‘虎妈’读后感(经典3篇)

时间:2019-08-01 03:21:13
染雾
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‘虎妈’读后感 篇一

《虎妈的战歌》是一本备受争议的书籍,作者艾米·乔·金在书中展示了她作为一个‘虎妈’的育儿方式。这种方式强调严格要求和高强度训练,以期望孩子能够在各个方面取得成功。通过阅读这本书,我对‘虎妈’育儿方式有了更深入的了解。尽管这种方式有其优点,但我认为它也存在一些问题。

在书中,艾米·乔·金描述了她如何通过严格的要求和训练,培养出两个非常成功的女儿。她强调孩子必须要有目标,要有毅力和决心去追求成功。她坚持让孩子练习音乐乐器、参加各种竞赛和考试,追求优异的成绩。通过这种方式,她的女儿在学业和音乐方面都取得了巨大的成就。这种‘虎妈’方式的确能够培养孩子的自律和毅力,让他们在竞争激烈的社会中有竞争力。

然而,我认为‘虎妈’育儿方式也存在一些问题。首先,这种方式过于强调成绩和成功,忽视了孩子的兴趣和个性发展。艾米·乔·金在书中描述了她的女儿对音乐的热爱,但她却没有给予孩子足够的自由去选择自己感兴趣的事物。这种过度控制可能会让孩子失去对学习和成长的兴趣,造成心理压力和抑郁。其次,‘虎妈’方式也可能导致孩子与家长之间的紧张关系。艾米·乔·金在书中也提到了她与女儿之间的矛盾和争吵,这反映了这种育儿方式对家庭关系的负面影响。

总的来说,尽管‘虎妈’育儿方式有其优点,但我认为它也存在一些问题。我们应该尊重孩子的兴趣和个性发展,给予他们足够的自由和空间去探索世界。同时,我们也要注意家庭关系的和谐和孩子的心理健康。只有在这种平衡的环境下,孩子才能够真正实现自己的潜力,健康快乐地成长。

‘虎妈’读后感 篇二

《虎妈的战歌》这本书引起了广泛的争议,讨论了‘虎妈’育儿方式的利弊。作者艾米·乔·金通过描述自己作为‘虎妈’的经历,表达了她对于严格要求和高强度训练的肯定。阅读这本书让我对‘虎妈’育儿方式有了更深入的思考。

在书中,艾米·乔·金强调了严格要求和高强度训练对孩子的重要性。她认为孩子只有在面临挑战和压力的情况下才能真正发挥潜力。她坚持让孩子练习音乐乐器、参加各种竞赛和考试,以期望他们能够在学业和音乐方面取得优异的成绩。通过这种方式,她的女儿们在学校和社会上都取得了巨大的成功。这种‘虎妈’育儿方式的确能够培养孩子的自律和毅力,让他们在竞争激烈的社会中有竞争力。

然而,‘虎妈’育儿方式也受到了批评。有人认为这种方式过于苛刻和压抑,会给孩子带来过重的负担和心理压力。他们认为孩子应该有足够的自由和空间去发展自己的兴趣和个性。此外,‘虎妈’育儿方式也可能导致家庭关系的紧张和孩子对学习的兴趣的丧失。

在我看来,‘虎妈’育儿方式并非完全是非黑即白的。它有其积极的一面,如培养孩子的自律和毅力,让他们在竞争激烈的社会中有竞争力。然而,我们也不能忽视其负面的影响,如孩子的心理压力和家庭关系的紧张。我认为,作为家长,我们应该根据孩子的个性和兴趣,采取灵活的育儿方式。我们要鼓励孩子追求自己的梦想,同时也要给予他们足够的自由和空间去发展自己的兴趣。只有在这种平衡的环境下,孩子才能够真正实现自己的潜力,健康快乐地成长。

‘虎妈’读后感 篇三

‘虎妈’读后感

首先要说的是,这是一本很有趣味,可读性很强的书。友人星期六那天早上送给我这本书,白天断断续续读了几页,到晚上孩子们睡下了以后,才真正开始认真读,一发不可收拾,一直读到将近两点。其间豆爸数次试图关灯预警,均被我抗议抵制。 关于这本书的讨论,自从 new york times 高调发表“why chinese parenting is superior?” 来推销此书,所激发的膜拜,支持,反思,讨论,反对,鞭挞,诋毁(基本上scale from 1-10, 各种态度都能找到),实在是铺天盖地。这样的热度,实在不该由一本:某一个妈妈的近乎“流水帐”式的,回忆式的,且没有定论的 – 书,所引起。 此书的魅力(对于支持者),和魔力(对于反对者),究竟在何处?真正读这本书之前,我看到很多之零片断的评论,赞同的少,反对的多。以至于我没看书已经对此书有了偏见。在所有的评论当中,把这本书上升到“国际”,和“民族”的高度的,是这样一句话:“这本书之所以引发了美国人(注∶指非华人)的恐慌,因为它涉及了美国人现今两大痛脚:中国,和,教育。”WOW!!! 看完书之后,我最先有的感慨,就是:如果我没有认真地看过此书,我不应该发表任何评论。因为根据别人的有偏见的引用的片断,而得出的结论,一定是偏见的。想知道真相如何,一定要自己先看到全貌,虽然我仍然会得出因为自身立场不同和经历有限,而肯定是偏见的看法,至少不是咀嚼别人已经消化过的材料,再吐出更加没有营养的东西。(为之前曾发出的不负责任的声音,鄙视自己一把。) 言归正传,说说我该归于从膜拜到诋毁这个坐标的那一点。我想对虎妈这个人的看法,我应该属于反省(自己)的那部分人,偏向虎妈那一边。对孩子的教育的'看法,基本上是反对的,离虎妈就远了。 先说说对虎妈这个人的看法。她是个对自己要求很高的人,非常地勤奋和刻苦,在事业上和孩子的教育上,她都投入了自己120%的精力。她的代价,是自己的娱乐和睡眠。作为一个事业上成功(所以忙碌)的全职妈妈,她在孩子们身上花的时间和精力,估计让大多数的妈妈们汗颜。举个例子,虎妈决定让二女儿lulu学小提琴。她自己最初并不懂这门乐器。于是她用学术研究的态度来学习了解。她描述自己在这上面所花的时间和精力, 绝非为了炫耀。那是她做人做事的态度:既然做了,就要做到最好! 最终她可以在家里以专家的(而不是以妈妈的)身份来监督孩子练琴。不夸张的说,她在“练琴”上所花的时间,比孩子可多得太多了。不光在孩子练琴的时候全身心陪伴,晚间还要研究乐谱(作为孩子的副教练),考虑孩子的老师和演出安排等问题(作为孩子的经纪人)。这种付出,贯穿两个孩子的成长历程,绝非常人所能。所以,虎妈所发出的“胜利的战歌 ”,从这一点上看,绝对有资格向我奏响。我看到虎妈所列出的每日日程表,再对照自己每日分配在孩子身上的时间,想到自己很多时候出于自私的生活安排,实在羞愧。 很多对虎妈的否定甚至诋毁,用“株心”的方式:“她还不是为了自己才这样? ”,肯定是爱面子,孩子成功了自己好看! ”,“为了出名,把自己的孩子置于媒体的灯光下,太自私了! ”。如果不是虎妈自己家庭的富裕,恐怕很多人要说是为了把孩子培养成摇钱树了。这种以小人之心猜测对方“动机”来否定甚至诋毁人的办法,实在是太拙略的表演。我觉得自己最初对虎妈的成绩和高调的战歌,本能所产生的反感,多多少少是相形见龊后的一种恐慌。在恐慌之中,制造一种株心论调来否定对方,似乎是最直接的反应了。如果看

到别人类似的否定,就更有“正合我意”的快感了。这样分析自己有点残忍,却是真实的。 我总觉得,如果我自己不能在提升自己(包括事业,个人修养)和陪伴孩子方面,与虎妈匹配,我实在是没有权利对她的教育方式的技术层面指手画脚。但是客观的来讲,确实不能因为肯定了妈妈这个人付出的努力,和她的良好意愿,就全盘肯定她教育方法的正确。不管如何,如果我是个孩子,我绝不会愿意有一个虎妈这样强势和专制的妈妈。我也不认为,虎妈的两个孩子,回忆起自己的童年时候,是温馨和无憾的。实际上,这是一本没有结论的书,从世俗的意义上,“胜利的红旗飘扬 ”,虎妈的两个女儿是当之无愧的天才儿童。但是,如果孩子们自己怀疑,排斥甚至抗争这样的结果,这是‘谁 ’或者‘什莫 ’意义上的成功呢?教育孩子的初始,伴随着成果,虎妈是骄傲的,也是自信的,战歌是高昂的。但是在结尾,虎妈对孩子们成年之后所给的回馈,失望之余有了很多的对自己和自己的教育方式的反省。她开始(被迫)给同样强势的正处在青春期反叛的二女儿lulu,更多的自由去选择,而不是按照自己认为的最好的人生安排去强迫执行。这种变通,发生在虎妈经历了自己妹妹面临绝症后所引发的对人生的自省,和与叛逆的lulu在人生安排上激烈碰撞,两败俱伤之后。实际上是另一种形式的虎妈的反省和自敛骄傲。 不管如何,我现在明白了为什莫这样一本书激发了这莫多的反响。它像一面镜子,照出了父母和不是父母的;对孩子的教育有负担的读者:心中的恐慌,自省,反弹和忧虑。对照自己的教育方式,每个人应该都有话要说。
‘虎妈’读后感(经典3篇)

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