染雾读后感作文及评语 篇一
《小王子》读后感
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的作品，讲述了一个小男孩从一个星球上旅行到地球，与各种各样的人和动物相遇，并通过这些相遇来思考人类的本质和生活的意义。读完这本书，我深受触动。
首先，这本书给我留下了深刻的印象，因为它的故事情节非常简单却又充满了哲理。小王子在旅途中遇到了各种各样的人物，每一个人物都代表着一种人类的特点或者弱点。作者通过小王子的旅程，向读者们揭示了人类的贪婪、虚荣、冷漠等问题。例如，小王子在地球上遇到的那个自称为“国王”的人，他只关心自己的权力和统治，而不关心他的臣民们的福祉。这个情节让我深思：在现实生活中，我们是否也常常只关注自己的利益，而忽视了他人的需要呢？
其次，这本书的主题也给我带来了许多启发。小王子一直在寻找爱和友谊，他坚信爱是宇宙的本质。通过小王子的眼睛，我们看到了人类社会中缺失的东西：真诚、纯真和关爱。这让我反思自己是否在生活中真正关心和爱护身边的人们。在现实生活中，我们常常被物质欲望所迷惑，忽视了真正重要的东西。这本书让我意识到了这一点，并激励我去追求真正的友谊和爱。
最后，我觉得这本书的语言非常简洁而优美。作者用简单的文字和形象的插图来描述复杂的思想，让读者能够轻松地理解和体会其中的哲理。这种深入浅出的写作风格让我印象深刻，也让我更加喜欢这本书。
总的来说，读完《小王子》给我留下了深刻的印象。它不仅是一本儿童文学作品，更是一本富有哲理和智慧的成人读物。通过小王子的旅程，我对人类的本质和生活的意义有了更深入的思考。这本书让我更加珍惜和关心身边的人，也激励我去寻求真正的友谊和爱。
评语：这篇读后感作文对《小王子》进行了精彩的阐述。作者通过简洁的语言和深入的思考，表达了自己对这本书的喜爱和感悟。读者能够清楚地了解到作者在阅读过程中的思考和感受，同时也对这本书产生了浓厚的兴趣。读后感中的例子和观点都很有说服力，使得整篇文章更具有可读性。总的来说，这是一篇富有感情和思考的读后感作文。
读后感作文及评语 篇二
《活着》读后感
《活着》是余华的一部小说，讲述了一个农民的一生。这个农民经历了家庭的起伏、社会的变迁和个人的苦难，最终在无尽的痛苦中活了下来。读完这本书，我被故事中的主人公深深触动。
首先，这本书给我留下了深刻的印象，因为它真实地揭示了人类生活中的苦难和痛苦。主人公的一生充满了悲剧，他经历了家庭的破裂、贫困的折磨、儿女的离世等等。这些苦难让我感到心痛和无力，同时也让我反思自己的生活是否过于安逸和平淡。这本书让我意识到人类生活中的痛苦和不幸，并激励我去珍惜和感恩自己拥有的一切。
其次，这本书的主题也让我深思。主人公在无尽的苦难中坚持活了下来，他的生命力和顽强让我敬佩。通过主人公的经历，我明白了生活的真正意义并学会了勇敢面对困难。在现实生活中，我们也会面临各种各样的挑战和困境，但是只有坚持和勇敢，才能够克服困难并继续前行。
最后，我觉得这本书的语言简洁而有力。作者用朴实的文字和强烈的情感来描绘主人公的生活，让读者能够深入地感受到他的苦难和坚持。这种真实而直接的写作风格让我对这本书产生了浓厚的兴趣，也更加容易引起读者的共鸣。
总的来说，读完《活着》让我对生活有了更深刻的认识。这本书通过主人公的一生展示了人类生活中的苦难和坚持，让我明白了生活的真正意义并激励我勇敢面对困难。同时，这本书的语言简洁而有力，让人难以忘怀。
评语：这篇读后感作文对《活着》进行了深入的剖析。作者通过对主人公的一生的描述和感悟，表达了自己对这本书的敬佩和思考。读者能够感受到作者在阅读过程中的情感和思维的转变，同时也对这本书的主题有了更深入的理解。读后感中的例子和观点都很有说服力，使得整篇文章更加有血有肉。总的来说，这是一篇感性和理性并重的读后感作文。
读后感作文及评语 篇三
“杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复，周而开始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《匆匆》这篇文章，我更加认识到珍惜时间，珍惜“今天”的重要性。
“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天，你取得成绩，便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天办了件错事，便陷于忧郁沉闷中，也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中，今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊
我们有理想，又抱负，但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎”啊!
我们不该在昨天中寻觅什么，也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒的时间去努力地工作，勤奋的学习，明天的成绩取得在于今天的努力。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于来者;只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。
【教师评语】
这篇读后感，采用了引议联结的方法进行构思，先从《匆匆》谈起，然后结合生活实际谈自己的感受，并拓展延伸，引用古诗文为文章增色，结尾发出号召，提出希望。条理生动。
读后感作文及评语 篇四
夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的，里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的，真实的故事。
知心姐姐教了我们人生的第一课：太好了!改变心情就改变世界。有一次，她带30个小记者去手拉手希望小学采访，而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比，有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪，但他们没有一个人说太糟了，反而说太好了，平时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩，她的鞋底断了，两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后，她从一个爱哭的娇娇女，最后战胜了自己的眼泪，快乐又自信。
我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里，蚊子围着我飞来飞去，洗澡水冰冷冷的，饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境，我一肚子的埋怨，满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵，可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会“下雨”，担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话，说不定能学到更多的东西，看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破，生活条件还要差，那他们也坚持熬过来了。以后，凡事不要总说“太糟了”，碰到困难不要害怕，对自己说一句“太好了!新的挑战又来了”。
让我们一起来改变心情改变世界吧!
点评评语：
这篇文章是作者读《告诉世界我能行》而引发的感想。文章开篇点题，中间部分抓住“改变心情就改变世界”这一观点展开，先是介绍了这本书的内容，接着结合现实进行了阐述，全文语言流畅，一气呵成，不失为一篇佳作。
读后感作文及评语 篇五
今天我做完作业，没什么事做，就拿出一本语文书看，打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章，我便认认真真的开始读了起来，读了一遍我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病，但是他竟然一直挺到了上学的年龄。9岁那年恩科西开始上学了，当他得知自己有艾滋病时，不是悲观消沉，而是开始学习怎样面对可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日这天小恩科西终于静静地离开了人世。
我感觉这篇文章很好看，于是我又开始读一遍，当我读到：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”读到这句话时我十分感动，我想如果我们班要是有一位艾滋病儿童的话，我一定会关爱他，跟他一起玩游戏，而不是对他另眼相看。
我觉得现在世界上的艾滋病人十分缺少关爱，没有人和他们玩，没有人和他们说话，他们十分孤单，所以我建议全世界的人民去爱护艾滋病人，让他们远离痛苦。
最后我感受到自己远远不如恩科西，记得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上学，我就死赖在床上不起来，有气无力的对爸爸说：“我生病了，今天就不去上学了吧!”我本来以为吃点药就好了，可是爸爸说要带我去打针，来到医院，打完针后已经三点了，回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西，他得了艾滋病还去上学，可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西学习呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉，而是坦然地面对生活。
批改评语：
这篇读后感概括简洁，观点明确。作者读了《艾滋病的小斗士》后，联系现实生活，人们不应该对艾滋病人另眼相看，他们需要关爱，拥抱艾滋病儿童时不会被传染。并能将自己和主人公恩科西作对比，希望你能珍惜自己所拥有的一切。
读后感作文及评语 篇六
童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽，但却易逝;虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫，老实、本分;却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?
身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强的站起来了。为什么这些青年却永远不想爬起来呢?
时代，正在不断地进步着;科技，正在不断地发展着;条件，正在不断地优越着……但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。
小小的一阵风吹过，便折断了人们的肉体;轻轻地一阵雨飘过，便模糊了人们的视线。那设想，如果风是龙卷风，雨是暴风雨，又有多少人能在困难中依旧坚持，依旧坚定呢?
风雨过后，彩虹才会笑的倾城;熬过严冬，才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强，请在困难面前挺立。
【教师评语】
本篇读后感能紧扣这种文体的特点来写，符合要求，全文语言简洁明了，作为一篇读后感，小作者有感而发，例如：“请在挫折面前坚强，请在困难面前挺立”道理深刻，引人深思。是一篇比较不错的习作。
