染雾创新之路观后感 篇一
在观看《创新之路》这部纪录片后，我被片中所呈现的创新精神所深深感动。这部纪录片以三个不同的创新案例为主线，展示了创新的力量和影响。通过这些案例，我深刻体会到创新是推动社会进步和发展的重要力量。
第一个案例是关于一个小型企业如何通过创新实现了快速发展的故事。这个企业是由一群年轻人创办的，他们带着对创新的激情和决心，通过不断尝试和改进，成功地开发出了一款颠覆性的产品。这个案例让我明白了创新的关键在于不断尝试和突破传统的思维模式。只有敢于冒险并持续追求创新，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
第二个案例是关于一个大型企业如何通过创新转型实现了成功的故事。这个企业原本是一个传统的制造业公司，面临着市场竞争的压力和技术更新的挑战。然而，通过引进创新的思维和技术，该企业成功地实现了从传统制造业到高科技产业的转型。这个案例让我明白了创新不仅仅是在产品和技术上的改进，更是一种思维方式和企业文化的转变。只有打破传统的框架，敢于接受新的挑战和变革，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第三个案例是关于一个创新型企业如何通过创新合作实现了跨界发展的故事。这个企业通过与不同领域的企业进行合作，共同开发出了一系列创新产品。这个案例让我明白了创新合作的重要性。在现代社会，各个领域之间的边界越来越模糊，只有通过合作和共享资源，才能实现创新的突破和发展。
通过观看《创新之路》，我深刻体会到创新是推动社会进步和发展的重要力量。无论是在个人生活中还是在企业发展中，创新都是必不可少的。只有敢于突破传统的思维模式，不断尝试和改进，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。作为一名年轻人，我将以《创新之路》为榜样，不断追求创新，挑战自我，努力成为一个有创新精神的人。
创新之路观后感 篇二
《创新之路》这部纪录片给我留下了深刻的印象。在这个充满竞争和变革的时代，创新已经成为了推动社会发展的重要力量。通过这部纪录片，我看到了创新的力量和影响。
在这部纪录片中，我看到了许多创新的案例，这些案例都给我带来了启发和思考。创新不仅仅是对传统的突破和改进，更是一种思维方式和企业文化的转变。只有打破传统的框架，敢于接受新的挑战和变革，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
通过观看这部纪录片，我也深刻意识到创新合作的重要性。在现代社会，各个领域之间的边界越来越模糊，只有通过合作和共享资源，才能实现创新的突破和发展。创新合作可以带来更多的资源和机会，同时也可以促进不同领域之间的交流和共享。
创新不仅仅发生在企业中，也发生在个人的生活中。通过观看这部纪录片，我明白了个人创新的重要性。只有不断追求创新，勇于尝试和改变，才能在这个快速变化的社会中立于不败之地。作为一名年轻人，我将以《创新之路》为榜样，不断追求创新，挑战自我，努力成为一个有创新精神的人。
总的来说，观看《创新之路》给我带来了深刻的触动。创新已经成为推动社会发展的重要力量，无论是在企业发展还是个人生活中，创新都是必不可少的。通过不断尝试和突破传统的思维模式，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我相信，只要我们拥有创新的精神和勇气，就能够创造出更加美好的未来。
创新之路观后感 篇三
央视十集的纪录片《创新之路》大规模梳理世界创新，涉及国家众多，对创新各领域进行深层挖掘，在历史与现实的两个维度中，为中国创新寻找他山之石，为转型中的中国提供一份思考的力量。其从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。希望为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。该片采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精髓。观赏完毕，感慨良多。
人类历史每前进一步，都伴随着新的发现、新的创造。创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业繁荣发展的动力，没有创新就没有发展，只有不断创新，才能永葆生机和活力。为此，大力推进科技进步，提高企业的创新能力，特别是原始创新能力，不断用先进科技改造和提高经营质量，努力实现生产力的跨越发展，已经成为新时期企业发展的历史选择。
创新的成果需要市场来验证。只有通过了市场的认可，创新才能走到消费者中，才能发扬光大。作为世界第二大经济体，中国市场是众多企业和投资人争抢的新大陆。面对错综复杂，瞬息多变的环境，企业必须充分运用现代信息系统，掌握方方面面的信息，并不断做出创新的决策。决策管理是关系到企业兴衰成败的关键。享誉全球的诺基亚，是曾经连续14年蝉联手机市场的霸主，拯救了芬兰濒临绝境的经济。但是在渐渐兴起的智能手机进入市场时，诺基亚的管理层却错误的判断了其未来的趋势，定义智能手机只是小众市场，而错失了良机，在根本来不及反应的情况下黯然退出历史舞台。创新成就了苹果的传奇，也导演了众多公司在市场上的交替更迭。
资本的注入加速了创新和产业升级的速度。数以万计的天使投资人在市场中不断寻找着商机。他们成就他人的梦想，也成就了自己。正如投资人们冒着风险投资项目，十次里有九次是失败的，但是只要成就了一次，其收益大大可以弥补其他的损失，企业创新也一样，不要惧怕失败，再坚持一点点，也许成功就会出现了。
创新不仅仅是少数人思考的问题。每个有梦想的人都有都可以参与其中，无论力量大小都有一方发挥自己的天地。一个想要改变的动机，一颗坚定而善良的心，以及一项小小的技术革新，也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新，一个人的力量看似微小却也有改变世界的可能。而我们现在生活的世界，就是由众多个人力量共同创造的。乔布斯不是原创发明人，但是乔布斯对手机进行重新整合成就了苹果手机。硅谷也不是原创发明的所在地，并无发明创造，但是硅谷善于想办法使这些技术为人所用。
在知识经济的浪潮中,我们需要整合中西管理文化的精华,探索中国特色的现代化管理模式，企业要效益必须以市场为导向，以市场来实现生产体系中的每一个环节。面对众多的竞争对手，从你死我活的竞争理念向竞争与合作和统一的竞争理念的创新。其实，这是为适应全球经济一体化的客观要求。目前，国际上原来竞争对手的企业之间，纷纷掀起合作浪潮。例如：电子产品领域中美国的IBN与日本东芝的联盟；汽车行业中美国的福特与日本丰田公司的联盟；电器设备制造业中美国通用电器与欧洲西门子联盟。当今世界出现的这种竞争与合作相统一的现象，不是个别企业的经营战术，而是知识经济时代要求企业所具有的竞争观念创新的表现。 《创新之路》提供了一种思考，一种趋势，一种方向。总结创新规律，提供历史镜鉴带着中国的问题与希冀，在全球范围寻找答案，共赴一场对国家崛起、人类未来的探寻。企业家们可以以此为镜，以梦为马，放开手脚，大胆去探寻自己的创新之路。
创新之路观后感 篇四
很多人都说中国学子都是缺乏想象力与创新的一代，应试教育与整齐划一的标准答案考试制度，让我们在学习中缺乏对世界的思考与答案的质疑，想象力被禁锢在小小的井中;因为不允许失败，所以我们也缺乏挑战思维，按部就班就好，求稳不敢挑战更好。
但是查阅就可以看出来，关于创新的书籍和资料数不胜数。所以关于创新能力的开发的书籍和资料应该不缺乏。
其实虽然创新看起来是一件很有趣的事情，但是创新类的书籍偏学术性，读起来相较于故事、小说来说，还是更加枯燥乏味的，所以一般情况下我们可能会更喜欢看小说。这是无可厚非的。
应课程要求，我最近读了毛正行作者写的《创新之路》这一本书。
本书首先为我们解释了创新的概念，及一种新的或独特的流程、产品、服务、策略或任何东西，只要它能够创造价值或者增强竞争优势。
点子往往是灵光一现，每个人都有创新的可能，而这本书里的观点，便是告诉我们要如何做到运用这灵光一闪的点子，如何使其有实际效益，如何能让这灵光一闪不被白白浪费，而是能用其创新。
书中提到了八大创新法则，分别是“听、领、计、提、连、承、行、变”。从这八个原则入手，细致阐述“创新行为”从培养到规划贯彻乃至具体执行、有效反馈的过程。
听，是指倾听;领，是指引领和领导计，可以理解为设计、规划;提，是指推广;连，是指连接;承，是指承继;行，是执行;变，是变化和效果。
这八个字都是很容易理解的，其中一部分也是我们每个人几乎无时不刻不在做的事情。创新真的`是一件很神奇的东西只要把这简单的八个字结合起来，就可以创新，多么神奇呀。
创新是一件既困难又不困难的事情。只要你善于思考，善于发现，创新无处不在。
我们大学生是祖国未来发展的先锋力量，必须要努力培养创新思维和创新能力，勇于创新，为祖国未来的发展增加新的活力。
创新之路观后感 篇五
该片由科学技术部、中央电视台联合制作，逐一探讨科学、教育、政府、市场、法律、资本、人才等因素如何影响着创新，总结创新规律，提供历史镜鉴，带着中国的问题与希冀，在全球范围寻找答案，共赴一场对国家崛起、人类未来的探寻。
在全国“科技三会”上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了国家发展和科技创新面临的重大机遇，提出了中国特色科技创新道路的丰富内涵、目标任务及总体要求。作为世界第二大经济体，中国的创新驱动发展战略不仅在中国，更在世界范围成为各国关注的焦点，而纪录片《创新之路》的正式播出正是对这一焦点的及时的、有针对性的回应！《创新之路》思想深邃、内容丰富、视角广阔，不是提供一种具体的创新方法，而是提供一种思考，一种方向，一种规律，不仅呈现当代创新，更追溯至工业革命时代，探索创新背后的制度、传承、影响，以整部人类现代史的厚重来承载对创新的思考。
湖北省科技馆把此次观看《创新之路》纪录片，作为深入贯彻落实全国“科技三会”精神、实施创新驱动发展战略的重要内容，进一步充分地认识到这部纪录片具有十分重要意义。
创新之路观后感 篇六
100个申请进入斯坦福的学生里，只有5个左右能够拿到录取通知书，但是在斯坦福校园里还有一个地方比大学更难进，这个地方叫Bing Nersery School, 相当于“斯坦福大学附属幼儿园”。脸谱创始人马克·扎克伯格姐姐的孩子就在这里就读，而乔布斯当年把孩子送进来还费了一番周折。
这是一所为斯坦福心理学系所建的实验幼儿园，Bing Nersery School的名字对很多是中国家长来说是陌生的，但很多中国家长都听说过曾经在这里进行的一个实验。1968年，心理学家沃尔特·米歇尔给了幼儿园32个孩子每人一块棉花糖，孩子们被告知，他们可以马上吃掉这块棉花糖，但是假如能等待15分钟再吃，那么就可以得到第二块棉花糖。沃尔特·米歇尔就是在这次实验的基础上，提出了著名的“延迟满足”理论。
纪录片《创新之路》是第一个进入这所幼儿园拍摄的中国媒体，园长在采访时对摄制组说：“我们希望他们有探索新知识的热情。这份热情可能会引导他们成为工程师，可能会让他们成为老师，可能会让他们成为好的父母。这份热情总会以一种方式影响他们的生活。”
这份探索新知识的热情就是好奇心，爱因斯坦说：“我没有什么特殊的才能，只是保持了持续不断的好奇心。” 在法律、资本、文化众多影响创新的因素中，好奇心是人与生俱来的，它可以驱使人去发现、去探索。然而，学校教育、家庭教育、社会教育，这些都在影响着好奇心的命运。
在好奇心被点燃的瞬间，人类的大脑发生了什么反应?从什么时候开始，各个国家开始发现在教育中保护孩子好奇心的重要性?好奇心为何成为创新者的基因?
保护好奇心，就是保护一种创新的可能，也许生命就会多一些色彩。
