读《朝花夕拾》有感 篇一
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,其中包含了许多令人深思的故事和感人的文字。通过阅读这本书,我不仅对鲁迅先生的思想有了更深刻的理解,也对人性和社会现实有了更加清晰的认识。
这本书中的故事大部分都发生在旧社会的农村和小城镇,描绘了那个时代人们的生活状态和社会风貌。其中最令我印象深刻的是《故乡》这篇文章。鲁迅先生以自己的亲身经历讲述了他对故乡的追忆和思考。他描述了自己在外地求学时对故乡的思念之情,对故乡的美好记忆,以及对乡村生活的热爱。通过这篇文章,我深刻感受到了故乡对于一个人的重要性,也更加明白了家乡对于每个人来说都是一种深深的牵挂。
另外一篇让我印象深刻的文章是《药》。这篇文章讲述了一个农村妇女为了给丈夫治疗疟疾而四处奔波的故事。鲁迅先生通过这个故事揭示了社会对于弱势群体的冷漠和不公,并对社会道德进行了深刻的批判。这让我深感社会的不公和人性的冷酷,也让我更加珍惜身边的一切,并思考如何去改变这样的社会现实。
除了对社会现实的反思,鲁迅先生也对人性进行了深入的探讨。他以自己的亲身经历和观察,揭示了人性的复杂和丑陋。在《一件小事》中,他讲述了一个小孩因为一个小小的错误而遭受了残酷的惩罚,这个故事让我深感人性的冷酷和残忍。而在《明天》这篇文章中,他又揭示了人性的希望和美好。通过这些故事,我明白了人性的复杂性和善恶并存的特点,也更加明白了人性的可塑性和改变的可能性。
通过阅读《朝花夕拾》,我对鲁迅先生的思想和文化观念有了更深刻的了解。他以犀利的笔触和深入的思考,揭示了社会现实的丑恶和人性的复杂。这本书不仅是一部文学作品,更是一面镜子,让人深刻反思和思考。我相信,只有通过对社会现实和人性的深入思考,才能够推动社会的进步和人类的发展。
读《朝花夕拾》有感 篇二
《朝花夕拾》是一部由鲁迅先生创作的散文集。这本书以其独特的思想和文化观念,深深地触动了我。通过阅读这本书,我对社会现实和人性有了更加清晰的认识,也对鲁迅先生的思想有了更深刻的理解。
这本书中的故事大部分都发生在旧社会的农村和小城镇,描绘了那个时代人们的生活状态和社会风貌。鲁迅先生通过这些故事,向读者展示了社会的不公和人性的丑陋。其中,《阿长与《三个代表》》这篇故事给我留下了深刻的印象。这个故事讲述了一个被称为“阿长”的小偷的生活,以及他对社会不公和贫困的无奈和愤怒。通过这个故事,鲁迅先生揭示了社会的不公和贫富差距,以及人性的复杂和善恶并存的特点。
除了对社会现实的反思,鲁迅先生也对人性进行了深入的探讨。他以自己的亲身经历和观察,揭示了人性的复杂和丑陋。在《孔乙己》这篇文章中,他讲述了一个街头酒肆中的地痞孔乙己的悲惨命运。通过这个故事,鲁迅先生揭示了社会对于弱势群体的歧视和不公,以及人性的冷漠和残酷。这个故事让我深感人性的复杂和善恶并存的特点,也让我意识到了社会的不公和人性的冷酷。
通过阅读《朝花夕拾》,我对鲁迅先生的思想和文化观念有了更深刻的了解。他以犀利的笔触和深入的思考,揭示了社会现实的丑恶和人性的复杂。这本书不仅是一部文学作品,更是一面镜子,让人深刻反思和思考。我相信,只有通过对社会现实和人性的深入思考,才能够推动社会的进步和人类的发展。
读《朝花夕拾》有感 篇三
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读《朝花夕拾》有感 篇四
今年的寒假,我读了一本很好的名着书籍——《朝花夕拾》。“朝花夕拾”:早晨的花儿,到晚上再去拾起,很有诗意的书名;同样,也是一本很有意思的书,这本书使得我收益非浅,感触良多!有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。我不得不承认鲁迅先生确实厉害,他的话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。《朝花夕拾》原来叫做《旧事重提》,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,却全是鲁迅先生幼年时期的事情。
从<狗·猫·鼠>中,我知道了鲁迅“仇猫”的原因;从<二十四孝图>中,我读出了古代某些地方的黑暗,<二十四孝>的记载,并没有给后人做榜样,而是让后人更加详细地了解了古代孝道的虚伪;从<五猖会>中,我看到了一个孩子最童真的呼喊;从<无常>中,我悟出了作者对于“正人君子”的讽刺,无常才是最公正的;在<从百草园到三味书屋>中,我游遍了鲁迅的童年;从<父亲的病>中,我看见了两个只会勒索钱财的庸医;从<琐记>,我看见了一个学子的求学路;从<藤野先生>中,我看见了一个勤奋朴实的日本老师;从<范爱农>中,我看见了鲁迅的好朋友,为国家鞠躬尽瘁。
读《朝花夕拾》有感 篇五
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在<从百草园到三味书屋>中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在<藤野先生>中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,颤巍巍的”,资料共享平台
《读《朝花夕拾》有感700字》(https://)。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事
,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的.愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
读《朝花夕拾》有感 篇六
“但在那时那地,我的意见却变化了。”一次幻灯片事件,使他毅然决定弃医从文,重拾儿时的记忆,讲述求学之路。他,是鲁迅;这本闻名的书,是《朝花夕拾》。
与别的文章不同,《朝花夕拾》没有太多的修饰与夸张,读作者的书,就跟面对面说话一样,直接抒发自己的感想。只是这字里行间难免有几个耐人寻味的字眼,藏着别样的涵义。如《狗。猫。鼠》里作者所憎恨的“到处嗥叫”“一副媚态”的猫,细细品味,联系作者的年代,我想猫也寓意着社会的某种相像的脚色吧。
品读作者笔下粗俗却有“伟大神力”的长妈妈,充满奇幻的绘图的书,活泼而诙谐的无常,无穷趣味的百草园……鲁迅先生以儿童天真的眼光把这一切描绘得生动活泼,趣味盎然。在与隐鼠相处,赛会前被父亲叫去背书,冬天捕鸟,三味书屋后园玩耍,儿童的天性跃然纸上,在这里,仿佛也找到了自己童年的影子。
鲁迅先生印象最深的,是他在日本留学的老师藤野先生——个子黑瘦、八字须、带着眼镜。他对学生的关怀无微不至、诲人不倦,帮作者修订讲义;教学严谨、一丝不苟,不允许有一点差错。在作者的眼里和心里,藤野先生是伟大崇高的,以至于在今后的道路上,激励着作者前进。是的,回头望去,我们的成长道路也有一个或几个你印象深刻的老师,他或许教你做人的道理,或许使你鼓起勇气战胜困难,在我们心里,他一样伟大。
就像品茶,在这本简单的散文集里,你会读懂许多……