三字经弟子规大学读后感(精简3篇)

三字经弟子规大学读后感 篇一

《三字经》和《弟子规》是中国传统文化中的两本经典读物，它们不仅是古代儿童的启蒙读物，也对后代影响深远。通过阅读这两本书，我深深感受到了其中所蕴含的中国传统价值观和道德规范的重要性。

《三字经》以简洁明了的三字句子为主体，通过对人类历史、地理、科学等方面的知识进行概括和总结，向读者传递了丰富的人文和科学知识。同时，它也强调了孝敬父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚实守信等道德规范。这些道德规范是中国传统文化的核心价值观，也是中国人民传承了几千年的道德底线。通过阅读《三字经》，我深刻体会到了孝敬父母的重要性，明白了尊敬师长的道理。这些道德规范不仅是中国传统文化的瑰宝，也是我们作为现代大学生应该秉持的原则。

《弟子规》则更加着重于对儿童的教育和培养。这本书通过对儿童行为规范和生活习惯的规定，帮助他们树立正确的道德观念和行为准则。《弟子规》中强调了劳动、尊重、谦虚、诚实等品质，这些品质正是我们大学生应该追求和发扬的。通过阅读《弟子规》，我明白了劳动的重要性，懂得了尊重师长和他人的价值，学会了谦虚和诚实。这些品质不仅是我们个人成长的基石，也是我们作为一个社会成员应该具备的素质。

通过阅读《三字经》和《弟子规》，我深刻感受到了中国传统文化中的价值观和道德规范的重要性。这些经典读物不仅教育了古代儿童，也对后代产生了深远的影响。作为现代大学生，我们要继承和发扬这些传统文化的精髓，以正确的道德观念和行为准则指导自己的学习和生活。只有这样，我们才能成为有道德修养、有社会责任感的新时代青年。

三字经弟子规大学读后感 篇二

《三字经》和《弟子规》是中国传统文化中的两本重要读物，它们对于培养儿童的道德观念和行为准则有着深远的影响。通过阅读这两本书，我深深感受到了其中所蕴含的智慧和价值。

《三字经》以简短的三字句子概括了丰富的人文和科学知识，同时强调了亲情、友情和道德规范。这本书通过简洁明了的语句和生动的内容，将复杂的知识以易于理解的方式呈现给读者。通过阅读《三字经》，我学到了很多东西，不仅是知识上的，更重要的是道德上的。我明白了孝敬父母的重要性，明白了尊重他人的价值，明白了诚实守信的道理。这些都是中国传统文化的核心价值观，也是我们大学生应该秉持的准则。

《弟子规》则更加注重对儿童的教育和培养。这本书通过对儿童行为规范和生活习惯的规定，帮助他们树立正确的道德观念和行为准则。《弟子规》中强调了劳动、尊重、谦虚、诚实等品质，这些品质对于我们大学生的成长和发展至关重要。通过阅读《弟子规》，我明白了劳动的重要性，懂得了尊重师长和他人的价值，学会了谦虚和诚实。这些品质不仅是我们个人成长的基石，也是我们作为一个社会成员应该具备的素质。

通过阅读《三字经》和《弟子规》，我深刻感受到了中国传统文化中的智慧和价值。这些经典读物不仅教育了古代儿童，也对后代产生了深远的影响。作为现代大学生，我们要继承和发扬这些传统文化的精髓，以正确的道德观念和行为准则指导自己的学习和生活。只有这样，我们才能成为有智慧和价值观的新时代青年。

三字经弟子规大学读后感 篇三

三字经弟子规大学读后感

《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊！它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦！ 三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。 三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的。别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢！像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲述的是一个美丽的故事呢！ 在以前，有一个女神。一天，她的

儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的儿子只是吃了一个果子。从此，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。 瞧，这个故事是多么有趣啊！《三字经》还有许多故事呢！如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊！而且，故事的'精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好啊！ 最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

　　朱熹在大学章句序中的第一句写到：“《大学》之书，古之大学所以教人之法也。”意思是《大学》这部书，是古代大学教书育人的纲要和准绳。为什么呢？带着这个疑问，我阅读了《四书章句集注》《四书》中的《大学》。

　　《大学》被朱熹分为了经篇和传篇。经一章向人们展示的是儒家的“三纲八目”的要义，逻辑分明，层层推进。“三纲”指的是“明明德、亲民、止于至善”，“八目”指的是“格物、致知、成一、正心、修身、齐家、治国、平天下”。十篇的传的文则是引经据典地阐释“三纲八目”，其内容言简义丰。

　　“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 大学的宗旨在于显明本有的清明德行，在于把这种修养取得的成就恩泽人间百姓，从而使人人都达到至善的境界。解释“在明明德”的传一章引用了《康诰》《大甲》《尧典》主要是“为了说明弘扬人性中美好善良的品质从三皇五帝时期就开始了，并不是我们标新立异的产物。”我认为它包涵了“性本善”的意味。《大甲》曰：“顾諟天之明命。”中的“天之明命”就是指上天平等赋予每个人的德性。它强调了人的本性都是善良美好的，但是可能由于后天的环境和教育的不同才导致了人们在品行和德性方面的差异。因此“皆自明也”，即要我们自己加强自身的修养。