染雾怎么写读后感或观后感? 篇一
在阅读一本书或者观看一部电影后，写下读后感或观后感是一种很好的方式来总结自己的感受和体会。通过写作，我们可以更好地理解和回顾所读或所看的内容，并且可以将自己的思考和观点传递给他人。
首先，在写读后感或观后感之前，我们应该对所读或所看的内容进行深入的思考和分析。我们可以问自己一些问题，如：这本书或这部电影给我留下了什么样的印象？它让我想到了哪些问题？它对我有什么影响？通过回答这些问题，我们可以梳理出自己的感受和体会。
其次，我们可以通过引用书中的经典语句或电影中的经典场景来引起读者或观众的兴趣。这样可以为我们的读后感或观后感增添一些鲜活的元素，并且可以更好地传递我们的观点和思考。
另外，我们还可以在读后感或观后感中加入一些个人的体验和感受。我们可以分享自己在阅读或观看过程中的情绪变化、思考过程以及对主题的理解和反思。这样可以使读者或观众更好地与我们产生共鸣，并且可以引发更多的思考和讨论。
最后，在写读后感或观后感时，我们应该注意语言的准确性和表达的清晰性。我们可以运用一些修辞手法来使文章更加生动有趣，同时要注意避免使用太过复杂的词汇和句子结构，以免让读者或观众产生困惑。
综上所述，写读后感或观后感是一种总结和分享自己感受和体会的方式。通过深入思考和分析，引用经典语句或场景，分享个人体验和感受，以及注意语言的准确性和表达的清晰性，我们可以写出一篇富有观点和思考的读后感或观后感。
怎么写读后感或观后感? 篇二
写读后感或观后感是一种表达自己感受和体会的方式，它可以帮助我们更好地理解和回顾所读或所看的内容，并且可以将自己的思考和观点传递给他人。
首先，在写读后感或观后感之前，我们应该对所读或所看的内容进行充分的理解和分析。我们可以通过再次阅读或再次观看来加深对内容的理解，并且可以做一些笔记来记录自己的感受和体会。
其次，我们可以运用一些修辞手法来使读后感或观后感更加生动有趣。我们可以使用比喻、拟人等手法来描述书中或电影中的情节和人物，以及自己在阅读或观看过程中的感受和体会。这样可以为读者或观众呈现出一个更加丰富和生动的画面。
另外，我们还可以在读后感或观后感中加入一些自己的思考和观点。我们可以对书中或电影中的主题、人物形象、情节发展等方面进行分析和评价，并且可以提出自己的看法和建议。这样可以引发读者或观众的思考和讨论，并且可以与他们产生更多的共鸣。
最后，在写读后感或观后感时，我们应该注意语言的准确性和表达的清晰性。我们可以用简洁明了的语言来表达自己的观点和思考，并且要避免使用太过复杂的词汇和句子结构，以免让读者或观众产生困惑。
综上所述，写读后感或观后感是一种表达自己感受和体会的方式。通过充分理解和分析所读或所看的内容，运用修辞手法使文章更加生动有趣，加入自己的思考和观点，以及注意语言的准确性和表达的清晰性，我们可以写出一篇富有观点和思考的读后感或观后感。
怎么写读后感或观后感? 篇三
怎么写读后感或观后感?
孩子们，这是我去年给六一的孩子修改的读后感。今天再发来让大家看看，希望聪明的你能够从中悟到一些方法。其实读后感和观后感的写法是一样的，这类文章重点是把自己的感受写具体写生动。比如前几天我们一起观看了《唐山大地震》，这部影片的观后感的重点应该是"你看了影片以后想到了生活中的什么事，把这件事写出来，通过这件事表达你的真情实感。"
来看看这篇读后感的修改：(修改提示：阴影且用方框圈起来表示要"删除"；红色字体是修改提示。)
读《爱的教育》有感
去年暑假里，我读了一本叫《爱的教育》的这本书，读完以后感觉很好，就推荐给大家。(作文的时间不需要过于精确，"去年暑假"让人觉得距离今天的时间太长了，而用"暑假里"这个模糊的时间更准确合适。)
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部自传体小说，是一本专门为小学生写的书籍。作者通过一个小学生的日记形式，以轻快，幽默的口吻，讲述了发生在四年级学生安利柯身边的一百个故事。这本书里没有仇恨，没有虚伪。看完以后我深深地感受到觉得("觉得"这个词过于口语化，用起来不太规范，而"深深地感受到"除了规范语言，更能表达读者读后的感受的强烈。)："人们需要相互关心、相互理解，相互帮助。"(这一个自然段是对书的整体介
…(这里需要补充内容，可以介绍一下你最喜欢的故事或人物，尤其写出来书籍内容给你的启发或者思考。可以适当引用书中的名言来表达自己的思想，写出自己的收获。)
我认为作者笔下最生动的人物是安利柯的父亲，。(一句话写完了，用句号。)(安利柯的父亲是一个怎样的父亲?可以总体先写写整体印象)在书中，("在书中"这个短句删除即可，你要走进故事中去，仿佛你就是其中的一员，去描述你见到的这位你认为高尚的父亲。)安利柯的父亲一直希望要求("要求"这个词有命令的味道，生硬了，"希望"更能表现出父亲的爱。加上"一直"强调了爱的程度。)他做一个懂礼貌，讲文明的孩子，。如果安利柯有时做错了，在晚上的.时候，他的父亲就会写一封信给他，告诉他那样是不对的。(这部分内容可以写一个能够表达父亲的具体故事，因为你在这里要表现的是安利柯的父亲，要描述这位父亲的品质，一方面要善于引用原文内容，另方面要善于提炼原文故事，重在写能够表现父亲品质的内容。更要体现"爱"的主题)在安利柯家中，书信是一种很普遍的沟通形式，即使房间离的很近，他们也要用书信告诉对方自己对这件事的看法，认为你是不对的。(这种方式让你有什么思考?要围绕着书中"父亲"的形象进一步展开你的语言。)
读完这本书，我联想到，如果生活中也想书中那样，没有仇恨，没有任何罪恶的事给多好呀。在现在的生活中不文明的是很多：在教室里，吵架的事随处可见，可在爱的教育书中，在安利柯班里有一名教卡隆的同学，看到吵架的事，他会第一个跑上去劝架。(这本书叫《爱的教育》呀！它的主题是围绕"爱"展开，同学之爱，老师之爱，父母的爱，儿女之爱…由此想开去，联系你自己，联系生活实际，写写你对爱的理解。)
这就是《爱的教育》，你也来读读吧。(结尾太平淡了！《爱的教育》让你懂得了什么?要回归中心，升华中心。)
我给你的小知识
写读后感的一般形式：
1.介绍书以及作者
2.写写书的主要内容，以及书表达的思想。
3.写写你最喜欢的故事或者人物，要写出你为什么喜欢。因为故事很长，我们不可能面面俱到详尽地介绍每个故事获人物，所以要选择你印象最深的作为材料。所谓印象最深的，就是最能打动你的、让你最有感触的内容或人物。
4.联系实际，用生活中的事例写自己的感受。这是读后感的重点内容。读后感应重在"感"上。切记不要一味地介绍读，而淡化了感想。从文章比例上说，感想部分应是最详细的，原文的叙述要抓重点简单写。
5.结尾总结全文。
读后感的写法很多，还可以边叙述原文边写感受；也可以就书中某一段话展开感想。等等。还要注意开头和结尾。开头的形式是多样的，结尾一定要结合这本书来回归中提，深化中心。
建议：
1.可以再文章里引用一些名言，比如这篇文章，就可以引用关于爱的名言让文章更深刻。
2.在叙述语言上，要注意正确表达，让语言自然，具有感染力。
3.可以运用比喻、排比、反问等修辞方法，增强句子的情感表达效果。
要想写出好文章，首先是有所积累，胸中有墨方能文采飞扬。要读书，广泛而丰富地阅读不同风格的作品，增强对语言的敏感。除了读名篇佳作，还要读一读同龄人的优秀作文，学习一些写作技巧。更要加强练习，在实践中锻炼自己使用语言的能力。
其实，作文不难的！加油！祝你学习进步！
再推荐给你们两篇作文的原始修改记录：
《天下没有不散的宴席》读后感：《老师，您辛苦了》：
读后感和观后感的写作，方法其实是大同小异的！
我们先聊聊读后感的写作。
一、读(观）后感的格式
读(观）通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
二、读(观）的基本要求
写好“读后感”要做到四点：
1、读懂原文抓中心，在读中理解文章内容，把握文章的思路，只有通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
2、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，要从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切。文章才能越感人。
3、读感结合有侧重，要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。做到议论，叙述，抒情三结合。
既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读（观）后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
4、联系实际谈感受，要联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。写读后感的重点应是联系实际发表感想。
三、读后感的写法
1、要审清题目。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。
2、写读后感的注意事项：
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
四、读后感例文
