染雾帮助孩子树立远大的理想读后感 篇一
在我们的成长过程中，家长和老师都十分关注孩子的学业成绩和素质教育，但有时却忽略了培养孩子树立远大的理想的重要性。我最近读了一本书，标题是《梦想的翅膀》，这本书深入浅出地告诉了我如何帮助孩子树立远大的理想。通过阅读这本书，我对于帮助孩子树立远大的理想有了新的认识和理解。
首先，这本书告诉我们，为孩子树立远大的理想，我们首先要了解孩子的兴趣和潜能。每个孩子都有自己的特长和潜能，家长和老师需要耐心观察和发现。当我们发现孩子对某个领域表现出特别的兴趣和天赋时，就应该鼓励他去追求这个梦想。例如，如果孩子对音乐有着浓厚的兴趣，我们可以鼓励他学习乐器，参加音乐比赛，甚至可以帮助他报名参加音乐学校。只有让孩子在自己感兴趣的领域得到深入的学习和锻炼，他们才能够树立起远大的理想。
其次，这本书告诉我们，为孩子树立远大的理想，我们还需要给他们提供一个积极的成长环境。家庭和学校是孩子成长的两个最重要的环境，家长和老师都应该创造一个积极向上的氛围。家长可以通过和孩子一起制定目标，鼓励他们努力实现梦想。同时，家长还可以提供一些资源和支持，比如购买一些相关的书籍或参加一些相关的培训班。学校可以通过组织一些讲座和活动，让孩子接触到各种各样的成功人士，激发他们的梦想和动力。只有在这样的积极成长环境中，孩子才能够树立起远大的理想。
最后，这本书还告诉我们，为孩子树立远大的理想，我们还需要给他们树立正确的价值观。孩子的理想不仅仅是为了自己，还应该有利于社会和他人的发展。我们要告诉孩子，一个伟大的理想是为了造福他人和社会。只有在这样的价值观指导下，孩子才能够树立起真正的远大理想，为实现这个理想不懈努力。
通过阅读《梦想的翅膀》，我深刻地认识到了帮助孩子树立远大的理想的重要性。只有在正确的引导和指导下，孩子才能够树立起远大的理想，为之努力奋斗。作为家长和老师，我们要耐心观察孩子的兴趣和潜能，给他们提供一个积极的成长环境，并树立正确的价值观。只有这样，我们的孩子才能够成为有远大理想的人，为社会的发展和进步做出贡献。
帮助孩子树立远大的理想读后感 篇二
《梦想的翅膀》是一本非常启发人心的书籍，它告诉我们如何帮助孩子树立远大的理想。读完这本书后，我深深地感受到了树立远大理想的重要性，以及如何去实现这个目标。
首先，树立远大的理想可以激发孩子的潜能和动力。孩子天生具有好奇心和探索欲望，他们对未知世界充满了好奇和向往。当他们有了一个远大的理想时，他们会不断地努力学习和探索，以实现自己的梦想。例如，一个孩子梦想成为一名科学家，他会努力学习各种科学知识，参加科学竞赛，并且不断地探索未知的领域。只有通过不断地学习和实践，孩子才能够真正发挥自己的潜能，实现自己的远大理想。
其次，树立远大的理想可以培养孩子的坚持和毅力。在实现远大理想的过程中，孩子会遇到各种各样的困难和挫折，但只有那些有坚持和毅力的孩子才能够克服这些困难，最终实现自己的梦想。例如，一个孩子梦想成为一名职业足球运动员，他会面临训练的辛苦和竞争的激烈，但只有那些坚持不懈、不畏困难的孩子才能够在足球领域取得成功。通过树立远大的理想，孩子们可以培养起坚持和毅力的品质，这对他们的成长和发展具有重要的意义。
最后，树立远大的理想可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观。远大的理想不仅仅是为了个人的成就和成功，更重要的是为了社会和他人的发展做出贡献。当孩子们树立起这样的远大理想时，他们会更加关注社会的发展和他人的需求，他们会更加乐于助人，为他人提供帮助。通过树立远大的理想，孩子们可以培养起正确的人生观和价值观，这对他们的人格塑造和社会责任感的培养具有重要的意义。
通过阅读《梦想的翅膀》，我认识到了树立远大理想的重要性，以及如何去实现这个目标。作为家长或者老师，我们应该鼓励孩子树立远大的理想，并给予他们支持和帮助。只有这样，我们的孩子才能够发挥自己的潜能，实现自己的远大理想，为社会的发展和进步做出贡献。
帮助孩子树立远大的理想读后感 篇三
帮助孩子树立远大的理想读后感
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的帮助孩子树立远大的理想读后感，欢迎阅读与收藏。
在《牵手两代》初中版（2）中，谈到对学生的理想教育以及对理想的分类等。理想是一个人的奋斗目标，是一种与个体的现实生活密切相连的，对未来的向往憧憬。他像航海的指南针，指示人生的前程！像午夜的钟声，惊醒人生的迷梦！让人有一种规划，有一种储备，在不断的努力，顽强的克服困难的毅力下，最后实现人生的理想。尤其现在的初中生，正是家长、老师要不断的帮助他（她）树立人生远大的理想，激发孩子的学习和热情。
一、理想的重要性
不少学生似乎在“梦游”,每天忙忙碌碌，但是却不知道自已行为到底为了什么?哈佛大学有个非常著名的关于目标对人生影响的调查，对象是一群智力、学历、环境等差不多的年轻人，调查结果发现27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰但比较短期的目标，3%的人有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究表明，他们的生活状况及分布现象十分有借鉴意义。
那些占3%的有清晰长期目标者，25年来几乎不曾更改过自已的人生目标。25年来几乎他们都朝着同一方向不懈的努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的.顶尖成功人士。10%的人有清晰但比较短期的目标，大多生活在社会中上层。60%的人目标模糊，几乎生活社会中下层。27%的人没有目标，这些大多生活在社会的底层，靠社会救济，并且总是在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界！
二、理想的大与小
从理想的内容来看，可以分为两大类；个人理想和社会理想。孔子的志向是「老者安之，朋友信之，少者怀之」（《论语．公冶长》）。这种志向实在太过远大与伟大，孔子想做到：让老年人都得到赡养，让朋友们都互相信赖，让青少年都得到照顾。这是大同世界的理想。这也是最高层次的理想了，就是这种理想不断的指引孔子为之一生坦荡，率先垂范，努力的身体力行。并让宝贵的精神财富留传百世。这样的理想可能不多见，但仅追求个人理想是不符合时代精神的。也是一种低层次的理想。个人理想要在实现社会理想的过程中体现才是有意义的。真可谓一个人心量有多大，格局就有多大，事业就会有多大。
三 尊重孩子的理想
书上还谈到父母应该通过各种方法来了解孩子的理想。比如，在日常生活中，可以询问孩子；“你将来希望成为什么样的人？”看电视时，借机询问孩子：“你觉得这位模范人物怎么样？”等等。我认为在各种活动中，在各种体验中，随机的和孩子也可以交流探讨各样人物会对别人产生什么样的影响，如他有哪些特点值得我们学习？或是她有哪些作为提醒我们今后不要这样做。从细微处潜移默化的影响我们的孩子，做好他（她）们引路人。
在现实生活中，父母们往往喜欢为孩子设计理想。从上小学开始，就会孩子的理想一步步规划好了，甚至想好了孩子以后上哪个大学，学什么专业。为此许多父母不顾孩子的理想和爱好，强迫孩子按着自已设计的轨道去发展。这样的做法是不明智的，这样孩子因缺乏自已的理想而失去努力的内在动力。理想只是给孩子树立一个努力的方向。家长要懂得理想没有高低贵贱之分，不管孩子的理想是什么，只要他能够自已坚持理想不断努力，这才是最关键的。
孩子正在成长过程中，让我们以理想做导航，以信心做铺垫，以鼓励做力量，并以孩子人格不断的完善贯穿始终。相信我们的孩子只要尽最大的努力，获得他（她）自已能力范围之内的最大限度的成功，他就是成功的人。
