染雾《伟大的悲剧》读后感 篇一
我读完了《伟大的悲剧》，心情沉重而复杂。这本小说以其犀利的笔触和深入的思考，向读者展示了人性的复杂性和社会的残酷性。故事中的角色们身陷于命运的漩涡，他们的选择和行动都被外界的环境所限制。小说通过对人性的深入剖析，揭示了人类生存的困境和悲剧。
作者在小说中通过不同的角色塑造，展现了人性中的善良和邪恶。主人公安娜是一个美丽而聪明的女人，却因为爱情而堕落。她对爱情的追求是纯粹而真实的，但她的行为却引发了一系列的悲剧。她的情感纠结和内心挣扎，让我深刻地感受到了她的痛苦和无奈。另外一个角色列夫则是一个正直而善良的人，他一直追求着真理和正义。然而，他所处的社会环境却让他陷入了困境，最终导致了他的悲剧。小说中的其他角色也各有特点，他们的命运交织在一起，构成了一幅深刻的人性画卷。
小说中揭示了社会的残酷性和不公正。作者通过对俄国农村社会的描写，展示了贫富差距的悬殊和底层人民的苦难。贫穷和无知导致了人们的不幸和悲剧，他们无法改变自己的命运，只能任由命运摆布。小说中的社会环境给人以深思，我们是否应该接受社会的现实，还是勇敢地去改变它？
《伟大的悲剧》给我留下了深刻的印象和思考。通过对人性和社会的探索，作者让我深刻地认识到了人类的复杂性和社会的残酷性。人类的命运往往受到社会环境和外界的限制，我们需要勇敢地面对现实，同时也要努力去改变它。这本小说让我思考了人生的意义和价值，使我对社会问题有了更深层次的思考。我相信这部作品将会一直在我的心中留下深刻的烙印。
《伟大的悲剧》读后感 篇二
读完《伟大的悲剧》，我被作者的敏锐洞察力和深刻思考所震撼。这本小说以其悲壮的情节和精彩的描写，向读者展示了人生的苦难和悲剧。故事中的角色们都身陷于命运的漩涡，他们的选择和行动都受到外界环境的限制。小说通过对人性的深入剖析，揭示了人类生存的困境和悲剧。
小说中的人物塑造非常精细。主人公安娜是一个美丽而聪明的女人，她的爱情使她堕落到无底深渊。她的内心挣扎和情感冲突让我深刻地感受到了她的痛苦和无奈。另一个角色列夫则是一个正直而善良的人，他一直追求着真理和正义。然而，他所处的社会环境却让他陷入了困境，最终导致了他的悲剧。小说中的其他角色也各有特点，他们的命运交织在一起，构成了一幅深刻的人性画卷。
小说中所揭示的社会问题令人深思。作者通过对俄国农村社会的描写，展示了贫富差距的悬殊和底层人民的苦难。贫穷和无知导致了人们的不幸和悲剧，他们无法改变自己的命运，只能任由命运摆布。小说中的社会环境给人以深思，我们是否应该接受社会的现实，还是勇敢地去改变它？
《伟大的悲剧》给我留下了深刻的印象和思考。通过对人性和社会的探索，作者让我深刻地认识到了人类的复杂性和社会的残酷性。人类的命运往往受到社会环境和外界的限制，我们需要勇敢地面对现实，同时也要努力去改变它。这本小说让我思考了人生的意义和价值，使我对社会问题有了更深层次的思考。我相信这部作品将会一直在我的心中留下深刻的烙印。
《伟大的悲剧》读后感 篇三
生活总是变幻多姿，有的人把生活当作享受，则有的人把生活当做冒险。我们《伟大的悲剧》中的主人公就把生活当做冒险，在他们身上我学到了许许多多的启示，他们是伟大的，令人崇敬的英雄!
想起现在的社会，不是自私自利，即使嫉妒成性，试问：能有几个人能向他们这样拥有诚实守信的绅士风度呢?
随着经济的发展，钱已经成为人类不可缺少的东西，人类为了钱，贪婪，自私，时常涌现，他们心目中所向往的只有一个字——钱~钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。这句话我基本上认同，有较好的经济头脑，但是没有远大满足的心胸的人，总有一天会被这个社会淘汰的~~
斯科特的五位队员，他们是人类敬仰的英雄。在与大自然的搏斗中，他们虽然失败了，但是他们战胜了心灵的考验，在他们身上，我看到的是许许多多的高尚品质：在与队友的相处之间，他们将自我牺牲，团结的集体主义精神表露的天衣无缝;这往往让我想起，在我们班上的有部分同学"一切以自我为中心"的思想很浓重，他们缺乏的是团结，总是把班级的利益抛之九霄云外，把个人利益放在首位，甚至是至高无上的;在事业上，他们流露出的是勇敢，是坚毅，是执著，是为事业而甘于献身的英雄气概，不为个人得失和利益，只是为了心中的理想，只为自己所追求的而努力!这种精神是多么可贵啊!对亲人，对朋友，对祖国，他们流露出来的是无私的爱，这些队员是人类学习的楷模，他们是最伟大的!
在任何事情上，只要有亲自实践过，有真正用心的努力过，这样就会问心无愧了!
认识大自然，挑战人类自我，实现生命的价值，生活才会丰富多姿!
《伟大的悲剧》读后感 篇四
挪威探险队先英国探险队一步到达极点，英国人很失望，再返回途中与恶劣的气候坚强搏斗，弹尽粮绝在帐篷里等待死神的到来。奥地利作家茨威格根据这个真实的故事写下了《伟大的悲剧》，给人以强烈的震撼。
英国探险队历尽千辛万苦来到极点，猛地发现那里已经插上的挪威的国旗，为此，他们情绪低落。接下来这句话是作者写的，也是引发人思考的——“对于人类来说，第一名将拥有一切，而第二名却什么也不是。”现在看来的确是这样，绝大多数人都理所当然的崇拜第一，向往第一，第一就是胜利，他总是能获得人们的尊敬和第二永远比不了了无限光辉荣耀。为什么会这样！许多人看到的仅仅只是表面——结果和名次，从来不会注重过程，即使略微落后者付出了几倍于第一名的汗水，一切努力灰飞烟灭，第二永远是第二。
这种观念绝对是错误的。不能因为名次而掩盖了努力着的人的光辉。竞争其实本质是好的，它能激起人的斗志，坚定人的信念，从而促进人们的成长和进步，名次本身其实并不重要，真正重要的是过程，是努力。但是因为人们错误的想法和观念使得竞争成了伤人，摧残人的罪恶凶器。一个极好的例子就在眼前，英国探险队队员之所以没有走出茫茫的白色原野是因为个个情绪低落，如果第二也能获得人们的赞扬，他们一定是可以突出重围的，因为他们有了自己的信念与支撑着他们的精神支柱。反之，他们没有脸面回到祖国，不敢面对父老乡亲和国家，结果恶性循环。
第一名是那么近，又那么远。好吧，事实上我希望每个人都做好自己，不断超越自己，这样可以说每个人都是第一。
《伟大的悲剧》读后感 篇五
我合上书，闭上眼睛，心情久久不能平静，脑海中浮现着的，是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。
这篇文章讲述了在1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，结果阿蒙森捷足先登，斯科特失败，斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后，最后长眠于冰雪之中的故事，这其中，斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。
读完了这篇文章，我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。
那天，我和同学去欢乐谷玩，一进大门，同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施，我是一个比较胆小的人，望着同学们跃跃欲试的身影，我却很胆怯，但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样，于是纷纷鼓励我，在推推搡搡中，我被她们拉到了“UFO”去排队。
很快，轮到我们了，我竭力遏制住自己的恐惧，不停地做着深呼吸，可表面上还要装作很轻松的样子，像上战场一样坐在了坐位上，其实这样写一点儿都不夸张，这是一场自己同自己的较量，可在这时候，我突然又有一种像退缩的冲动，但这个念头在我的心里只是一闪而过：坐都坐上来了，怎么能临阵脱逃呢？
不容我多想，机器开动了，我们坐在一个大圆盘上，在“U”行动轨道上感受着天旋地转的感觉，我像一只蚂蚁，在圆盘上任由摆布，我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“UFO”的运动翻来覆去地转，我闭上了眼睛，生怕机器失灵把我给甩了出去，突然，我的耳边听到了同伴们的尖叫声，于是我也放开嗓门尖叫起来，在风的陪伴下，在尖叫声的回荡中，我抛开了生活中的一切烦恼，学习上的一切困难，感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。,那一刻，我真的释然了，那一刻，我真的放开了，那一刻，我真的变得勇敢了！
走下“UFO”，望着那个在十几分钟前还让我畏惧的“大圆盘”，心中还有着一种要再上去玩玩的冲动，或许，我的胆子真的变大了？
《伟大的悲剧》读后感 篇六
看了《伟大的悲剧》这篇文章后，我感悟到了许多，同时也理解了之前认为这“矛盾”的题目。
“伟大”是他们那吃苦耐劳，团结互助，坚持不懈不抱怨的精神。一路上有很多风险，他们却没有半途而废。当奥茨面临着死神的时候准备不拖累大家自我断命，让同伴们先走，可是同伴却没有答应，可是奥茨还是自我固执的走了。剩下的三个人明白没了期望，可是依旧靠着迷迷糊糊的撑着也没有放弃。慢慢的，死神要把他们带走的时候，没有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。
“悲剧”说的是虽然他们精神可贵，可是天气恶劣，始终躲可是一劫，三人的死也让英国人民感到了巨大的痛苦。
从这篇文章让我重新认识了胜利与失败。其实是这几位队员都胜利了，在这些可贵的精神中胜利了。无论做什么事情，付出的足够，并且一心一意，无论结果怎样样你就是赢家。而如果在半途而废，在结果和精神上就都输了。生活正如此，那些靠关系进入好高中的人看上去他是有了好的一步，可是始终是失败者。
还记得小学运动会的时候跑一千五百米，每个班有四位同学参加，我们班有一位同学跑到一千米的时候忽然摔倒了，其他班的队员也只是看了一眼就继续跑了，我们班剩下的三个人飞快的跑了过去把他扶了出场，他说他没有事情还想上来，我们都不一样意，于是三个人又跑了起来。那一次我们没有的名次，可是校长把我们班评为了礼貌班级和团结班级。此刻看来肯定是坚持与团结感动了校长吧。
生活中的我不是很喜欢干活，做什么有些时候喜欢半途而废，有时妈妈就让我去扔个垃圾我都不愿意。小时候学画画学了三年不学了，围棋也渐渐的失去了兴趣。
读了这篇文章后，我想变成一个能吃苦耐劳，坚持不懈，团结的人!
