学习《窃读记》有感 篇一
《窃读记》是一部由中国作家郭敬明所著的小说,讲述了一个关于阅读和成长的故事。通过主人公小瓶子的成长历程,作者传递了对于阅读的热爱和对于人生的思考。读完这本书,我深受触动,对于阅读和成长有了更深刻的理解。
首先,我被小瓶子对于阅读的热情所感染。小瓶子是一个对于书籍充满好奇和渴望的少年,他喜欢窃读各种书籍,从中汲取知识和智慧。他不仅喜欢阅读名著、文学作品,还对于科学、历史、哲学等各个领域的书籍充满兴趣。他通过阅读,不仅扩展了视野,也培养了自己的思考能力和创造力。小瓶子的热情让我感受到了阅读的力量和乐趣,也激发了我对于知识的探索欲望。
其次,我被小瓶子对于成长的坚持所打动。小瓶子在成长的过程中经历了许多困难和挫折,但他从未放弃对于自我提升的追求。他通过阅读书籍,不仅得到了知识的积累,还学会了思考和解决问题的能力。他的成长过程告诉我们,只有坚持不懈地学习和努力,才能不断提升自己,实现自己的梦想。小瓶子的坚持让我明白了成长的重要性,也激励着我不断追求进步。
最后,我被《窃读记》中传递出的人生思考所震撼。小瓶子通过阅读和思考,对于人生有了自己独特的理解。他认为,人生就像一本书,每个人都是书中的一段故事,每个人都应该用自己独特的方式去书写人生。他追求自由、追求真实,希望通过阅读和写作来展现自己的价值和意义。小瓶子的思考引发了我对于人生的思考,让我明白了每个人都有自己独特的价值和意义,应该用心去书写自己的人生。
通过学习《窃读记》,我深刻体会到了阅读的重要性和成长的价值。阅读不仅能够开拓视野,提升自我,还能够引发对于人生的思考和理解。我将继续保持对于阅读的热爱,坚持不懈地追求成长,并用心书写属于自己的人生故事。
学习《窃读记》有感 篇二
《窃读记》是一本令人深思的小说,通过主人公小瓶子的成长历程,作者郭敬明向读者传递了许多关于阅读和成长的思考。这本书让我重新认识了阅读的重要性,并激发了我对于成长的渴望。
首先,通过小瓶子对于窃读的描述,我重新认识到了阅读的力量。小瓶子通过窃读各种书籍,不仅得到了知识和智慧的积累,还培养了自己的思考能力和创造力。阅读让小瓶子的世界变得更加丰富多彩,也让他的思维更加开阔。我深刻体会到,通过阅读,我们可以得到他人的经验和智慧,拓展自己的视野,提升自己的思考能力和创造力。
其次,小瓶子的成长历程让我明白了成长的重要性。小瓶子在成长的过程中面临了许多困难和挑战,但他从未放弃对于自我提升的追求。他通过阅读书籍,不断学习和思考,不断提升自己。小瓶子的成长告诉我,只有坚持不懈地学习和努力,我们才能不断成长,实现自己的梦想。我被小瓶子的坚持所鼓舞,决心要勇敢面对困难,不断追求进步。
最后,通过小瓶子对于人生的思考,我开始重新审视自己的人生态度。小瓶子认为,人生就像一本书,每个人都是书中的一段故事,每个人都应该用自己独特的方式去书写人生。他追求自由、追求真实,希望通过阅读和写作来展现自己的价值和意义。小瓶子的思考让我明白,每个人都有自己独特的价值和意义,应该用心去书写自己的人生。我开始思考自己的人生态度,希望能够追寻真实和自由,用自己的方式书写人生。
通过学习《窃读记》,我重新认识到了阅读的力量和成长的重要性。阅读不仅让我们获取知识和智慧,还能够拓展视野,提升思考能力和创造力。成长需要坚持和努力,只有不断提升自己,我们才能实现自己的梦想。同时,我们应该用心去书写自己的人生,追求真实和自由。我将继续保持对于阅读和成长的热爱,用心书写属于自己的人生故事。
学习《窃读记》有感 篇三
学习《窃读记》有感
这几天,我们学习了第一单元的课文,在这四篇课文中,令我印象尤为深刻的是第一课《窃读记》。《窃读记》讲的是:一位小女孩非常渴望读书,但自己买不起书,只能在书店偷偷的读书,还要时时刻刻提防着店老板。而且,一本书有时要到几家书店才能读完。面对这种常光顾而不买书的客人,有时是遭遇店老板的驱赶,有时是得到善良店员的帮助。这篇课文向我讲述了一位小女孩读书的辛酸历程。 作文网
这篇课文让我知道了:以前,一个穷人家的孩子想读书是多么的困难,如果让我把过去和现在比较,我会感叹:唉,如果过去,穷孩子能读书,他们会多么高兴,但只有有钱人才买得起书,那些穷孩子只能躲躲藏藏地读;而现在,每个家庭都买得起书,想买书,只要一说,家长就会买,但有许多家长逼着孩子看书孩子都不愿意,现在和过去的相差实在是太大了!这篇课文中,国文老师说的.话令我感触很深。:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话让我感到:吃饭是人体物质需求,但读书,是人类的精神需求! 作文网
学完这篇课文,我觉得我们应该向作者学习,珍惜一切读书的机会!