染雾《中国古代寓言故事》的读后感 篇一
《中国古代寓言故事》是一本充满智慧和教育意义的书籍。通过阅读这本书，我不仅体验到了中国古代文化的魅力，还领悟到了其中蕴含的深刻哲理。
这本书收录了许多经典的寓言故事，如《狐假虎威》、《鹬蚌相争》等。每个故事都通过生动的情节和形象的人物，传递出深刻的道德教育和人生哲理。其中，我最喜欢的故事是《鹬蚌相争》。故事讲述了一只鹬和一只蚌争夺一块美味的肉，最终两败俱伤，被旁人得利的寓意。这个故事告诉我们，争斗和贪婪只会造成双输的局面，而合作和分享才能获得更大的利益。这个道理深深地触动了我，让我明白了人与人之间应该互相合作而不是争斗。
除了道德教育，这本书还给我带来了对中国古代文化的新的认识。通过阅读这些寓言故事，我了解到中国古代人民智慧的积淀和对人性的深刻洞察。这些故事简洁明了，言简意赅，却能传达出深刻的思想。这种深邃的思考方式和生活智慧，让我对中国古代文化有了更深入的理解和欣赏。
这本书让我明白了寓言故事的魅力所在。通过寓言故事，我们可以在轻松愉快的故事情节中学到很多东西，同时也能够激发我们的思考和想象力。这种启发式教育的方式，让我对学习产生了更大的兴趣和动力。
总的来说，读完《中国古代寓言故事》给我留下了深刻的印象。这本书不仅教会了我道德和智慧，还让我对中国古代文化有了更深的了解。我相信，这些寓言故事将继续影响和启发更多的人，让我们共同传承和发扬中华文化的精髓。
《中国古代寓言故事》的读后感 篇二
《中国古代寓言故事》这本书给我带来了很多有意思的故事和深刻的思考。通过阅读这本书，我领悟到了人生的道理和智慧。
这本书中的寓言故事以简洁明了的语言和生动形象的情节，让我在愉快阅读的同时，获得了深刻的教育。其中，我最喜欢的故事是《狐假虎威》。故事讲述了一只狐狸借助虎的声势欺骗其他动物，最终却被揭穿的故事。这个故事告诉我们不能只看表面现象，要善于分辨真伪。这个道理让我深思，让我明白了人生中不要轻易被外表所迷惑，要善于辨别真相。
除了道德教育，这本书还给我带来了对中国古代文化的了解。通过阅读这些寓言故事，我了解到中国古代人民智慧的积淀和对人性的深刻洞察。这些故事反映了古代人们对生活和人性的思考，让我对中国古代文化有了更深入的认识和理解。
这本书让我明白了寓言故事的魅力所在。通过寓言故事，我们可以在轻松愉快的故事情节中学到很多东西，同时也能够激发我们的思考和想象力。这种启发式教育的方式，让我对学习产生了更大的兴趣和动力。
总的来说，读完《中国古代寓言故事》让我受益匪浅。这本书不仅教会了我道德和智慧，还让我对中国古代文化有了更深的了解。我相信，这些寓言故事将继续影响和启发更多的人，让我们共同传承和发扬中华文化的精髓。
《中国古代寓言故事》的读后感 篇三
读了中国古代寓言故事这本书，我明白了许多的道理，书里让我印象比较深刻的有很多故事，但今天我只想告诉你们的是《塞翁失马》和《掩耳盗铃》这两个故事。
《塞翁失马》主要讲的是一个老人，住在和胡人相近的边塞那边，一次他的马不知道跑哪里去了，大家都来安慰他，他却觉得这是好事，果然过了不久，塞翁的那匹马带着胡人训成的马一起回来了，大家都来恭喜塞翁，他却觉得这是一件坏事，当然这次又被塞翁猜中了。他的儿子很喜欢这匹马，经常骑马出去，有一次因为马受了惊吓，塞翁的儿子从马上跌落下来，摔断了一条腿，塞翁却觉得这是一件好事，果然那年发生了战争，十有八九的青年都在战场上送了命。塞翁的儿子因为摔断了腿，可以不用去参加战斗而得以幸存。
这个故事告诉我们生活中的好事和坏事并不是绝对的，有时候坏事能变成好事，有时候以为是好事，反而结果是不好的。这个故事教给我们一个道理，看待事物要保持积极的心态，在学习上遇到困难是坏事，但学会了不轻易放弃就又变成了好事；受到表扬也不能骄傲自满，否则表扬也会变成坏事。
书中还有《掩耳盗铃》这个故事，故事是有一个人想偷一口钟，这人想把钟背上就逃跑，可是钟太重了，于是他想出了一个办法把钟砸碎，刚一砸就有很大的声音，他就想了一个办法，把自己的耳朵捂住，这样只会骗了自己，而骗不了别人。这个寓言故事告诉我们无论做什么都不能自欺欺人，对于客观存在的事实就应该去正视它，去面对它，而不是想办法逃避。
读完了这本书以后，我受益多多，会对我以后的成长帮助特别大。
《中国古代寓言故事》的读后感 篇四
《中国古代寓言故事》是有很多寓言故事构成的，书中的每一个寓言故事看似很通俗，但却都躲藏着一个深刻的事理，这个事理就是我们要进修的，《中国古代寓言故事》是一本惹人深思的好书。
书中，我最喜好的一个寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折颈而死。因耜其来而守株，冀复得兔。兔不成复得，而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的嘲讽了那一些死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像如许的寓言还有掩耳盗铃，拔苗滋长等。掩耳盗铃比方掩耳盗铃，拔苗滋长比方欲速则不达，这些寓言虽然都只是人们编造出来的，但却又让人感觉非常实在，从中的事理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的核心思惟其实就是儒家教思惟，忠义仁孝小弟为核心，教育我们有个好的质量，读完了这一本书后，更今我感应了中国古代文化的博大精湛和中国古代文化的魅力地点。
寓言，就是把一些难以理解的寄意写成一个个故事，让人么去读懂。中国古代寓言故事收集了很多寓言，让大师只需读一本书，就能够大白很多事理。
整本书中，讲的最多的就是要连合友好，互帮合作。如《守规律的海鸟》这篇文章，里面讲了一种海鸟，这种海鸟很傻，还很笨拙，但他们注重一群一群勾当，很守规律，一路飞，一路睡，就连吃工具也一路吃，从不抢先，所以，没人敢危险它们，可见，连合友好何等主要啊。
此外，这本书还用《画蛇添足》告诉我们：不要把事干过甚。用《亡羊补牢》让我们大白，做错了事，与其悔怨，不如加以更正，做得更好
这本书里还有很多故事，很多寓言，这都是前人聪慧结晶，让我们去好好读一读吧！
《中国古代寓言故事》的读后感 篇五
我最爱看的书是《中国古今寓言》，自从看了这本书以后，我受到了很大的启发，同时又懂得了许多人生道理。
有一次，当我读到《两小儿辨日》时，我想：两个小孩辨别太阳也太奇怪了，于是就迫不及待地往下读。原来是孔子在游历途中遇见两个小孩在争辨太阳什么时候离人比较近，什么时候离人比较远，两个小孩都说的有道理，但博学多才的孔子却没法判断他们谁对谁错，两个小孩就说：“谁说你的知识丰富渊博呢？”读完这篇寓言故事后，我懂得了每个人的知识和才能都在一定的范围内，没有谁是全知全能的。我们应该要学无止境，活到老就要学到老，成为一个知识更全面的人。同时，我们在看待事情时，不要只看事情的一面，而要多方面去评价。
还有一篇《塞翁失马》的寓言故事也让我至今难忘，让我受益终身。《塞翁失马》大意讲塞边的一户人家的儿子丢失了一匹马，邻居们去安慰时，他的父亲就说这难道不是一种福气？后来，那匹马果然自已回来了，而且还带回来一匹骏马。邻居们去祝贺时，他的父亲就说这难道不是一种祸害？后来，儿子在骑那匹马时摔断了一条脚，他的父亲又就说这难道不是一种福……由此可见，在现实生活中，有些在旁人看来是好事情却引出了坏结果，坏事情却引出了好结果。好事不一定都好，坏事不一定都坏。因为在一定的条件下，福可以转为祸，祸可以转为福，变化无穷极，这道理深不可测。
这本书的一篇篇寓言都与我们身边生活的道理有关，每一篇寓言让我深受启发，改变了我以前对事物的错误看法。我们往后要多看书，多懂得些道理，做一位优秀的学生，而且还要谦虚，因为很多名人都是孜孜不倦地去学习，知识是无限的，我们应该懂得天外有天，人外有人的道理。
《中国古代寓言故事》的读后感 篇六
最近老师给我们推荐了一本《中国寓言故事》书。于是，我就买了一本，我翻开第一页，哇！这内容太丰富了吧！有《杞人忧天》《攘鸡》《夸父逐日》《纪昌学射》……简直说也说不完。翻开第一页后，我只要一有空就看，简直到了痴迷的程度。虽然这里面有很多寓言，但《学弈》这则寓言在我脑海里却是挥之不去的。下面，我来讲给你们听吧！
故事是这样说的：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋来教两个人，其中一个人专心致志，听弈秋教导，而另一个虽然也在听，但心里总惦记着天上有天鹅飞过，一心想着搭弓拉箭把天鹅射下来。所以虽然他与前者一同学习，但效果却差的多。朋友们，我问你们：“第二个人学的效果比第一个人差的多，是因为他的聪明才智不如第一个人吗？”我想你一定会说：“绝对不是这样的！”
其实，生活中也有过这样的事件，比如：有两个人，一个叫小红，一个叫军军，他们一同上课，小红每次上课都会聚精会神的听老师讲课，笔掉了，她都不捡，而是再拿一支，而军军呢？他每次上课都会拿一支漂亮的笔玩，老师讲的他一个字都没听进去，一到考试，小红考得非常好，而军军却考得非常差。是军军的才智不如小红吗？是老师讲的不好吗？是小红提前看过考试答案吗？其实都不是，是军军上课不认真听课，结果考的很差。
朋友们，你们应该知道了吧？我们做什么都一样，要专心致志、不分心，才会有好成绩、好结果。儿童文学家严文井说的一点也没错：寓言是个魔袋，袋子虽小，却能从里面取出很多东西来……而我就从这个“寓言魔袋”取出这样的一块宝。
