染雾《羚羊木雕》读后感 篇一
《羚羊木雕》是一本由国际知名作家刘心武所著的小说，通过对一个木匠在制作羚羊木雕时的故事展开了深入的思考。这本小说给我留下了深刻的印象，引发了我对人生意义和艺术创作的思考。
故事的主人公是一位名叫李明的木匠，他一直追求着完美的艺术作品。在制作羚羊木雕的过程中，李明经历了无数次的失败和挫折，但他始终坚持不懈地追求自己内心中的理想形象。他不断努力，不断尝试，直到最终达到了他心目中完美的羚羊木雕。
通过李明的艺术创作，作者刘心武想告诉我们，追求完美是一种可贵的品质。无论是在艺术创作还是在生活中，我们都应该追求自己内心的理想和追求。正如李明一样，他在制作羚羊木雕的过程中，不断努力、不断追求，最终达到了他内心中的完美形象。这个过程中的挫折和失败，让他更加坚定了对完美的追求。
读完《羚羊木雕》，我深深地被李明的精神所感动。他不仅仅是一个木匠，更是一个追求完美的艺术家。他的故事告诉我们，只有不断地努力和追求，才能够实现我们内心的理想和追求。
通过这本小说，我也重新思考了人生的意义。每个人都有自己的追求和理想，而这些追求和理想才是我们生活的意义所在。正如李明一样，他在制作羚羊木雕的过程中，不断努力、不断追求，最终实现了自己的理想形象。同样地，我们也应该不断努力，不断追求，实现自己内心的追求，这样才能够过上有意义的生活。
总的来说，《羚羊木雕》这本小说给我留下了深刻的印象。通过李明的艺术创作和追求完美的故事，我重新思考了人生的意义和艺术创作的价值。这本小说让我更加坚定了对追求完美和实现内心理想的信念，同时也让我明白了追求和努力才是我们生活的意义所在。我相信，只要我们不断努力，追求自己的理想，就能够过上充实而有意义的人生。
《羚羊木雕》读后感 篇二
《羚羊木雕》是一本引人深思的小说，通过讲述一个木匠的故事，探讨了艺术创作和个人追求的主题。这本小说给我留下了深刻的印象，让我重新思考了人生的意义和艺术的价值。
故事的主人公李明是一个木匠，他一直追求着完美的艺术作品。通过制作羚羊木雕的过程，他经历了无数次的失败和挫折，但他从未放弃，一直坚持追求内心中的理想形象。最终，他通过不断的努力和追求，制作出了一尊完美的羚羊木雕。
通过李明的故事，作者刘心武告诉我们，艺术创作需要坚持和努力。李明在制作羚羊木雕的过程中，遇到了诸多困难和挫折，但他从未放弃，一直努力追求自己心目中的完美形象。这个过程中的挫折和困难，让他更加坚定了对艺术的执着追求。这个故事告诉我们，只有坚持不懈地努力和追求，才能够取得艺术上的突破和创新。
读完《羚羊木雕》，我也重新思考了人生的意义。每个人都有自己的追求和理想，而这些追求和理想才是我们生活的意义所在。正如李明一样，他通过不断努力和追求，最终实现了自己心目中的理想形象。同样地，我们也应该坚持不懈地努力和追求，实现自己内心的追求，这样才能够过上充实和有意义的生活。
通过这本小说，我也对艺术创作的价值有了更深入的认识。艺术不仅仅是一种创作和表达的方式，更是一种追求和理解的过程。只有通过不断的努力和追求，艺术创作才能够达到更高的境界。正如李明一样，他通过不断努力和追求，才能够制作出一尊完美的羚羊木雕。这个故事告诉我们，艺术创作需要不断地追求和超越自己，才能够取得真正的突破和创新。
总的来说，《羚羊木雕》这本小说给我留下了深刻的印象。通过李明的艺术创作和个人追求的故事，我重新思考了人生的意义和艺术的价值。这本小说让我明白了只有坚持不懈地努力和追求，才能够实现自己的理想和追求。同时，它也让我对艺术创作的价值有了更深入的认识，只有通过不断的追求和超越，艺术才能够取得真正的突破和创新。我相信，只要我们不断努力和追求，就能够在人生和艺术上取得更大的成就。
《羚羊木雕》读后感 篇三
这个周末，我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》这篇名著。这篇文章寓意深刻、真是让人受益匪浅！
《羚羊木雕》主要讲了爸爸去非洲带回一个贵重的礼物——羚羊木雕送给主人公，主人公把羚羊木雕送给了好朋友万方，但是被妈妈发现了，妈妈很生气，让他要回来。主人公左右为难地来到万芳家。拿着万方送自己的小刀，要把自己的羚羊木雕换回来。万方很生气，又被他妈妈打了一巴掌，但是最终还是宽容地把羚羊木雕和小刀都还给了主人公，还说：“没事儿，凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁，他们都没说的······”就这样，“我们”的友谊一点也没改变。
读到这里以后，主人公和万方的友谊深深地震撼了我的心。我想友谊是无价的，是金钱换不来的，主
人公的妈妈应该尊重 儿子的友谊，支持他交朋友。不该让他要回礼物。主人公非常伤心地害怕失去和万方的友谊。相反万方却保护了他们的友谊，万方对朋友宽容的举动深深地打动了我。我和万方相比，真是自愧不如。记得有一次，在放学回家的路上，我和几个朋友在谈一个热门的话题，由于我谈的不实际，他们就十分看不起我、奚落我。只有一个人保持了沉默。我想：真是的，交了这么两个狐朋狗友，我真是看走眼了。一气之下，我就自己赌气跑了回家了。最后才意识到：自己和那两位朋友都是不对的，自己不对在不理解朋友，太冲动。两位朋友不对在没宽容我。
在素质教育基地的时候，我受尽四班的欺负，但是周梓涵却没有落井下石，而是一直在安慰我，帮助我。有时还会去告诉李老师我们宿舍的状况，让李老师来管四班这帮“无赖”。最后，四班的那些人来勒索我们班的人，他也没有给他们交钱，而是直接报到了窦老师那里，经过窦老师的协商，事情才得以解决，四班和七班才重新保持了良好的关系。从此，我和周梓涵的关系也越来越密切了。
赠人玫瑰，手有余香。读了这本书，我感悟到：我们在成长的过程中，总是要犯许多错误。但是只要永远保持一颗纯净的心灵，去宽容理解帮助别人，才能找到我们真正追寻的友谊！
《羚羊木雕》读后感 篇四
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。
课文说的是，我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤；这件事情，也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。
在“我”和万芳眼里，是否拥有羚羊木雕并不重要，重要的是友谊和诚信不能丢，因为它们的价值比羚羊木雕要大得多。在两种不同价值观的碰撞中，她们显得多么纯真，而“我”的父母又是多么庸俗！以这样的观点来选择，两者的轻重可想而知。
我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢？现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗？我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。
我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊？全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会用一颗赤诚的心去交朋友？不都是为名为利的吗？
当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！
《羚羊木雕》读后感 篇五
今天读了《羚羊木雕》的故事后，我受益匪浅。
这篇文章讲述了万芳和“我”之间的友谊故事。“我”私自送给了好友万芳那“我”父母视之如宝的珍贵羚羊木雕，最后在父母的要求下无奈地在万芳“咱俩还是好朋友”的谅解与真情中反悔，要回了羚羊木雕。
这篇文章的主旨我认为可用斯托贝的一句名言来诠释——“财富不是朋友，而朋友是财富”。
在文中，作者描写了两个截然不同的世界——一个是充满真情的儿童世界，而另一个则是被利益、金钱和价值充斥着的成人世界。在文中，作者对两个世界的观念所持的褒贬态度十分明显，但我认为，这两者则各存不足。
儿童的真情世界看似完美无瑕，实际上，从文中可以看出，“我”与万芳的友谊虽说是无价的，但将父母用血汗钱换来的珍贵羚羊木雕如此轻易地送过他人，这岂不是对父母劳动的不珍惜？更何况，未经家长的同意，“我”便擅作主张，将贵重物品私自送人，正如文中父亲说的“这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”现在大家都是有思想、有主见的青年了，有些小事可以自己做主，但若涉及到一些重要的东西时还不应擅作主张。如果从一开始，“我”便能先和家人沟通交流，再行事，便能避免许多的矛盾与纠纷，也不会使“我”落到如此尴尬的境地。当然，文中的父母也并不对。首先，他们过于重利轻义，没有正确认识“我”和万芳间的友谊，扼杀了孩子间纯真的真情；其次，他们与孩子欠沟通，从文中可以看出，母亲和我对话时多用质问的语气，这样的方式会使沟通更困难，从而无法说服孩子。同时，最后父母让“我”对万芳反悔更是伤害了孩子的心灵，要知道，孩子心灵的贵重比所有贵重的东西都要珍贵。父母的逼迫恰似一阵狂风骤雨，摧残了孩子如花儿般的童心。
总而言之，“我”与万芳间的真挚友谊是值得称颂的，是不可以用价格来衡量的，父母们要懂得尊重孩子们间的友情。在此以达尔文的一句名言收尾：“谈到名声、荣誉、快乐和财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土……”
《羚羊木雕》读后感 篇六
这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。
“珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。
“我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。
父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。
的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时，也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是“口服心不服”，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。
