染雾窗外的小豆豆读后感 篇一
《窗外的小豆豆》是王文金的一部长篇小说，通过讲述主人公小豆豆的成长故事，描绘了一个平凡而真实的家庭生活。读完这本书，我深受感动，对于家庭的重要性有了更深的认识。
这个故事以小豆豆的视角展开，通过他的眼睛我们看到了父母的辛勤劳动和对他的深爱。小豆豆的父亲是一名普通的工人，每天早出晚归，默默地为家庭付出。而小豆豆的母亲则是一个慈爱的家庭主妇，她不仅照顾小豆豆的生活起居，还经营着一家小小的小吃店。他们虽然生活简单，但却充满了温暖和爱。
小豆豆是一个聪明可爱的孩子，他善良、乐观，对生活充满了热情。尽管他们家庭并不富裕，但小豆豆却从未感到缺少什么。他总是乐于帮助父母，尽管只是一些微不足道的小事，但却能让他们感到幸福和满足。他们一家人虽然没有太多的物质享受，但却拥有着幸福的家庭氛围。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了家庭的重要性。家庭不仅是一个人成长的摇篮，更是一个人温暖的港湾。在家庭中，我们能够感受到父母的爱和关怀，学会关心他人，体验到分享和团结的力量。正是这样的家庭环境，塑造了小豆豆乐观向上的性格，让他在困境中能够坚持并取得成功。
《窗外的小豆豆》这本书深深地触动了我，让我重新审视了家庭的重要性。我开始更加珍惜和关爱我的家人，尽力为他们创造一个温暖和谐的家庭环境。同时，我也意识到了努力工作和付出努力的重要性。正如小豆豆的父亲一样，只有通过辛勤的努力，我们才能给予家人更好的生活。
总之，读完《窗外的小豆豆》，我被其中真实而温暖的家庭描写所打动。这本书让我重新认识到了家庭的重要性，激发了我对家庭的热爱和珍惜。我希望每个人都能读一读这本书，体会到家庭的温暖和幸福。
窗外的小豆豆读后感 篇二
《窗外的小豆豆》是一本温暖而真实的家庭小说，通过讲述小豆豆的成长故事，描写了一个普通家庭的生活。读完这本书，我深受感动，对于家庭的重要性有了更深的认识。
这个故事以小豆豆的视角展开，通过他的眼睛我们看到了父母的辛勤劳动和对他的深爱。小豆豆的父亲是一名普通的工人，每天早出晚归，为家庭默默奉献。而小豆豆的母亲则是一个慈爱的家庭主妇，她照顾着小豆豆的生活起居，经营着一家小小的小吃店。尽管生活简单，但他们一家人却充满了幸福和温暖。
小豆豆是一个聪明可爱的孩子，他善良、乐观，对生活充满了热情。尽管他们家庭条件并不富裕，但小豆豆从未感到缺少什么。他总是乐于帮助父母，尽管只是一些微不足道的小事，但却能让他们感到幸福和满足。他们一家人虽然没有太多的物质享受，但却拥有着幸福的家庭氛围。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了家庭的重要性。家庭不仅是一个人成长的摇篮，更是一个人温暖的港湾。在家庭中，我们能够感受到父母的爱和关怀，学会关心他人，体验到分享和团结的力量。正是这样的家庭环境，塑造了小豆豆乐观向上的性格，让他在困境中能够坚持并取得成功。
《窗外的小豆豆》这本书深深地触动了我，让我重新审视了家庭的重要性。我开始更加珍惜和关爱我的家人，尽力为他们创造一个温暖和谐的家庭环境。同时，我也意识到了努力工作和付出努力的重要性。正如小豆豆的父亲一样，只有通过辛勤的努力，我们才能给予家人更好的生活。
总之，读完《窗外的小豆豆》，我被其中真实而温暖的家庭描写所打动。这本书让我重新认识到了家庭的重要性，激发了我对家庭的热爱和珍惜。我希望每个人都能读一读这本书，体会到家庭的温暖和幸福。
窗外的小豆豆读后感 篇三
窗外的小豆豆读后感
窗外的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所著。故事的主人公"小豆豆"是一个淘气的小女孩，一个"有问题"的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位"有问题"的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书--《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球发行。
在老师的眼里"小豆豆"是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像"宣传艺人"，她还许多次掀起课桌的盖子…，由于她不守课堂纪律而被老师"罚站"走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了"巴学园"一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为："无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些'优良的品质'并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。"小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听"小豆豆"四个小时的'说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。
我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处；不断地发现他们特有的品质；给他们充分的空间去探索、观察、创造
