染雾紫陀螺读后感 篇一
《紫陀螺》是中国作家毛泽东的一部长篇小说，以描写了中国解放战争时期的革命斗争为主题。通过塑造主人公紫陀螺的形象，反映了当时中国共产党领导的农民革命运动。读完这本小说，我深受震撼和感动。
首先，小说展现了人民群众的坚定信念和无私奉献精神。紫陀螺是一个普通的农民，他在面对日本侵略和国民党反动派的压迫时，毫不犹豫地投身到革命斗争中。他不顾个人的安危，毅然决然地加入了中国共产党，成为一名共产党员，并为革命事业付出了巨大的努力。他时刻将人民的利益放在第一位，始终坚守着共产主义信仰。他的坚定信念和无私奉献精神让我深受感动，也让我对中国共产党的领导和农民革命运动有了更深的理解。
其次，小说揭示了革命斗争的艰辛和复杂性。在小说中，紫陀螺和其他革命者们不仅要面对敌人的武装镇压，还要面对敌我力量悬殊、物资匮乏等各种困难。他们在艰苦的条件下艰难前行，不断寻求战胜困难的方法和策略。小说中的战斗场面生动真实，作者通过细腻的描写和真实的对话，使我仿佛身临其境，感受到了当时革命斗争的紧张和激烈。同时，小说还展现了革命者们的智慧和勇气，他们在困境中寻找出路，展现出了革命者的顽强精神和坚韧不拔的毅力。
最后，小说强调了革命斗争的必要性和正确性。通过描写紫陀螺的成长和变化，作者深刻地表达了对中国共产党领导的革命斗争的支持和赞扬。小说中的人物形象鲜明生动，情节紧凑有力，通过讲述一个个感人的故事，引发了我对革命斗争的思考和思索。我深刻认识到，革命斗争是实现民族独立、人民解放和社会进步的必由之路，也是我们每个人义不容辞的责任。
总之，读完《紫陀螺》，我对中国共产党领导的农民革命运动有了更深的了解和认识。小说通过塑造紫陀螺的形象，展示了人民群众的坚定信念和无私奉献精神，揭示了革命斗争的艰辛和复杂性，并强调了革命斗争的必要性和正确性。这本小说不仅让我感受到了革命斗争的伟大和光荣，也让我深刻认识到中国共产党的伟大领导作用和农民革命运动的伟大意义。
紫陀螺读后感 篇二
《紫陀螺》这部小说带给了我很深的触动和思考。通过描写主人公紫陀螺的成长历程和革命斗争，作者毛泽东展现了中国共产党领导的农民革命运动的伟大意义和价值。
首先，小说中的紫陀螺形象塑造得十分鲜活和生动。紫陀螺是一个普通的农民，他在面对日本侵略和国民党反动派的压迫时，毅然加入了中国共产党，成为一名共产党员。他的坚定信仰和无私奉献精神让我深受感动。他时刻将人民的利益放在第一位，始终坚守着共产主义信仰。他在革命斗争中经历了许多困难和挫折，但他始终坚持下来，为革命事业奉献了自己的一生。紫陀螺的形象给我留下了深刻的印象，也让我对中国共产党的领导和农民革命运动有了更加全面和深入的了解。
其次，小说中展现了革命斗争的艰辛和复杂性。在小说中，紫陀螺和其他革命者们不仅要面对敌人的武装镇压，还要面对物资匮乏、敌我力量悬殊等各种困难。他们在艰苦的条件下艰难前行，不断寻求战胜困难的方法和策略。作者通过细腻的描写和真实的对话，让我仿佛身临其境，感受到了当时革命斗争的紧张和激烈。同时，小说中的人物形象鲜明生动，情节紧凑有力，展现了革命者的智慧和勇气。这让我深刻认识到，革命斗争是充满曲折和挑战的，需要革命者们具备坚韧不拔的毅力和顽强的精神。
最后，小说强调了革命斗争的必要性和正确性。通过描写紫陀螺的成长和变化，作者深刻地表达了对中国共产党领导的革命斗争的支持和赞扬。小说中的故事情节引人入胜，通过讲述一个个感人的故事，引发了我对革命斗争的思考和思索。我深刻认识到，革命斗争是实现民族独立、人民解放和社会进步的必由之路，也是我们每个人义不容辞的责任。
总之，读完《紫陀螺》，我对中国共产党领导的农民革命运动有了更深的了解和认识。小说通过塑造紫陀螺的形象，展示了人民群众的坚定信仰和无私奉献精神，揭示了革命斗争的艰辛和复杂性，并强调了革命斗争的必要性和正确性。这本小说让我深刻认识到中国共产党的伟大领导作用和农民革命运动的伟大意义，也让我对革命斗争充满了敬意和信心。
紫陀螺读后感 篇三
下午，温习了《紫陀螺》。紫陀螺，又让自己回到了儿时，那也是我们那个时代的玩具，那年月，玩具都是孩子自己动手做的。它是孩子的梦想！
电影《紫陀螺》延续的是张磊对小孩子的关注。在这部张磊自编自导的DV作品中，不仅有张磊儿时的快乐记忆，还有他对现实生活的深刻思索。故事主要讲的是一个叫席布鲁的小孩自己制作陀螺的过程，他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了个大
陀螺，虽然好看但却旋转不起来。最后在音乐老师米兰的帮助下，席布鲁制作了可以飞旋出美丽色彩的紫陀螺，而在这个过程中，他也从一个不敢大声背书的怯懦小孩成长为自信的学生。影片的最后是米兰老师因伤无奈地离开了学校，席布鲁悄悄地把自己的紫陀螺盖在了老师的热水壶上，当老师乘坐的车渐去渐远时，席布鲁站在大路当中大声地朗读起课文。
紫陀螺，寄托着一份爱心，寄托着一份希望。
紫陀螺读后感 篇四
看完了第二遍《紫陀螺》，然后马不停蹄的赶到教室，有一丝冲动、一丝感动、一种澎湃，萦绕于心，急于想用最简单的文字来记录下自己此刻的心情！
看着席布鲁，我想起了自己的童年，已斑驳残迹，但一些记忆的经典仍记忆犹新，小时候的我们真的`想的很少，也不知道为什么学习，没有现在的尔虞我诈，争风吃醋，为了生活忙碌奔波，为了学业我抄你抄。想起了小学时候我们村上一块读书的朋友，一起玩耍，一块唱着《我们的祖国是花园》走出校门，一块在校园你追我赶，拉帮结派！星期天去深沟探索，印证大人的传说，去河里捉螃蟹、游泳，别是一番风味！课间拿出弹珠来“进窝”，或者“狗砸”，或者“打鸡头”，也有也有一种胜负之心充斥内心，或者玩“攻城”，我总希望有一个身体壮的人在我们队伍中，哦，原来这就是早期的团队概念呀！或者“打炮”，尽管都是用废纸做的，但是输赢还是很重要的。或者骑着刚学会的自行车在场子里乱转，想起那时候的童年，每天下午那么多的玩伴一块玩，是那么的天真无邪，与世无争，而现在到家里，没有人了，独留个空地。现在我们都长大了，各奔东西，摘下了红领巾，穿上西装，休闲装走天下，我们的相聚也少了，不是在酒桌上就是在洞房里！一个个担负起了家庭的责任，谈论的不再是饭后阳光，而有了孩子、工作、家庭、生活、现实的坎坷与生活的艰难。但是我们依然很亲，无论我们多久不见，多久不说话，但一见面就知道该说什么，该怎样去说，不去刻意回避什么，有的只是无尽的话题，不论在远离家乡的异乡还是在哪里，一句帮个忙的话都不需要客气，而是理直气壮，更不需要去想存在的利益，这就是童年的延伸，延续到现在，乃至将来，希望我们村的玩伴们生活美好，改变咱们一代的命运！
想起了米兰老师，她的存在又有什么意义呢？同是为了自己的梦想也在努力奋斗着，但是他所要面对的要比席布鲁多得多，因为她的年龄，他已不再童年，就跟我们一样，也许梦想终究会止步。如果说一个成功男人的背后总有一个女人，那么站在席布鲁背后的就是米兰老师。其实有时候，改变一个人的命运只需一个人，一个懂你的人，一个肯在你陀螺上画上光彩、让他更美丽的人！其实我们也可以做一个像米兰老师一样的人，在追求梦想的同时也不要忘了去施恩于一个人，享受那份予人的快乐，或许他的人生因你改变。
现实与梦想，梦想与现实，觥筹交错、错综复杂、相互萦绕，但无论怎么样，我们只要像席布鲁一样，一步一步往前走，为梦想行动，也许我们会有梦想成真的一天，就像席布鲁拥有自己的陀螺一样，或许，到那时，你所拥有的不仅仅是一个梦想成真，而伴随着你的梦想成真，你会收获很多的意外，远远比梦想更珍贵，就像席布鲁在得到陀螺之后，也得到了自己的前程，他改变了自己以后的命运，成绩成为最好的，我也看到了他未来的与总不同！
最后席布鲁等待着米兰老师，换来流泪的结局！一次流泪，一次成长，从此以后，他自己一个人去追求自己的另一个梦想。
在席布鲁身上，我看到了我的童年时光，想不到时隔十几年，有幸回味，感慨良多，从他的身上我也看到了未来，一个有梦想之人的未来！
童年已不在，
唯留老男孩，
追忆昨日事，
梦想在未来！
