染雾读《五猖会》有感 篇一
《五猖会》是一部以历史为背景的小说，作者以生动的笔触和丰富的想象力，勾勒了一个充满刺激和冒险的故事。通过读这本小说，我深受启发，也对其中的一些情节和人物产生了深深的共鸣。
首先，小说中的主人公们展现了坚韧和勇气的品质。他们身处一个充满危险和不确定性的时代，但他们从不退缩。无论是面对敌人的追杀，还是面对艰难的抉择，他们总是勇往直前。这种勇气在我心中激起了一股力量，让我意识到在面对困难和挑战时，我们也应该保持坚定和勇敢的态度。
其次，小说中的情节设计紧凑且扣人心弦。作者巧妙地编织了一个个令人惊叹的故事情节，让读者无法停下阅读的脚步。每个人物都有自己的故事和命运，他们的遭遇和冒险使整个故事更加引人入胜。阅读这本小说的过程中，我陷入了情节的漩涡，仿佛置身其中，与主人公们一同经历他们的冒险和成长。
最后，小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象。他们个性鲜明，各具特色。有勇敢无畏的英雄，有智慧过人的谋士，还有善良和慈悲心的人物。他们的形象栩栩如生，让我能够更好地理解和感受他们的内心世界。同时，这些人物也给了我一些启示，让我明白了在现实生活中，人们的性格和行为对他人的影响是如此之大。
通过读《五猖会》，我不仅在情节和人物形象上得到了满足，更重要的是，我从中学到了一些宝贵的道理。勇气、坚韧和智慧是我们面对困难和挑战时必不可少的品质。同时，我们也应该善良和慈悲心，用自己的行动去影响和改变他人的生活。这本小说给了我很多思考的机会，让我更加深刻地理解了人性和命运的复杂性。
读《五猖会》有感 篇二
《五猖会》是一本带有历史背景的小说，通过其中的故事情节和人物形象，我深刻地感受到了作者对于人性和命运的思考。
首先，小说中的人物形象给我留下了深刻的印象。他们各具特色，个性鲜明。有些人物在面临困境时表现出了勇敢和坚韧的品质，而有些人物则展现出了智慧和机智。这些人物形象栩栩如生，使我仿佛能够亲身体验他们的成长和冒险。通过他们的故事，我也更加深入地了解到了人性的复杂性和多样性。
其次，小说中的故事情节设计紧凑而扣人心弦。每一个情节都紧扣主线，使整个故事流畅而有张力。作者通过巧妙的安排和转折，让读者在阅读过程中不断猜测和思考，增添了故事的悬念和吸引力。同时，这些情节也给了我一些启示，让我明白了人生的不确定性和变化性，以及如何在困境中寻求出路。
最后，小说中的主题和思想也给我留下了深刻的印象。作者通过讲述主人公们的冒险和成长，探讨了人性和命运的真谛。人们在面对困境和挑战时，往往会展现出坚韧、勇气和智慧。同时，作者也通过一些人物的善良和慈悲心，表达了对于人性的温暖和美好。这些主题和思想让我深思，也给了我一些启示，让我明白了在现实生活中，我们应该如何对待他人和自己。
通过读《五猖会》，我不仅享受了一段精彩的故事，更重要的是，我从中学到了一些宝贵的道理。人性和命运的复杂性是不可避免的，但我们可以通过勇气和智慧来面对困难和挑战。同时，善良和慈悲心也是我们应该具备的品质。这本小说给了我很多思考的机会，让我更加深刻地理解了人性和命运的奥秘。
读《五猖会》有感 篇三
读《五猖会》有感400字
《五猖会》是鲁迅的作品，下面unjs小编整理了读《五猖会》有感400字，欢迎阅读!
篇一：
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，记叙了作者儿时看到五猖庙会，
读《五猖会》有感400字
。难逢的盛大的庙会，笑着，
鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书” 文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受伤的心灵。 本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大家之笔。
篇二：
这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的：我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”
鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了，
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《读《五猖会》有感400字》()。一些家长会说：“哦，鲁迅为什么能成功?就是因为他受到了这种教育才会成功的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因!我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反，要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。孩子和家长都需要成长，我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃，希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长，我们的教育方式会更加成功。
篇三：
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会,难逢的盛大的庙会，十分急切兴奋。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟,并背下来。待他读熟了,在父亲面前梦似的'背完了,大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿童天性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受伤的心灵。体现童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。
有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘记了那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。
每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。文章反映了父亲在我最高兴的时候叫“我“背书是对孩子心灵的伤害，压抑了孩子的个性。作者采用了先扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴，讽刺得十分形象。
