陶行知作品读后感【经典3篇】

时间:2016-03-07 04:40:25
染雾
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陶行知作品读后感 篇一

《敬业与忠诚》是陶行知的一篇著名散文,通过对自然界中的植物的观察,陶行知表达了他对于敬业和忠诚的理解和感悟。读完这篇文章,我深受启发和感动。

文章以一株绿草为例,讲述了它在风雨中坚持不懈地生长的故事。陶行知将绿草比作一个敬业的人,他在工作中面临各种困难和挑战,但是始终坚持不懈,不断努力前行。这种敬业的精神让我深感敬佩。在当今社会,人们往往容易半途而废,缺乏敬业的态度。而陶行知通过这篇文章,告诉我们敬业是一种美德,是成功的关键。只有敬业,才能在工作中追求卓越,取得更好的成绩。

除了敬业,陶行知还强调了忠诚的重要性。绿草无论遇到多大的风雨,始终坚守在自己的土地上,不离不弃。这种忠诚的品质让我深受触动。在现实生活中,忠诚的人越来越少。人们往往因为一时的利益或者诱惑而背叛自己的初衷和承诺。陶行知通过这篇文章,告诉我们忠诚是一种品格,是成功的基石。只有忠诚,才能赢得他人的信任和尊重,才能在工作中取得长远的发展。

通过阅读这篇文章,我深刻地理解了敬业与忠诚的重要性。作为一个学生,我要时刻保持敬业的态度,在学习中努力追求卓越;作为一个人,我要以忠诚为准则,坚守自己的信念和原则。我相信,只有这样,才能在未来的人生道路上取得更好的成绩。

陶行知作品读后感 篇二

陶行知的《困难与挫折》是一篇让人深思的散文。通过对自然界中的蝴蝶的观察,陶行知向我们展示了困难与挫折在生活中的重要性和价值。读完这篇文章,我深受启发和感动。

文章以一只蝴蝶的成长为例,讲述了它在蜕变过程中所经历的困难和挫折。陶行知指出,只有经历了痛苦的蜕变,蝴蝶才能展翅高飞。这种困难与挫折的经历让我深感触动。在现实生活中,我们往往容易回避困难和挫折,追求舒适和安逸。但是,陶行知通过这篇文章告诉我们,困难与挫折是人生中不可或缺的一部分。只有经历了困难与挫折,我们才能成长,才能变得更加坚强和成熟。

除了困难与挫折的重要性,陶行知还强调了乐观的态度。蝴蝶在面对困难和挫折时,始终保持着积极向上的心态,坚持不懈地努力追求自己的目标。这种乐观的态度让我深受鼓舞。在现实生活中,我们往往容易陷入消极和悲观的情绪中,无法积极面对困难和挫折。陶行知通过这篇文章告诉我们,乐观是一种人生态度,是战胜困难和挫折的关键。只有保持乐观,才能在困难中找到希望,才能在挫折中获得成长。

通过阅读这篇文章,我深刻地理解了困难与挫折的重要性以及乐观的态度。作为一个学生,我要时刻保持积极向上的心态,在面对困难和挫折时坚持不懈;作为一个人,我要勇敢面对困难和挫折,相信自己的能力,坚持追求自己的梦想。我相信,只有这样,才能在未来的人生道路上取得更好的成绩。

陶行知作品读后感 篇三

  我专心研读了《陶行知文集》。读了之后深深感叹先生的“生活即教育”的理论,被文中深邃的思想所折服。我想我会再一次去阅读,反反复复地将先生的思想精髓内化于心,直到真正能指导我的教育教学行为为止!

  陶行知先生生活在灾难深重的半殖民、半封建的旧中国的,他毕生致力于人民的教育事业,为改革中国教育,创立适合中国国情的“生活教育”的理论体系,作出了卓越的贡献,不愧为是一位伟大的教育实践家和伟大的实践教育家。学习陶行知、走近陶行知,对于今天我们搞好教育教学研究,进一步提高教育教学质量,全面推动素质教育和教育现代化有着重要意义。陶行知的文集,内容丰富,娓娓道来,深邃的思想通过朴实的语言展现出来。我谈谈两点感想:

  生活教育就是“教学做合一”

  陶行知先生在“答朱端琰之问”一章中详细解答了“教学做合一”的思想及做法。我理解为教师要教会学生去探索知识的本源,求知识的归宿。要学生学得“自得”,学得“自动”。并且,学得的知识与现实应是一致的。这让我想起我们的春游,带着孩子来公园之前我们教育孩子要讲究卫生,不乱扔垃圾。然而到了公园,孩子扔垃圾的时候,老师有时却熟视无睹,这不是“教学与做”分离吗?这应该引起我们老师注意,在生活中,我们更应该教育孩子养成良好的卫生习惯,否则,学校学的知识就变得贫乏,苍白无力。

  陶行知先生又说:教的法子必须根据于学的法子。教师不能只管自己教,要让教的法子自然根据学的法子。要学生怎样学就须怎样教;学得多教得多;学得少教得少;学得快教得快;学得慢教得慢。陶行知这一思想不也就是我们所要倡导的“因材施教”吗?。

  在“教学合一”的理论中,陶行知先生还强调:先生不仅要拿教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。他认为,教师不是贩买知识的,教师自己的知识也会陈旧的,自己也要进步。一方面教师要指导学生,另一方面都是也要不断研究学问,就能时常找到新理。陶行知这一思想不也就是我们今天所倡导的教学应该是“教学相长”吗?

  陶行知的“教学合一”的教改思想,强调的就是师生之间的互动,是在他杜威教师那种以“学生为中心”的教育思想基础上的新的突破,这对于指导我们的教育教学具有非常重要的意义。

陶行知作品读后感【经典3篇】

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