姜小牙上学记读后感 篇一
《姜小牙上学记》是一本描写小学生姜小牙成长经历的儿童小说,通过姜小牙上学的过程,展现了小主人公在学校中面临的各种挑战与成长。这本书给我留下了深刻的印象,让我对教育有了全新的认识。
首先,这本书让我意识到教育不仅仅是学习知识,更重要的是培养人的品格和思维能力。姜小牙在书中不仅学会了知识,还通过老师和同学的帮助,逐渐形成了独立思考和自主学习的能力。在面对困难时,他能够积极思考解决问题的方法,而不是依赖他人。这给我很大的启发,让我明白到学校教育的目的不仅仅是为了考试成绩,更重要的是培养学生的综合素质和能力。
其次,这本书让我认识到每个人都有自己的特长和潜力,我们应该尊重和发展每个人的个性。姜小牙在学校中并不是一个出类拔萃的学生,但他通过自己的努力和天赋,在音乐和绘画方面取得了很大的成就。这让我明白到每个人都有自己的兴趣和特长,我们应该尊重并发展这些特长,让每个人都能找到自己的位置和价值。
最后,这本书让我明白到教育不应该只关注学生的成绩,更应该注重培养学生的兴趣和爱好。姜小牙在书中通过参加各种课外活动,发展了自己的兴趣爱好,并在这些活动中获得了成就感和自信心。这让我明白到学生的成绩并不是唯一的成功标准,我们应该培养学生对知识的兴趣和热爱,让他们在学习中找到快乐和满足感。
总之,读完《姜小牙上学记》让我对教育有了全新的认识。教育不仅仅是学习知识,更重要的是培养学生的品格和思维能力;每个人都有自己的特长和潜力,我们应该尊重和发展每个人的个性;教育不应该只关注学生的成绩,更应该注重培养学生的兴趣和爱好。这本书给我带来了思考和启发,让我对教育有了更深入的理解和认识。
姜小牙上学记读后感 篇二
《姜小牙上学记》是一本关于小学生成长的儿童小说,通过姜小牙上学的经历,展现了小主人公在学校中面临的各种挑战和成长。这本书给我留下了深刻的印象,让我对教育有了新的认识。
首先,这本书让我明白到学校教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的品格和思维能力。姜小牙在书中通过与老师和同学的互动,逐渐形成了独立思考和自主学习的能力。他不再依赖他人,而是能够积极思考解决问题的方法。这让我明白到学校教育的目的不仅仅是为了考试成绩,更应该培养学生的综合素质和能力。
其次,这本书让我认识到每个人都有自己的特长和潜力,教育应该注重发展学生的个性。姜小牙并不是一个出类拔萃的学生,但他通过自己的努力和天赋,在音乐和绘画方面取得了很大的成就。这让我明白到每个人都有自己的兴趣和特长,我们应该尊重并发展这些特长,让每个人都能找到自己的位置和价值。
最后,这本书让我认识到教育不应该只关注学生的成绩,更应该注重培养学生的兴趣和爱好。姜小牙通过参加各种课外活动,发展了自己的兴趣爱好,并在这些活动中获得了成就感和自信心。这让我明白到学生的成绩并不是唯一的成功标准,我们应该培养学生对知识的兴趣和热爱,让他们在学习中找到快乐和满足感。
总之,《姜小牙上学记》给我留下了深刻的印象,让我对教育有了新的认识。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和思维能力;每个人都有自己的特长和潜力,教育应该注重发展学生的个性;教育不应该只关注学生的成绩,更应该注重培养学生的兴趣和爱好。这本书给我带来了思考和启发,让我对教育有了更深入的理解和认识。
姜小牙上学记读后感 篇三
(一)
二(五)班 李奕磊
放假期间,我读了《姜小牙上学记》这本书。
这本书主要讲述了一个幽默的故事。小主人公姜小牙和他的好朋友米小圈非常爱花钱,经过魏老师挑选,姜小牙与农村的小朋友交换身份,姜小牙来到农村上学生活,他学会了不乱花钱,勤俭节约,成了一个好同学。
读完这本书,我要向姜小牙学习,做个不乱花钱,勤俭节约,助人为乐的.好学生。
(辅导教师:陈艳娟)
姜小牙上学记读后感 篇四
(二)
2015年1月17日 星期六 晴
今天下午,我读了一篇文章,文章的名字叫《姜小牙上学记》,我读完文章后我想姜小牙家里那么多钱,怎么不捐给贫困去的小朋友,反而到处买东西,还浪费家里的钱,我以后不要像她这样,我要养成一个好习惯,做一个勤俭节约的好孩子。
姜小牙上学记读后感 篇五
(三)
最近,我读了一本书,名叫《姜小牙上学记》,其中使我印象最深的一篇文章是"小学生世界纪录".
文章里面的主人公"铁头",因为贪玩,不听从老师的教导,所以他的所有科目都没有一门及格的。
这个故事告诉我们:上课要好好听讲,不要贪玩,不要做小动作。要听从老师的教导,这样我们才能取得优异的成绩。
姜小牙上学记读后感 篇六
(四)
最近我读了一本书,叫《姜小牙上学记》。主要是争好朋友的故事,本来米小圈和铁头是好朋友,然后姜小牙千方百计来跟铁头玩儿。
铁头喜欢跟女生玩,姜小牙他们不愿意了。
我读完这本书感觉跟女生玩没什么不好,要和平相处不要打闹。