染雾关于国学经典的读后感 篇一
我最近读了一本关于国学经典的书籍，深受启发和感动。这本书不仅仅是一本介绍国学经典的读物，更是一本带领我进入中国传统文化世界的导航。通过这本书，我对国学经典有了更深入的了解，也对自己的文化身份有了更加清晰的认识。
首先，这本书详细介绍了中国国学经典的起源和发展历程。我从中了解到，国学经典是中国传统文化的瑰宝，凝聚了几千年来中国人民的智慧和精神追求。这些经典涵盖了各个领域，包括文学、历史、哲学、道德等等，每一本都有着深刻的内涵和独特的艺术风格。通过阅读这些经典，我感受到了中国文化的博大精深，也更加自豪地承认自己是一个中国人。
其次，这本书还深入解读了几本国学经典的核心思想和价值观。例如《论语》中的“君子不器”、“不患人之不己知，患不知人也”；《道德经》中的“道可道，非常道”、“无为而无不为”等等。这些经典中的智慧和道理，对于现代社会仍然有着重要的指导意义。通过阅读这些经典，我不仅仅增长了知识，更加了解了人生的真谛和价值。
最后，这本书让我对自己的文化传承和发展有了更加深刻的思考。作为一个生活在现代社会的人，我们不能忽视自己的文化根基，也不能放弃对传统文化的探索和传承。通过学习国学经典，我认识到自己作为一个中国人有着独特的文化责任和使命，我应该努力传承和发扬中国传统文化的精髓，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
综上所述，这本关于国学经典的书籍给了我很多启示和思考。通过阅读这本书，我对国学经典有了更深入的了解，也对自己的文化身份有了更加清晰的认识。我相信，只有通过对传统文化的学习和传承，我们才能更好地认识自己，更好地面对未来的挑战。
关于国学经典的读后感 篇三
（二）
中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的着作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性；漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！
关于国学经典的读后感 篇四
（三）
国学，你是沙漠中的绿洲，给了我希望；国学，你是黑夜中的明灯，给了我光明；国学，你是阳光雨露，沐浴我茁壮成长。国学，是我的最爱。
现在，我已经跨入了国学的大门，准备去这浩瀚的知识海洋畅游。国学，能让我读圣贤书，立君子品，做有德人，与经典通行，与贤为友；国学能让我了解更多的课外知识，让我学习做人的道理。让我们做国学的好伙伴，国学的读者吧！
《论语》教我们做人要政治磊落，要视仁德；《弟子规》教导我们为人处事的规范；《孔记》告诉我们修身做人的准则；而《大学》教导我们要格物致和……
说实在的，我觉得古人挺幸福的：小时候就有这么一套叫你怎没做人的书，使自己不断改善。“德”是《弟子规》主要讲的内容，他教会你如何尊重长辈，爱护小辈，孝敬父母老师，关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先，分分秒秒都要以“孝”为重，真正的做到尊师重道、尊老爱幼。()
学习《弟子规》之后，我感触特别深刻，因为自己平日里的一些举动，使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我想到自己，脑子里浮现出了一幅画面：现在学习的太少太少了！时间抓得不紧；在处事做人上还有很大差距。
记得有一次，我正在聚精会神、津津有味的看着电视，忽然听到奶奶叫我：“吃饭了！”而我对着电视机跟奶奶说：“知道了，一会就来。”
接着又埋头看电视，奶奶一而再再而三的催促才来吃饭，这是多么不应该啊！
国学是我们中华民族丰富的传统，文化瑰宝，传承国家有利于提高民族文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，提升境界，我们一定要抓紧时间学习这经典的国学，去品味其中的真情实感，学会出事，学会做人。
