染雾《一百个中国孩子的梦》读后感 篇一
《一百个中国孩子的梦》是作者周立波创作的一本儿童文学作品，这本书通过一百个孩子的故事，展现了中国孩子们的梦想和追求，让我深受触动。
读完这本书，我被书中孩子们的勇气和坚持所打动。每个孩子都有自己的梦想，有的想成为科学家，有的想成为音乐家，还有的想成为画家。他们虽然年纪小，但是对梦想的追求却是如此坚定。无论面对什么困难和阻碍，他们都不放弃，努力奋斗着，为自己的梦想而努力。他们的故事让我深感敬佩，也让我明白了只要有梦想，就要勇敢地去追求，不要轻易放弃。
这本书还让我更加了解了中国孩子们的生活和成长环境。书中的孩子们来自不同的地方，有城市里的孩子，也有农村里的孩子。他们的生活背景各不相同，但是他们对梦想的追求却是一样的。通过这些故事，我看到了中国孩子们的努力和拼搏精神。他们在艰苦的条件下依然坚持学习，通过自己的努力改变自己的命运。这让我深受鼓舞，也让我更加珍惜自己的生活，明白了只有通过不断努力，才能实现自己的梦想。
这本书还让我思考孩子们的梦想与现实之间的关系。孩子们的梦想往往是美好而宏大的，但是现实却常常给他们带来了挫折和困难。有的孩子因为家庭的贫困无法继续上学，有的孩子因为身体的原因无法实现梦想。这让我对社会的不公平和差距有了更深的思考。我们应该为每一个孩子提供平等的机会和条件，让他们的梦想不再受到限制。同时，我们也要给予他们更多的关爱和支持，让他们有信心和勇气去追求自己的梦想。
通过阅读《一百个中国孩子的梦》，我深深地被孩子们的故事所感动。他们的梦想和努力让我明白了追求梦想的重要性，也让我对社会的不公平有了更深的思考。这本书让我更加珍惜自己的生活，也让我对孩子们的未来充满了希望。
《一百个中国孩子的梦》读后感 篇二
《一百个中国孩子的梦》这本书给我留下了深刻的印象。通过一百个孩子的故事，这本书展现了中国孩子们的梦想和追求，让我对他们的内心世界有了更深的了解。
这本书的故事情节很吸引人，每个故事都生动而有趣。作者通过细腻的描写和独特的视角，将每个孩子的梦想展现得淋漓尽致。有的孩子梦想成为科学家，他们对于探索未知和发现新知识充满了热情；有的孩子梦想成为音乐家，他们用音乐表达自己的情感和思考；还有的孩子梦想成为画家，他们通过绘画将自己的想象力和创造力展现出来。这些故事让我感受到了孩子们的纯真和热情，也让我明白了每个孩子都有自己独特的梦想和特长。
通过这本书，我还了解到了许多不同地区孩子们的生活和成长环境。这些孩子们来自不同的家庭和社会背景，有的孩子生活在城市里，有的孩子生活在农村里。他们的成长环境各不相同，但是他们对梦想的追求却是一样的。这让我深受鼓舞，也让我更加珍惜自己的生活。同时，这本书也让我明白了每个孩子都应该有平等的机会和条件去追求自己的梦想，我们应该为他们提供更好的教育和成长环境，让他们有机会发展自己的特长和才能。
这本书还让我思考了孩子们的梦想与现实之间的关系。孩子们的梦想往往是美好而宏大的，但是现实却常常给他们带来了挫折和困难。有的孩子因为家庭的贫困无法继续上学，有的孩子因为身体的原因无法实现梦想。这让我对社会的不公平和差距有了更深的思考。我们应该关注每一个孩子的成长和发展，为他们提供更多的支持和帮助，让他们有信心和勇气去追求自己的梦想。
通过阅读《一百个中国孩子的梦》，我对孩子们的梦想和追求有了更深的理解。这本书让我更加珍惜自己的生活，也让我对孩子们的未来充满了希望。我相信只要孩子们努力追求自己的梦想，他们一定能够实现自己的理想，创造属于自己的精彩人生。
《一百个中国孩子的梦》读后感 篇三
1
今年暑假，我读了《一百个中国孩子的梦》后感觉棒级了，真后悔没有早点读到它。
我第一次看这本书的时候，很不情愿。直到爸爸、妈
妈非让我读时，我才撅着嘴，去读《一百个中国孩子的梦》了。这本书就像一双魔幻的翅膀，带你走进100个中国孩子的梦镜中。梦里有许多“味道”，让你走进去就会被陷进去而无法自拔。4岁孩子的梦是快乐的，5岁孩子的梦是甜蜜的，6岁孩子的梦是梦幻的，7、8岁孩子的梦是神奇的，9、10岁孩子的梦是美好的，11、12、13岁孩子的梦是美丽的，而14、15孩子岁的梦是令人神往的。
我也做过许许多多的梦。有快乐的、甜蜜的、梦幻的、神秘的，还有非常过瘾的等等。
记得二年级时我们学过的一篇课文《北京亮起来了》，它描述的是我们祖国的首都：北京。我当天晚上就做了一个非常过瘾的梦。在梦里我来到了美丽的北京，登上了盼望已久的万里长城，来到了心驰神往的天安门广场，看到了五星红旗在庄严的国歌声中缓缓升起，在微风中飘扬；我一下子激动醒了，发现自己还在家里，但脑海里还浮现着那一幕幕美好的情形。虽然，我现在还没有真正去过北京，但我觉得自己已经去过了。
我希望每个人的梦都是甜蜜的梦，因为甜蜜总能给人带来美好的感觉。童年很短暂而且还很宝贵，所以我们要珍惜时间。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
《一百个中国孩子的梦》读后感 篇四
暑假里，我读了董宏猷的《一百个中国孩子的梦》。打开书，我就被里面的内容深深地吸引了。
《一百个中国孩子的梦》这本书讲述的是从四岁到十五岁儿童做的梦。这一百个梦里，年龄层次不同，民族地域各异，作者对儿童心灵全方位透视，使每个梦都丰富斑斓。这些梦有甜美的、辛酸的、难过的、神秘的……每一个梦都多彩绚丽，令人难忘。
不仅如此，作者还把每一个梦的前因后果用现实做了解释。比如说：现实是一个十一岁女孩不能和男孩一样读书，只能放牛、做家务，她非常渴望读书。于是，作者就将她的梦境写为自己正坐在学堂认真地读书，还被老师点名夸奖。爸爸发现她还在睡，就揪住她的耳朵，而她却在梦中将课文一字不差地背了出来。这种联系实际的做梦写法更写出了十一岁文盲小女孩渴望读书的急迫心情。
我最喜欢其中《人和树》这一篇。主人是一个12岁的五年级学生，因为他家里有一颗百年老榕树而产生梦境遐思：他不想上学做作业，而羡慕这棵不用写作业的老榕树，可是当他真正成为老榕树时又后悔了，蚂蚁弄得他痒痒的，他想动手搔一搔也不行，还有毛毛虫、鸟屎……困难接踵而至，最重要的是他还不能活动，炎热时不能游泳，刮风时不能遮挡……他要变成人也不可以了。他哭醒了，作者最后又以景衬托出小男孩难过的心情，写得真诚、热切！泪眼中，他看见苍老的榕树仍然静静地站在大门外，风儿吹过，树叶飒飒地响，像在诉说着百年沧桑……作者运用此句将大家从梦中“拉”了回来，再甜美的梦也不过是梦，现实是现实，我们要承认、接收现实。
我向大家推荐《一百个中国孩子的梦》这本书，因为他能给你带来快乐和遐想！
《一百个中国孩子的梦》读后感 篇五
前几天去图书馆，我看见书架上摆放着《一百个中国孩子的梦》这本书。随手翻着看了看，觉得很不错，就毫不犹豫地把它借回来了。
这是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说，我觉得其中的内容非常精彩，让我爱不释手。《彩色的太阳》这篇小故事留给我的印象最深，它讲述了一个小女孩在美术课上画画的故事。小姑娘画了一个黄太阳，一个白太阳和一个黑太阳。和她在一块的大孩子都说：“画错了，应该涂红色的。”的时候，她置之不理，还是继续画着彩色的太阳。她接着在白太阳下面画了一个白色的小孩，在黄太阳下面画了一个黄色的小孩，在黑太阳下面画了一个黑色的小孩。到了晚上，她梦到太阳变成了黄色的、白色的、黑色的，跑到太阳下的孩子们也变成了黄色的孩子、白色的孩子和黑色的孩子······这情节让我惊奇，让我快乐，让我读得津津有味。多么纯真可爱的小女孩啊！我仿佛看得了儿时爱天马行空幻想的自己。如果当时有记笔记的习惯，我也许会像这本书的作者董宏猷一样成为一个伟大的作家。
这本书讲了中国孩子四岁到十五岁的梦，这些梦各不相同，相同的是让人读了以后都忍不住联想，有种身临其境的虚幻感觉，简直妙不可言。
兴致勃勃地读完这本书，我不禁好奇：大人的世界是什么样的，会做哪些不一样，但都耐人寻味的梦呢？大人们制造了一堆堆麻烦的规矩，他们就像一条小虫，包菜的叶子就是他们定的规矩。他们用规矩一层层地把自己包起来，活着快乐吗？而我们这些孩子是天真无邪的，是最纯真可爱的。我想对所有的大人说：回归最纯真的时代吧！那样就不会再有烦恼了，说不定也会拥有一个有趣的梦哦！
《一百个中国孩子的梦》读后感 篇六
这本书主要讲述了100个中国孩子，四岁到十五岁不同年龄不同的梦。我觉得四岁的梦是可笑的；五岁的梦是天真的；六岁的梦是有趣的；七岁的梦是古怪的；八岁的梦是美妙的；九岁的梦是华丽的；十岁的梦是开放的；十一岁的梦是向往的；十二岁的梦是幻想的；十三岁的梦是无边的；十四岁的梦是童话的；十五岁的梦是成熟的。我读了，觉得他们各有不同，奇奇怪怪，让人有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙！
其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜……虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。
一个六岁孩子的梦《卖彩石的小女孩》，说了一个六岁的小女孩通过卖彩石来赚钱，一枚五分钱。当地上有很多很多的钱的时候，她想的是可以给她爷爷治病，给爷爷买冰糖，因为爷爷咳嗽。还可以给她爹买一个打火机。一个六岁的孩子，就这么懂事，不得不让我动容。我的孩子都八岁了，心里想的是我可不可以给她一元钱，每天吃一支雪糕，这就是她的梦想。可是这么一个六岁大的孩子就想到了爷爷生病，要挣钱给爷爷买药。
还有一个十四岁孩子的梦想，想当联合国的秘书长，要让危害社会的核武器打出来的子弹都变成是水做的，来保护环境。我们的学生，能有这样随时天将降大任于我的'思想么？我震撼了。我建议，我们的小学生、初中生都去读一下这本《一百个中国孩子的梦》，并想想自己的梦。人因为有梦想而有价值，而有了奋斗目标。
