染雾小学三年级如何写读后感作文 篇一
在小学三年级，学生们开始接触更多的课外阅读，读后感作文也成为他们写作的一部分。如何写一篇好的读后感作文呢？下面我将分享一些写作技巧和步骤。
首先，读后感作文的第一步是理解所读的书籍。在读书的过程中，要认真阅读每一页的内容，理解故事情节、人物特点和主题思想。可以在读书的时候做一些读书笔记，记录下自己的思考和感受。
第二步是明确自己的观点和感受。读后感作文是表达自己对书籍的理解和感受，所以要明确自己的观点。可以思考一些问题，如：这本书给我带来了什么启示？我喜欢书中的哪个角色？为什么？这些问题可以帮助我们更好地表达自己的观点和感受。
第三步是组织文章的结构和内容。读后感作文一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分可以介绍书籍的背景和作者的写作意图，激发读者的兴趣。主体部分是文章的核心，可以根据自己的观点和感受展开讨论，可以从故事情节、人物特点、主题思想等方面展开。结尾部分是对整篇文章的总结和感悟，可以呼应引言部分的内容，给读者一个深刻的印象。
最后一步是审查和修改。写完作文后，要仔细检查文章的语法错误、句子表达是否流畅以及逻辑是否清晰。可以请老师或同学帮忙检查，提出宝贵的意见和建议。
通过以上的步骤，小学三年级的学生们可以写出一篇有条理、有观点、有感悟的读后感作文。希望同学们在写作的过程中能够充分发挥自己的想象力和创造力，展示自己独特的观点和感受。
小学三年级如何写读后感作文 篇二
在小学三年级，学生们开始接触更多的课外阅读，读后感作文也成为他们写作的一部分。写读后感作文不仅可以帮助学生提高写作能力，还可以培养他们对文学作品的理解和欣赏能力。下面我将分享一些写读后感作文的方法和技巧。
首先，要认真阅读书籍。在读书的过程中，要仔细品味每一个细节，理解故事情节和人物特点。可以在读书的时候做一些读书笔记，记录下自己的思考和感受。这样可以帮助学生更好地理解书中的内容，并为写作提供素材。
其次，要明确自己的观点和感受。读后感作文是表达自己对书籍的理解和感受，所以要明确自己的观点。可以思考一些问题，如：这本书给我带来了什么启示？我喜欢书中的哪个角色？为什么？通过思考这些问题，可以帮助学生更好地表达自己的观点和感受。
接下来，要组织好文章的结构和内容。读后感作文一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分可以介绍书籍的背景和作者的写作意图，激发读者的兴趣。主体部分是文章的核心，可以根据自己的观点和感受展开讨论，可以从故事情节、人物特点、主题思想等方面展开。结尾部分是对整篇文章的总结和感悟，可以呼应引言部分的内容，给读者一个深刻的印象。
最后，要进行审查和修改。写完作文后，要仔细检查文章的语法错误、句子表达是否流畅以及逻辑是否清晰。可以请老师或同学帮忙检查，提出宝贵的意见和建议。通过反复修改，可以使作文更加完美。
通过以上的方法和技巧，小学三年级的学生们可以写出一篇有条理、有观点、有感悟的读后感作文。希望同学们在写作的过程中能够充分发挥自己的想象力和创造力，展示自己独特的观点和感受。
小学三年级如何写读后感作文 篇三
故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。
其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕!”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗?”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了!”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。
《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中!
小学三年级如何写读后感作文 篇四
读了《三国演义》,它让我获益匪浅,《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立，其中我最钦佩赵云和张飞，最瞧不起袁绍。
赵云长坂坡单骑救主，连战几十员曹将，救出糜竺等将。他武艺高强，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡。张飞一喊，声如巨雷，曹军吓得个个两腿发软，又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步，又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎，一头栽到在马下。
而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听郭图的建议，去偷袭曹操的大本营，结果大败而归。从此一病不起。
在《三国演义》中，使我领悟到战士并非要在战场上厮杀，要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、...
小学三年级如何写读后感作文 篇五
读了这本书，我懂得了：真诚的情谊，能将一头魔龙变成你生死与共的挚友。情谊是无价的，我相信只要真心地付出，就有可能得到真诚的回报，你在别人需要时帮助别人，别人也会在你需要时帮助你。
当夏鸟鸟独自一人面对“烈火黄焰”的嚣张气焰时那勇敢镇定的表现也值得我们学习，因为在危急的情况下，假如你有一丝紧张恐惧，都会让自己唯一的希望破灭。
其实夏鸟鸟是个普通的小男孩，他也有自己的弱点，我们不能像他一样在没有确凿证据的情况下轻信别人的谗言，怀疑自己生死与共的朋友。
书中让我最感动的是夏鸟鸟和闪电（烈火蓝焰）与他们的爸爸之间的情感。夏鸟鸟因为父亲要再婚的事情两人闹僵了，还为此挨了一记耳光，但他身处险境时还是打电话向爸爸求助。闪电经常被他酒醉后的父亲痛打，但他却这样对夏鸟鸟说：“有一个叫爸爸的男人看着你一天天长大，就是我爱他的理由。”我明白了：爸爸就是这一类人物，在他打你骂你时，你会恨死他；可当你遭遇危险时，你又会第一个想到他。因为这世界上只有这一个男人会为你献身，会为你赴汤蹈火。
英雄气概与百结愁肠，在字里行间交缠，激动人心的故事，值得我们去阅读去思考。
小学三年级如何写读后感作文 篇六
这个成语主要是讲一位懒惰的农夫想不劳而获的故事。这个农夫每天都要去田里种菜。有一天，一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来，一头撞到田旁的一棵树桩上，死了。因此，农夫一家就在晚上美餐了一顿。从此以后，农夫再也不在田里干活了，而是每天守在树桩旁等待下一只撞死的兔子。结果，田地里的野草越长越高，庄稼都死了，而农夫也再没有等到撞死的兔子了。
看完这个成语故事之后，我想这个农夫也太傻了。他也不想一下，如果几十年之后一直都没有兔子撞死，那他不就会饿死吗？天上不会掉馅饼的，这次只是一次碰巧的现象，不是每只兔子都会往树上撞的。如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动，那么，他就会有很多粮食吃。我还联想到了现在社会上的那些乞丐。他们有些看上去也不傻，又有手，又有脚，但是他们却在大街上向过往的行人要钱，这些就是不劳而获的人。其实他们可以去餐厅洗碗或是去搬运东西，这些工作总好过他们去低声下气的乞讨吧！他们就是不想劳动，而又想有得吃，有得穿。我们不能做这样的人。
《守株待兔》这个故事告诉了我们凡事不能靠碰运气，要靠自己的辛苦劳动来改变自己的人生道路。
