篇一:国学小名士观后感600字
近日,我有幸观看了电影《国学小名士》,这是一部以国学知识为主题的儿童电影。通过观影,我被这部电影所传递出的正能量和教育意义所深深感动。
电影《国学小名士》以一个中学生贺明和他的奶奶的故事为主线,通过展现贺明在学习国学知识的过程中的成长和变化,展现了国学对培养孩子们的道德品质和人生态度的积极影响。贺明的奶奶是一个非常有学问的老人,她有着深厚的国学修养,并且将这些知识传授给了贺明。在奶奶的引导下,贺明逐渐对国学产生了兴趣,并通过学习国学知识,逐渐成为一个有文化底蕴、有道德修养的小名士。
电影中的贺明是一个普通的中学生,他有着和其他孩子一样的好奇心和玩耍欲望。然而,在奶奶的引导下,他逐渐明白了国学的重要性,并且通过学习国学知识,他的思想和行为发生了积极的变化。他懂得了尊敬长辈、孝敬父母的重要性,懂得了做一个有担当、有责任感的人的重要性。他不再只注重个人利益,而是开始考虑到社会和他人的利益。贺明在学习国学知识的过程中,逐渐养成了良好的学习习惯和行为规范,他的学习成绩也有了明显的提升。贺明的成长过程让我深受启发,他的故事告诉我们,国学知识不仅可以培养孩子们的文化素养,更可以培养他们的品格和价值观。
电影《国学小名士》给我留下了深刻的印象,它通过贺明的成长故事,向我们传递了许多正能量。在这个时代,孩子们的学习压力很大,他们常常会被功利主义和低俗文化所影响。而国学知识作为中华传统文化的瑰宝,对于培养孩子们的良好品质和正确价值观起着重要的作用。电影中的贺明就是一个很好的例子,他通过学习国学知识,逐渐成长为一个有文化底蕴、有品德修养的小名士。这给我们提供了一个很好的思路,我们应该让孩子们接触和学习国学知识,让他们在浩瀚的知识海洋中找到归属感和自豪感。
通过观看电影《国学小名士》,我深深感受到了国学的魅力和教育意义。国学知识不仅可以丰富我们的文化底蕴,更可以培养我们的品格和价值观。我相信,只有通过学习国学,我们才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,让我们的孩子们成为有文化底蕴、有道德修养的小名士。
篇二:国学小名士观后感600字
最近,我观看了电影《国学小名士》,这是一部以国学知识为主题的儿童电影。通过观影,我被电影中所传达的教育意义和人生哲理所深深打动。
电影《国学小名士》讲述了一个普通中学生贺明通过学习国学知识的过程中,逐渐发生的积极变化。贺明的奶奶是一个非常有学问的老人,她有着深厚的国学修养,并将这些知识传授给了贺明。在奶奶的引导下,贺明对国学产生了兴趣,并通过学习国学知识,逐渐成为一个有文化底蕴、有道德修养的小名士。
电影中的贺明是一个普通的中学生,他有着和其他孩子一样的好奇心和玩耍欲望。然而,通过学习国学知识,他逐渐明白了国学的重要性,并且他的思想和行为发生了积极的变化。他懂得了尊敬长辈、孝敬父母的重要性,懂得了做一个有担当、有责任感的人的重要性。他不再只注重个人利益,而是开始考虑到社会和他人的利益。贺明的成长过程让我深受启发,他的故事告诉我们,国学知识不仅可以培养孩子们的文化素养,更可以培养他们的品格和价值观。
电影《国学小名士》给我留下了深刻的印象,它通过贺明的成长故事,向我们传递了许多正能量。在这个时代,孩子们的学习压力很大,他们常常会被功利主义和低俗文化所影响。而国学知识作为中华传统文化的瑰宝,对于培养孩子们的良好品质和正确价值观起着重要的作用。电影中的贺明就是一个很好的例子,他通过学习国学知识,逐渐成长为一个有文化底蕴、有品德修养的小名士。这给我们提供了一个很好的思路,我们应该让孩子们接触和学习国学知识,让他们在浩瀚的知识海洋中找到归属感和自豪感。
通过观看电影《国学小名士》,我深深感受到了国学的魅力和教育意义。国学知识不仅可以丰富我们的文化底蕴,更可以培养我们的品格和价值观。我相信,只有通过学习国学,我们才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,让我们的孩子们成为有文化底蕴、有道德修养的小名士。
国学小名士观后感600字 篇三
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!在老师的推荐下,我观看了由山东少儿频道举办播出的《国学小名士》
这是一部非常有教育意义的节目。节目开始了,演员和评审们都亮了相。比赛开始了,第一关是对弈古诗词,由参赛选手以接龙的方式来背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙。
在观看比赛时,他们在电视里比赛,我在下面比赛,可没想轮到第三次就答不上来了,可参赛选手们却连续答了十好几轮才肯罢休。看来我的知识储备量也太少了,要是去参赛,一下子就会被淘汰了,以后真应该多看书,多积累才行啊!
第二关最有趣了,是由许多小朋友穿着古装,扮演成古代的一些人物,提问参赛者们一些问题,资料共享平台
《国学小名士观后感600字》()。别看这一关有趣,却也非常难,提问的那些问题我一个也不会,观看后我也知道了好多以前不知道的事情,这也算没白看吧!
最后,还有一个神秘的考验——就是在餐桌上考验他们的尊让和礼让的品德,看了大
家的表现后更是让我羞愧不已,原来在餐桌上也有这么多需要学习的地方,节目中提到的那些方面,我几乎是一个也没有做到。
这些小选手们是多么的优秀,他们平常一定下了很大的功夫来学习中国文化,可我在平时的生活中却不像他们一样,也许他们在学习的时候我还在外面疯玩呢。以后我要多读书,把我们中国的文化传承下去,发扬光大。最让我羞愧的就是在看他们吃饭的时候了,原来吃饭的时候也有这么多的讲究,不仅要尊让长辈,不能大声说话,还要节约粮食,实行光盘行动。可我在日常生活中,却经常做不到这些。吃饭的时候,不但与弟弟争抢,吵嘴,还经常嫌妈妈做的饭不好吃,经常剩饭。不过,我倒是有一个优点——帮爸爸妈妈盛汤盛饭。从此以后我一定要改正缺点,发扬优点才行啊!
看完这个节目我明白了,生活中要处处留心身边的知识,其实国学就在我们的身边,离我们很近很近。也要多积累,积累诗词名句,增长知识。尊敬长辈。因为尊敬长辈、孝敬父母是中国的传统美德。在今后的学习中我们要向着理想奋斗,并在今后为国学事业贡献出一份力量。爱上经典诵读吧!她会让我们能够拥有一个美好的精神家园。 让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!
国学小名士观后感600字 篇四
诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。每天都是同样的开头,而每天都有着不同的发现和不同的知识积累。
礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的决定,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。但你可曾想过,如果这次听而不闻,下次视而不见,长此以往,无论你的外表是如何的光鲜,但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。
国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。这时候读读国学经典里的语句,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。这些关于学习,事业,人生的简单而深刻的道理,会让我们心里充实、愉悦。
学习国学,最重要的便是知行合一,学以致用。国学经典还教导了我们许多人生道理:对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待,它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。才能传承中华民族的美德,使我们国家的文化传承下去。