保罗。母爱的力量在小说中得到了充分展示，它让保罗感受到了真正的关怀和温暖。这让我明白，家庭对个体成长的影响是不可忽视的。家庭是爱的港湾，是孩子们成长的摇篮。父母应该以身作则，用爱去教育孩子，给予他们关心和支持，帮助他们成长为独立、自信和有爱心的人。
总之，读《爱的教育》让我对教育有了更深入的思考。爱是教育中最重要的因素之一，教育应该是一种促进个体发展的力量，而不是束缚和扼杀个体。家庭对个体成长起着重要的作用，父母应该以身作则，用爱去教育孩子。这本书给予了我许多启示和思考，让我更加热爱教育，更加重视爱的力量。
读《爱的教育》有感 篇三
《爱的教育》是意大利作家——亚米契斯的著作。这本书是以小学生安利柯的眼光，从四年级开学用日记的形式，写到第二年７月份，他的父母在他的日记本上写的文章和老师讲的“每月故事”生动地刻画了各种高贵品质，不光教会安利柯如何做合格的人，也教育每个看过这本书的人，做人应该善良、英勇、无私、宽大，尤其要爱自己的国家。
我读了这本书后深受感触，我认为这是一本洗涤心灵的书籍。它散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索：纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为国捐躯，帮助希望工程……
爱是教育力量的源泉，是教育的基础，只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好。
读《爱的教育》有感 篇四
我读了《爱的教育》有很多话想说，比如里面的一篇傲慢文章，这篇讲述了一个叫诺琵斯的人，他很傲慢，仗着爸爸有钱，到处欺负人，有人不小心踩了他的脚，他就让爸爸来学校，别人都不喜欢跟他做朋友，而他有个叫代洛西，家里也很富有，跟诺琵斯真好相反，他一点也不傲慢。
我们一定不能傲慢，傲慢了就会没有朋友，朋友可是我们一生中的一笔财富，我们要向代洛西学习，要学习他那谦虚的品质。
读《爱的教育》有感 篇五
《爱的教育》这本书我是在小学三年级时候阅读的，这次在寒假中看到这是学校里规定的“小学生必读书目”之一，我就选择写这本书的读后感。
《爱的教育》由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。全书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物。 《爱的教育》这一本风靡全球的世界名著，给予不少人以勇气、关爱与绝妙的思想。这一部书自从夏丐尊翻译过来以后，在中国的影响颇大。这是一部小书，这是一部巨著。它包含着爱的思想，但又拥有着当时人们心中的想法与感慨。爱的教育的主角安立柯，以日记的方式来记录了当时的社会与自己心中的想法。从“每月例话”中，我学会了许多人生当中的道理。比如我从《少年笔耕》中学到了，人要有坚定的意志，为父母着想的精神，还有种种的令人感动的东西。而我在《少年侦探》中有学会了人应当要有爱国的，为国捐躯，不怕困难，不怕疼痛，不怕死亡的精神，还有懂得了人的意志要坚定，不可以见异思迁。
这本书让我知道了爱，它就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命，就如父母的爱、友人的爱、亲人的关爱，还有无数种数也数不清的爱。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”没错，爱确实是如此的，点点滴滴的爱慢慢的汇聚成了一条爱的海洋，一点一点的爱使人与人之间不再有沟壑，不再有争吵。
爱的教育，爱的升华，爱的飞升，与其说爱的教育是一部文学作品，不如说这是一部震撼人心的凯歌。
“每月例话”中有一个《寻母六千英里》的故事，讲的是一个13岁小孩玛尔可历尽了千辛万苦，终于在远离家乡6千英里的地方找到了自己失散多年而奄奄一息的母亲，其过程正可谓惊天地，泣鬼神啊！
主人公玛尔可一家人，被许多的权贵欺压，什么苦力都干过，父母欠了许多债，母亲想赚钱摆脱债务，让家里过得安宁一些。于是，母亲就从意大利去了南美洲，她每个月给家里寄些钱，一年后，家里除收到一封她说略感不适的短信后，就再也没有她的消息了。父子三人很伤心，尤其是小儿子玛尔可由于牵挂思念着母亲，几乎快病倒了。过了几个月，玛尔可决定要去南美洲找母亲，父亲同意了，他就跨洋过海，忍受了饥饿贫穷，克服了重重困难，艰难地走完了六千英里，玛尔可凭着他的坚持不懈与许多同乡还有好心人的帮助，终于在母亲绝望与手术前到达了杜克曼与母亲相会。此时母亲已经卧床不起要死了，玛尔可伤心痛哭起来。后来在医生的`救治下，他的母亲才获救。
这个故事催人泪下，我却为他们感到高兴，因为，最后，母亲终于和玛尔可见面了，玛尔可的爱挽回了母亲的生命。这一切的一切都是靠玛尔可用艰苦、艰辛、生命带来的。我觉得他非常伟大，虽然他没有替国家做出什么大事，但他对自己的亲人的感情是多么深厚，是大风大浪也挡不住的。有些人只会用金钱报答父母，而父母真正需要的是一家人过得幸福，哪怕是再穷也行。这个故事虽然前面是悲惨的，但结局却是快乐的。儿子对母亲的爱，让我深深地感动着，受到了教育。
我推荐大家也都去读一读，相信这本书不会让你失望的。因为这其中的故事非常得精彩，你读了就会爱不释手的。
读《爱的教育》有感 篇六
这几天，我一口气读完了《爱的教育》，虽然我没有流泪，可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言，而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考。
首先《爱的教育》的书名是我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱，对祖国之间的爱……使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱，在我生病的时候，妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时，妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候，妈妈从不责骂我，而是耐心地教育我……读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
爱是博大的、无穷的，具有伟大的力量，当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时，我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血，我被这至高无上的境界折服了、震撼了。
爱是什么?不会有明确的答案，但我完成了对爱的思考。
