染雾关于看新闻的读后感作文怎么写 第一篇
最近，我在青年时报上看见了一篇关于萤火虫的文章：由于在云栖竹径的晚上有萤火虫出没，所以被一些无知的游人顺手捎走。没几天萤火虫就快被捉光了。
我去查了些资料，得知萤火虫喜欢栖息于潮湿、温暖、草木繁盛、傍水的地方。若没这样的环境，萤火虫在二十四小时内必死无疑。
我想起了以前在乡下看到的萤火虫。它们聚集在水塘边的草丛里，星星点点，像一盏盏小小的孔明灯，如梦如幻。城市里，除了在郊区的植物园、西溪湿地等景点，根本寻觅不到萤火虫的身影。
妈妈说，在她小时候，乡下没受到什么污染。夏夜里，即使在菜园中也处处是萤火虫。现在，乡下也只有在偏远一点的田野里、水塘边才能见着。
长辈所见过的满天繁星、雨天蛙鸣等景象，对我们这代来说，是难得一见了。物以稀为贵，像萤火虫这样日渐稀少的物种更加需要保护。对大自然的爱，不应该仅仅表现在口头、笔下、纸上，更多的是应当付诸行动，比如多种植物，拒绝使用一次性用品，一水多用等。
保护环境，人人有责！愿环境越来越好！
关于看新闻的读后感作文怎么写 第二篇
3月27日18点整，甘堰土家族乡宜冲桥中学分班组织收看了湖南卫视《新闻大求真》播出的防溺水安全教育专题节目。
收看节目后，孩子们知道了防止发生溺水事故，一定要牢记游泳安全要点，必须做到：1。不在水边危险区域玩耍；不到洼地（沼泽地）捕鱼捉虾。2。不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；3。不擅自与同学结伴游泳；4。不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；5。不到不熟悉的水域，如山塘、水库、水坑、水池等处游泳。同时也知道了防溺水自救及救援办法。
此次安全教育专题节目通过提出问题、模拟演示、学生分辨是非、专家解答等环节，给所有学生上了一堂生动形象的防溺水安全教育课，为孩子们的安全又增添了一份保障。
关于看新闻的读后感作文怎么写 第三篇
今天，我看了一场《新闻大求真》。这一期的节目，主要讲了踩踏发生时，该如何避免。
节目一开始，就是一个引人侧目的开头：一诺哥哥正用双手推着一辆5吨多的大卡车!周围围观的小朋友们都兴奋地大叫起来：“哇!好厉害呀!真是大力士!”主持人姐姐还与五个小朋友做了一个游戏，证明了“多人的冲击力是人类无法比拟的”后，真正的主题也就开始了——如何在踩踏中保护自己。
主持人吩咐小朋友们分为蓝队与红队，那一个气球当人类最容易受损的肝脏。蓝队以双手环保于肩，给气球留出空间为方法;红队以将气球防止胸前，用臂力保护气球。然后，每个人背后都有五个小朋友在推，哪个队的气球先破那个队就会输。最后，当然是红队输了。生活中也是这样的。几年前，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩xxx广场进入和退出的人流对冲，踩踏就发生了。这次事件造成36人死亡49人受伤，已有47人经诊治后出院，2名重伤员继续在院治疗，其中1名生命体征还不平稳。多可怕啊!就因为这些无辜的人不懂的护身方法，就这么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我们就得整齐有序地走路，不到人多拥挤的地方去，即使遇到了危险也不要慌张，应该赶紧试用有效的护身方法减少危险指数。
啊!这期节目真让我收获颇丰!
关于看新闻的读后感作文怎么写 第四篇
为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生，昨天老师让我们回家观看湖南卫视的'《新闻大求真》，在新闻中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。
如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带·
在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！
关于看新闻的读后感作文怎么写 第五篇
今天，我收看了湖南卫视播出的《新闻大求真》。
《新闻大求真》是由“村长”李锐主持的。这个栏目讲述了许许多多的安全知识与应急措施以及专家对应急措施的示范与讲解。还有，通过讲述一个孩子——贝贝几天内的“倒霉奇遇记”使我们认识到了生活中处处隐藏的危险，以及对这些危险的急救措施。
看完这个长达半个小时的安全知识讲解的栏目，我竟无言以对，我明白了许许多多的安全知识，例如：在街道上不能翻越护栏；不能闯红灯；要走斑马线；冰冻着的鸡翅不能直接抛进油锅炸；在楼上不能将身子探出向下望否则很容易摔下楼去；不要将东西含入口中，否则很容易咽下去，堵塞呼吸管道，窒息而死……
从这个栏目中我学到了我以前都不知道的知识，真是收获颇丰啊！
关于看新闻的读后感作文怎么写 第六篇
这个星期，我在电视上观看了湖南卫视的《新闻大供实》，因为这个星期是安全教育的星期，所以播放了中小学生安全教育特别节目。
这个星期的主题是“我安全，我健康，我快乐.”，五天的内容离别是火灾逃生练习训练、防溺水教育、坐车安全、荡秋千，高空坠落和交通安全。
防火练习训练离别在北京、湖南、长沙三个地方进行。其中令我印象最深的是北京的同学练习训练。他们是在公共场所如何逃离火灾，同学们实地在电影院和地铁中练习训练如何逃生自救。通过观看练习训练，我懂得了：如果在电影院里发现烟雾，要尽快报警，还要及时通知旁边的人逃跑，在逃跑时，应将湿毛巾折叠4―5次，捂住口鼻，匍匐前进，防止被烟雾熏到导致窒息
如果在地铁里发生火灾，要立刻按下松急刹车按钮，让司机翻开地铁前后两侧的松急逃生门，与群众及时逃脱。如果火势小，便用地铁上的灭火器灭掉火即可。在地铁上逃生时，不能从上地铁的左右两侧门逃跑，因为那样可能会摔伤或触电。
《新闻大供实》这个节目不仅有实实实验，还与当时发生事故的场景联合，更让我懂得了安全教育。
安全无小事，我要注重安全、学习安全、理解安全、运用好安全，珍惜生命，健康成长!
关于看新闻的读后感作文怎么写 第七篇
生活小小的细节都可能造成危险，所以我们得十分的小心。
今天，我看了湖南卫视6点至6点半的《新闻大求真》，里面告诉了我们许多安全防范知识。使我印象的是根据上海滩的 来做的游戏，让我知道了在 中的自我保护动作，保护胸部，使呼吸正常，双手交叉放在胸前，下蹲一点使整个人重心稳定不摔倒。摔倒了也有办法保护自己，动作要领是双手抱头，整个人成曲线状。
《新闻大求真》里还讲了关于理时不仔细不注意导致的事故。这是一个三年级鲁贝贝同学的奇遇记，鲁贝贝在上学的路上，同学为了让他能上学不迟到，来了个跑步比赛，却被自己的爸爸开车撞飞了。
鲁贝贝知道交通事故教训后，十分遵守交通规则，常常用口哨提醒大家。有一次，他不小心把口哨吞下去。
取出口哨后，鲁贝贝去外公家做客。他们做炸鸡翅，外公不在时，鲁贝贝把冰冻鸡翅放进油锅中，被炸成了花。
最后个故事是鲁贝贝和弟弟豆豆玩捉谜藏，贝贝找不到弟弟就在二楼的栏杆上看
从鲁贝贝的四件事情中，我知道了必须遵守交通规则；远离热烫的东西，以免烫伤；不能在高处伸出头眺望，得十分小心，不名有生命危险。
在日常生活中，妈妈经常叮嘱我“食不言，寝不语”，特别是吃带有刺和骨头的食物时，不能讲话，否则也会造成危险。
从《新闻大求真》中我获得了许多关于自我保护和注意安全的事项，让我知道自我保护处处要小心。
关于看新闻的读后感作文怎么写 第八篇
3月28日下午6点，我在宿舍看湖南卫视的《新闻大求真》。
刚开始，我看见一个大力士正在推一辆大货车，他把一辆大货车，足足推了好几米。接下来，他们玩了一个游戏，这个大力士在一面，五个小朋友在一面，一开始，这些小朋友，一个人上去了。过了一会儿另一个小朋友又上去了，就这样她们只把大力士推得摇晃了几下，第二次，这些小朋友一个接着一个上，这时大力士连退好几步。
下一个演得上三年级的鲁贝贝。他第一次被车撞，第二次把口哨吞到肚子里，第三次从楼上摔下……
我从游戏中知道要团结，第一次推不动，是因为他们接着的时间太长。还有几个姐姐挤气球，我知道当人群互相挤压时，我们要护住胸；双手交叉，当被挤倒时，我们应该抱住头，双膝弯曲。当我看见鲁贝贝当我看见鲁贝贝抢红灯被自己爸爸撞时，我知道不要闯红灯；当我看见鲁贝贝把口哨吞进肚子里时，我知道不要把什么东西都往肚子里吞；当我看见鲁贝贝从楼上摔下来时，我知道不要从楼上往下望。
从这次看《新闻大求真》我知道生活中处处都有危险，我们要处处小心、留意。
关于看新闻的读后感作文怎么写 第九篇
新闻：10月26日，香山赏红的游客倍增，司机叹道：“开车还不如走着快呢！”
香山周围的11个停车场中的2386个停车位都“满员”了，连香山门口也不得不开放停车。
感触：我觉得交通堵塞除了人多之外是小轿车太多了。因为我可以拿公交车和小轿车做对比：一辆公交车可乘坐50人，而一辆小轿车却只能乘坐5人。这说明一辆公交车顶10辆小轿车。同样要运50个人，公交车只用1名司机，小轿车却要10名司机，并且一辆公交车要比10辆小轿车占地少很多。所以，我希望大家尽量不坐小轿车，多坐公交车，这样交通会更加通畅，也会减少停车位。省出来的地方可以做公园，做学校，还可以做游乐场供小朋友们玩耍。
因为小轿车很多，所以排放的尾气也自然有很多，还导致了雾霾：白天看不到纯净的天空，夜晚看不到闪烁的小星星。我想：如果小轿车减少了，那空气一定会变好，清晨能看见小鸟在蓝天白云下欢快地飞翔；夜晚，无数颗闪烁的小星星伴我入眠……
我希望有更多的人能养成绿色出行的好习惯，在以后赏红的最佳期里，去香山的路一顺到底。让我们处处的空气都像香山一样一直新鲜。
关于看新闻的读后感作文怎么写 第十篇
在图书馆苦苦寻找专业书近半个下午，无奈里面大多是教科书。无意中瞥见了《新闻采编评析》这本书，见上面多少针对新闻稿的分析，便将其借了回来。
这本书主要是针对企业报而编纂的。其实，企业报并不等同于我们日常的新闻报纸，但毕竟各方面知识都涉猎一点对自己有益无害。总结一下，这是一本将如何尊重新闻规律，提升宣传工作的比较具有实用性的书。比较欣喜的一点是，这里面很少有那种我们常见的，乏善可陈的套话，在语言方面做了一些创新。
比如说，书中倡导一句话：一篇好的报道并不是写出来的，而是讲出来的。倡导多让真实的人出现在报道中，多在报道中使用直接引语。这种观点是很实用的。而在此期间，我正负责新生军训的新闻，在消息稿中我也一反常规，用了大量的对话，让读者从他们的对话中获取真实的信息。
昨天的讲坛中，胡健老师首先以中外几个新闻个例从实效性、重要性、显著性、接近性与趣味性等方面生动讲述了新闻的价值，指出新闻之所以引起关注，主要与大众的新奇、求知、得益、娱乐、接近与对比等心理有关；随后讲述了如何正确认识新闻、记者、媒体、新闻与宣传的关系以及如何借助各种媒体加强对外宣传工作。
第一时刻发布百米跨栏刘翔是否得了第一绝对是头版新闻，这是实效性；汶川地震远比印尼的海啸给国人的影象深刻，就是它离我们如此之近；一幅漫画所包含的道理与寓意可能不低于通篇的理论，但百姓更喜欢哪一个呢？这是娱乐性；同一地点相差十年的图片可能给人以视觉震撼，这是对比。把握好这些宣传特性，应该是做好宣传的基础。
另一方面村居也可能遇到一些突发事件，如火灾、大的雪灾、洪涝、地震等等，此时该如何报导，怎样宣传，采取什么措施应对？都考验着宣传部门的应急能力。根据胡健老师对比中国唐山、汶川两次大地震情形信息公开程度的对比分析，我们发现第一时间公开事实真相，不但不会酿成事态的扩大，反而能安抚群众，远离谣言，而且会提高政府的形象与公信度，为突发事件后续工作的顺利开展赢得更多的时间、支持或谅解。
关于看新闻的读后感作文怎么写 第十一篇
刚又看到了这样一则新闻，女孩目睹了她母亲死时的状况，脖子被菜刀砍得都要快掉下来了。这对于一个才十岁左右的小孩子来说，杀伤力是多么的大!永远都会在脑中时时飘过这个画面，忆起时伤悲无限，杀害她母亲的是她母亲那时的的丈夫。过了二十一年想起来自首了，可是因为过了这么多年，那些犯罪时的证据都消失了。居然不能批准抓捕!长大了的小女孩说“真想砍他两刀”。为什么一定要这样呢?要自己决定别人的生死。他杀了她，又是这样的残忍!如果真的有什么受不了的，可以选择自己走的'啊。可以离开她嘛!可为何......
生命是可贵的，既要爱惜自己的生命，也要尊重别人的生命。任何人都没有权利对别人的生命做主!人啊，还是不要走极端的好。就算对方再有过错，不要赔上自己的一生，太冲动!希望当年的小女孩不要再步后尘。警察自会找到犯人杀害她母亲的证据，将其绳之以法。希望她幸福的活着!逝者已哀，活着的还要继续生活。
尊重别人的生命，在别人的生命里扮演什么，亲人、友人、爱人?都会有生活中的小美好，忆一忆，再不然就好好的说。，或者静静的离开吧!
关于看新闻的读后感作文怎么写 第十二篇
晚上我一个人去理发店理发，我还不敢去叫妈妈送我到门口，妈妈就回家了。
我走进理发店里，我就大声的对老板说：“我要理发。”我的声音挺大，我闲杂去买东西、理发都没有那么害怕。老板说：“坐下，等等吧。”因为三个座位上都有人很忙，所以我坐在靠墙的凳子上，我旁边都没有人，我就看电视正在放新闻，我没想要看动画片 我感觉新闻也挺好看的。
突然 ，我听见电视里有一个男孩子的妈妈严重受伤了，受伤后他的孩子献骨髓给她妈妈，他妈妈不同意，因为孩子是妈妈唯一的孩子，不能让他的孩子做手术有危险。采访员问他妈妈，“你后来又怎么同意让她献骨髓的呢？”妈妈说：“我儿子说了一句感人的话，是这样说：妈妈是我生命中唯一的亲人，我不能失去你。”
我想，这事太感人了这么危险的故事都敢做，我太佩服他了。我想到我的妈妈，如果她也生了同样的病，我也会勇敢地救妈妈，因为我爱妈妈。如果失去了妈妈，没有人同我讲话，因为爸爸忙没人教我做作业、读英语、弹钢琴；没有人 送我上学放学。如果我受伤了，没有人抱我、安抚我。所以我不想孤独、不想死去、 因为没有人烧饭会饿死。妈妈对我来说太重要了，她是我生命中最亲近的人，我不想失去妈妈。
