染雾老木匠的故事读后感 篇一
《老木匠的故事》是一部感人至深的小说，通过讲述主人公老木匠的一生经历，展现了人生的真谛和价值。读完这本书，我被故事中的主人公所深深触动，思考了许多关于人生的问题。
故事的主人公老木匠是一个普通的农民，他一生都在从事着木匠的工作。他用木头雕刻出精美的家具，用自己的双手为人们创造美好的生活。然而，他并没有追逐物质的欲望，他只是默默地做着自己喜欢的事情。他的生活看似平凡，但却充满了智慧和深意。
在故事中，老木匠用自己的行动和智慧，教会了我许多关于生活的道理。他告诉我，人生并不在于追逐功名利禄，而在于追求内心的平静和满足。他用自己的生活方式告诉我，财富并不是衡量一个人价值的唯一标准，真正的价值在于对他人的帮助和奉献。
故事中的老木匠对待工作充满了热情和专注。他对每一件作品都投入了自己的心血，用心雕琢，力求做到最好。他的坚持和执着，让我明白了只有对自己的工作充满热爱和投入，才能取得真正的成就。他的故事让我明白了只有付出，才能收获。
老木匠的故事还告诉我，人生中最重要的是与他人的关系。在故事中，老木匠用他温暖的心去关爱他人，帮助他人解决问题。他的善良和乐于助人让我感动不已。他的故事告诉我，人生的价值在于与他人的连接和关怀，只有与他人共同成长和进步，才能真正实现自己的价值。
通过阅读《老木匠的故事》，我受到了很大的启发。这个故事不仅仅是一个木匠的故事，更是一个人生的故事。它让我明白了人生的真谛和价值，让我深刻思考了自己的人生目标和追求。我希望能够像老木匠一样，用自己的努力和奉献，创造出美好的生活，实现自己的人生价值。这是一本让人深思的书，我会将其中的智慧和教诲融入到自己的生活中，不断努力，追寻属于自己的幸福和成功。
老木匠的故事读后感 篇二
《老木匠的故事》是一本让人深思的小说，通过讲述主人公老木匠的一生经历，反思了现代社会中人们对于成功和幸福的追求。读完这本书，我深深地被故事中的主人公所打动，思考了自己对于人生的态度和价值观。
故事的主人公老木匠是一个普通的农民，他一生都从事着木匠的工作。尽管他并没有取得什么特别的成就，但他却过着简单而满足的生活。他没有物质的欲望，只是默默地做着自己喜欢的事情。他的生活看似平凡，但却充满了智慧和深意。
在故事中，老木匠用自己的行动告诉我，成功不仅仅是追逐金钱和地位，更重要的是追求内心的平静和满足。他没有追逐虚荣的名利，而是专注于他自己喜欢的事情。他的生活方式教会了我，物质并不是衡量一个人价值的唯一标准，真正的价值在于对他人的帮助和奉献。
故事中的老木匠对待工作充满了热情和专注。他用自己的双手创造出精美的家具，每一件作品都充满了他的心血和智慧。他的坚持和执着让我明白了只有对自己的工作充满热爱和投入，才能取得真正的成就。他的故事告诉我，只有付出，才能收获。
老木匠的故事还告诉我，人生中最重要的是与他人的关系。在故事中，老木匠用他温暖的心去关爱他人，帮助他人解决问题。他的善良和乐于助人让我感动不已。他的故事告诉我，人生的价值在于与他人的连接和关怀，只有与他人共同成长和进步，才能真正实现自己的价值。
通过阅读《老木匠的故事》，我受到了很大的启发。这个故事让我思考了自己对于成功和幸福的追求。我发现，在现代社会中，人们往往过于追求物质的欲望，忽略了内心的平静和满足。我希望能够像老木匠一样，用自己的努力和奉献，追求内心的平静和满足，实现自己的人生价值。这是一本让人深思的书，我会将其中的智慧和教诲融入到自己的生活中，不断努力，追寻属于自己的幸福和成功。
老木匠的故事读后感 篇三
（二）
前天晚上，我在网上看了一篇《老木匠故事的启示》，这篇文章是一位长期从事城管执法工作的人所写的。看过之后，我也想结合我们的工作实际谈谈对我的启示。
老木匠的故事是：
一个上了年纪的老木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴儿过一种更加悠闲自在的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他觉得自己该退休了。
雇主看到他的好工人要走，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙，木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工之后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送你的礼物。”木匠感到十分震惊，太丢人了呀……要是他知道是在为自己建房子，他干活的方式就会完全不同了。
故事虽简单平淡，但寓意深刻，对我们教育工作者也有较强的启示。
一、要坚守教育工作信念
随着社会的发展，学校之间乃至地区教育之间的竞争越来越表现为教育理念的转变和新课程改革的竞争。这种竞争只有起点，没有终点。作为教育工作者的我们应该坚守信念，把职业当事业干，时刻保持学而不厌、诲人不倦、严谨治学、不计得失的工作态度，用自己的努力、付出、汗水和成绩去赢得学生家长和社会的认可与支持。坚守教育工作信念，就是时时处处对自己所从事的教育工作负责。众所周知，最大的敌人是自己，要有勇于战胜自己的信心和决心，在教育教学工作中，不断提升自己。对自己负责就需要及时行动起来，勤奋敬业，打造自己充实、健康、完美的人生，不要像故事中的“老木匠”那样，忙碌辛苦了一辈子，但给自己留下的却是发人深思的遗憾。
二、要保持良好的心态
长期从事教育教学工作，难免会出现“老木匠”心态的人。日常的教育教学工作中就有人报怨：我年龄大了，快退休了，还有必要尽心尽力干工作吗？可是你不妨想想，工作快退休了，心理和心态不能退休。在当今知识爆炸的时代，各个国家、各个地区之间的竞争归根到底就是教育的竞争。在我国当前基础教育的主旋律和焦点就是新课程改革，在这样的大背景下，又加之互联网的快速普及和学生家长法律意识的不断增强，作为教育工作者，我们应当以更高的标准要求自己，不甘当“老木匠”。好好总结归纳一下自己通过多年的努力换来的教育教学工作中积累的好的教育教学经验，即使自己离开了恋恋不舍的三尺讲台，能够把最宝贵的书本上学不到的好的教育教学经验留下来，为祖国教育事业的明天更加灿烂辉煌添一块砖加一片瓦，这岂不是让自己的人生更有意义吗？()所以，我们只要在教育教学的工作岗位上工作一天，就应该站好一天岗，做一件事就应该把这件事做圆满，敷衍不得，就应该在自己的工作历程中留下我们最为坚实的足迹，把自己最为精彩的人生展现给世人。
总之，作为教育工作者，应当时刻牢记自己肩负的历史使命，要坚守自己的工作信念，要保持良好的心态，用自己无瑕的心灵去守护校园这一方净土，为祖国教育事业的美好明天做出自己应有的贡献。
