染雾布谷鸟读后感 篇一
《布谷鸟》是法国作家莫泊桑的短篇小说，以其深刻的社会寓意和生动的描写手法而闻名于世。这个故事讲述了一个贫穷的乡村教师和他的学生们之间的互动和友谊。读完这个故事，我深深地被故事中所传递的人性关怀和希望所触动。
故事以一个陌生的乡村教师作为叙事者，讲述了他到一个贫穷偏远的乡村教书育人的经历。故事的主人公，乡村教师雅克，是一个善良又有责任感的人。他不仅教授学生们知识，还关心他们的生活和成长。他用自己微薄的薪水资助学生们买书、买文具，并且鼓励他们努力学习。故事中的学生们也是充满活力和渴望知识的，他们对学习充满热情，并且对雅克老师充满感激之情。
通过这个故事，莫泊桑向读者展示了贫穷并不妨碍一个人追求知识和改变命运。故事中的学生们虽然出身贫寒，但他们通过努力学习和雅克老师的帮助，成功考上了中学。这个故事告诉我们，只要有足够的努力和正确的指导，任何人都可以改变自己的命运。
故事的结尾，莫泊桑通过描述布谷鸟的歌声，给读者留下了一种希望的感觉。布谷鸟是乡村的象征，它的歌声寓意着乡村生活的美好和希望。当学生们考上中学后，他们的离别并没有让他们失去对知识和未来的渴望，他们依然像布谷鸟一样，用自己的声音歌唱着对未来的期许。
读完《布谷鸟》，我深深地被故事中的主人公们的坚持和希望所感动。他们用自己的努力和勇气，克服了贫穷和困难，追求知识和改变命运。这个故事提醒我们，无论遇到什么困难，只要心怀希望并勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
布谷鸟读后感 篇二
《布谷鸟》是一部感人至深的小说，通过描述一个乡村教师与他的学生们之间的情感纠葛，展现了人性的复杂性和社会的残酷真实。这个故事让我深思，引发了我对教育问题的思考。
故事中的乡村教师雅克是一个善良而憨厚的人，他对学生们充满关爱和耐心。他不仅教授他们知识，还帮助他们解决生活上的困难。然而，尽管他的付出和努力，他的学生们并没有完全理解和感激他。其中一个学生，安东尼，对雅克充满敌意，甚至在一次考试中作弊，试图陷害他。这个故事让我深感无奈和心痛，也让我对教育的复杂性有了更深的理解。
故事中的学生们所处的环境和家庭背景决定了他们对教育的态度和行为。他们生活在贫困的乡村，缺乏教育资源和家庭的支持。在这样的环境中，他们往往无法意识到知识对他们的重要性，也无法理解雅克的教育意图。他们对教育的态度和行为，常常被物质利益和社会环境所左右。这让我意识到，教育不仅仅是教师的责任，也需要社会的关注和支持。
通过《布谷鸟》，我意识到教育的重要性和复杂性。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观。而要实现这一目标，需要教师、家庭和社会的共同努力。教师需要更加关注学生的个性和需求，帮助他们发现自己的潜力和价值。家庭需要给予孩子更多的支持和关爱，帮助他们树立正确的价值观。社会需要提供更好的教育资源和环境，为每个孩子提供平等的机会。
《布谷鸟》是一部让人思考的作品，它通过一个小故事揭示了教育中的一些问题和挑战。通过阅读这个故事，我深刻地认识到教育的重要性和复杂性，也更加珍惜和关注教育事业的发展。
布谷鸟读后感 篇三
布谷鸟读后感
《布谷鸟》读后感 _50字晚上，我情不自禁地又拿起这本书，读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是，她不该对三个孩子娇生惯养，让他们养成了好吃懒做，贪图安逸的坏习惯。最后，因为妈妈伤心的离开，三只小布谷鸟忏悔自己过去的懒惰，在风雨中磨炼自己，最终变得勤劳勇敢了。
太原市新道街小学一年级：杨若昕
《根鸟》读后感_600字国庆我读了一本书，它给我留下了非常深刻的印象，书名是《根鸟》。
《根鸟》主要描述了主人翁根鸟为了追求别人都认为是不切实际的白日梦，经历了诸多磨难终于找到梦想。从小就不知道母亲在哪里的`根鸟，与父亲生活在一起。有一天，他进森林捕猎，射死一只极为罕见的白鹰，它发现鹰腿上有一张求救布，他朝思夜想，想救出那个女孩，他去了县城，没找到满是百合花的大峡谷，回家的那天晚上，他在梦中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，将一切安顿好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了许多人，有好人，也有坏人。但经过曲折坎坷的寻找，根鸟终于来到了梦想中的大峡谷——个充满百合花的大峡谷。
是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年的青春而去寻找呢？可以这么认为是根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛地路途中与人为善，真势待人的诚意感动了很多人。他接受了困难的挑战，凭着永恒的目标、长久的信念，为了自己那不切实际的梦想，经历了无数的坎坷，在幸福中遭遇苦难，在苦难中品尝幸福。仅仅只是梦，就激励着根鸟一步步迈向成功。而我们人呢？这是我沉思了很久的问题。
“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验，它不仅仅教育我们：人要具备爱心和善心，才能有更多更好的朋友；而且还要有坚定的信念，有力的精神支柱是达到彼岸的彩虹桥。借用书中的一段话作为我的信条：“当一个人拥有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已经存有无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并且让今后的人生路更平坦和温暖。”《根鸟》这本书，一直激励着我们，难道我们不应该想根鸟学习这永垂不朽的信念与执着，相信不久的年后，我们也会像根鸟一样，来到自己梦想的目的地！
五年级:蒲小a
寻找辛福的青鸟《青鸟》读后感_250字幸福是什么？简单的一句话无法说清。青鸟，一只青色的鸟，或许并不是哪里都能见到，但我想，它就在我们身边，因为它是幸福。
让我们翻开书本，瞧，奇尔和米琪儿正在和仙女贝莉伦娜谈话呢！不一会，兄妹俩和几位精灵就开始了寻找青鸟的路途。在回忆之国，他们见到了已故的爷爷奶奶；在夜之宫殿，他们勇敢的对抗幽灵、疾病和战争；在辛福花园，他们体会到了两种截然不同的幸福；在未来之国，他们目睹了高科技成果和未出生的小孩儿。可惜，他们并没有找到青
其实，这本书中还有一个重点，那就是关于死亡。面对死亡，许多人都很害怕，但作者以轻松的笔调解释了死亡并不可怕，就如爷爷说的：“我们一直都呆在这儿，等待着要见活着的人，只要你们想起我们，我们就能够清醒，能够和你们见面了。”是啊，回忆起已故的人，不就是重聚了吗。
合上这本书，让我们去追寻青鸟，去追寻幸福。
六年级:石涣
