染雾作文 读史有感骈文 篇一
回首历史，感悟人生
历史是一面镜子，能够反映出人类社会的发展轨迹和智慧结晶。通过阅读历史，我深深地感受到了其中蕴含的智慧和启示。历史给我们以教益，使我们更加明白自己的位置和使命。
在阅读历史的过程中，我被各个时期的英雄人物所折服。他们或是勇敢的将军，或是博学多才的文人，或是智慧过人的政治家。他们用自己的行动和智慧为后人树立了崇高的榜样。例如，看到曹操能够在乱世中稳定局势，建立起魏国的基业，我不禁感叹他的智谋和政治手腕。而读到李白的诗歌，我也为他的豪情壮志所折服。这些英雄人物的故事激励着我，让我明白了人生的意义和价值。
同时，历史也教会了我如何看待失败和挫折。历史上的英雄人物并非一帆风顺，他们也曾经历过失败和挫折。然而，他们并没有因此放弃，而是从失败中吸取经验教训，重新振作起来。例如，刘备曾多次失败，但他并没有气馁，最终建立了蜀国。这让我明白了失败并不可怕，重要的是要从失败中汲取力量，并勇敢地面对困难和挑战。
读史使我明白了人生的短暂和无常。历史上的强大国家往往会随着时间的推移而衰落，而不幸的战争和灾难也会给人类带来巨大的痛苦。这让我明白了珍惜眼前的一切，不浪费时间和机会。同时，也让我更加珍惜和关心身边的人，因为他们是我生命中最重要的存在。
总的来说，读史有感使我受益匪浅。历史教会了我勇敢面对困难和挑战，明白人生的意义和价值，并深刻地认识到珍惜眼前的一切。我将继续读史，不断汲取智慧和力量，用历史的镜子审视自己，为自己的人生增添更多的光彩。
作文 读史有感骈文 篇二
历史的魅力与思考
读史有感，是一种特殊的体验和思考。历史是一本生动的教科书，里面记录着人类的起起落落、兴衰更替。通过阅读历史，我不仅了解到过往的事件和人物，更能够思考其中的道理和启示。
历史告诉我们，人类社会是一个不断发展的过程。每个时代都有独特的价值观和文化传统，每个人物都有自己的特点和作为。历史的发展是一个演进的过程，每个时期都为后世留下了宝贵的财富。例如，在中国的历史中，我们可以看到先秦时期的儒家思想、宋朝的文化繁荣、明清时期的科技进步等等。这些都是人类文明的重要组成部分，对我们的学习和思考具有深远的影响。
读史有感还能够让我思考人生的意义和价值。通过了解历史上的英雄人物和伟大成就，我深深地感受到了人类的智慧和力量。历史中的成功和失败、光明和黑暗都是人类经验的结晶，可以给我们指引前进的方向。例如，读到刘邦的故事，我明白了一个人的力量是多么的重要；读到李白的诗歌，我也被他的豪情壮志所折服。这些故事和人物激励着我，让我明白了人生的意义和价值。
同时，读史有感也让我更加珍惜和关心身边的人。历史告诉我们，时间是无情的，人生短暂而宝贵。我们应该珍惜眼前的一切，不浪费时间和机会。同时，也应该关心身边的人，因为他们是我们生命中最重要的存在。通过读史，我明白了这一点，并开始更加关注和关心身边的亲人和朋友。
总的来说，读史有感是一种特殊的体验和思考。历史教会了我思考人生的意义和价值，了解人类社会的发展轨迹，以及珍惜和关心身边的人。我将继续读史，不断汲取智慧和力量，用历史的镜子审视自己，并将其运用到我的生活中去。
作文 读史有感骈文 篇三
作文 读史有感骈文
孙膑善守，白起
胸藏百万兵，挥师抵黄龙；腹有千书谋，定计取幽燕。子云白袍，兵至而敌溃；诸葛羽扇，挥动而贼逃。昔者项籍，举义江东，军马八千，九战章邯。当年黄巢，题诗反唐，饿民百万，十年乱唐，
韩信受胯下之辱，终为元戎之位；子房有拾履之嫌，而得王师之尊。昔者关公单刀匹马，于万军之中，取颜良首级，献曹公军前；当日子龙长枪白马，于矢石之间，夺阿斗孺子，交刘备帐前。
广东深圳罗湖区松泉中学高三:粤中小儿
