染雾作文看新闻读后感不少于 篇一：新闻背后的真相
最近，我通过阅读新闻，深刻地体会到了新闻背后的真相。新闻作为一种传播媒介，承载着信息的传递和社会的监督功能。然而，在新闻中，我们往往会发现真相被掩盖、事实被歪曲的现象。这让我不禁思考，我们该如何正确看待新闻，以及如何识别真相？
首先，我们要保持客观的态度。新闻报道往往受到各种因素的影响，包括政治、经济、利益等等。因此，我们在阅读新闻时，应该保持客观的立场，不盲目相信一方的观点，而是要多方面地了解情况，从不同的角度思考问题。只有这样，我们才能更好地把握新闻背后的真相。
其次，我们要善于辨别真假信息。现如今，虚假新闻屡见不鲜，很多时候我们很难辨别信息的真伪。因此，我们在阅读新闻时，要学会辨别真假信息。可以通过查证来源、对比多家媒体的报道、查阅相关资料等方式来判断信息的可信度。只有通过自己的努力，我们才能看到新闻背后的真相。
最后，我们要有独立思考的能力。新闻报道往往是主观的，只有我们自己思考问题，才能真正理解新闻背后的真相。我们要学会思辨，从多个角度去思考问题，不要被新闻报道所束缚。只有通过独立思考，我们才能看到新闻背后的真相。
通过阅读新闻，我深刻地体会到了新闻背后的真相。在信息爆炸的时代，我们要保持客观的态度，善于辨别真假信息，有独立思考的能力。只有这样，我们才能正确看待新闻，真正了解新闻背后的真相。
作文看新闻读后感不少于 篇二：新闻传递的力量
新闻是我们了解社会、了解世界的重要途径，它承载着信息的传递和社会的监督功能。通过阅读新闻，我深刻地感受到了新闻传递的力量。
首先，新闻传递了真实的信息。新闻报道的内容通常都是真实的，它们通过采访、调查等方式获取信息，然后经过编辑整理后呈现给读者。这让我感到新闻是我们获得真实信息的重要途径，通过阅读新闻，我们可以了解到社会上发生的各种事件，了解到各种观点和声音，从而更好地认识社会、认识世界。
其次，新闻传递了社会的关注和声音。新闻报道通常会关注社会热点事件和民生问题，通过报道这些事件和问题，新闻媒体可以引起社会的关注和讨论。例如，一些重大的社会事件通过新闻报道后，引发了广泛的关注和讨论，这对于推动社会进步、解决问题起到了积极的作用。因此，新闻传递的力量不仅仅是信息的传递，更是社会的关注和声音的传递。
最后，新闻传递了正能量。新闻报道中经常会涉及到一些正能量的故事，比如人们的奋斗故事、志愿者的事迹等等。这些故事可以激励人们积极向上，树立正确的价值观。通过阅读这些正能量的新闻报道，我们可以从中汲取力量，激发我们的积极性和创造力。
通过阅读新闻，我深刻地感受到了新闻传递的力量。新闻传递了真实的信息，传递了社会的关注和声音，传递了正能量。作为读者，我们应该珍惜这一信息传递的途径，通过阅读新闻，了解社会、了解世界，从而更好地参与社会，为社会的发展做出自己的贡献。
作文看新闻读后感不少于 篇三
吃好晚饭，我打开电视机，电视里正在放新闻联播，我顿时乏味无比，我刚要换台，有一则新闻吸引了我。新闻内容：在地铁站附近有2为年轻男子，他们头上戴着灰色头盔，手里拿着木棍，看到有一个在人在地铁旁走，这两位年轻男子坐过去就打。过了几天，又有一个人去那里，结果又被打了一顿，事后，有人就报警了，警察赶到后，两名男子被带到了警局。看到这里，我就想对这两位男子说：“现在是法治社会，不能用武力来解决问题，改过还来得及。”后面一则也吸引了我，是讲一个人不小心掉进了河里，差点被水冲走，千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事，我很受启发，如我遇到这种事的话，我也一定会奋不顾身地帮助他人!
我真觉得新闻联播比动画片好看的多，因为，新闻是真实的，动画片是虚构的，你们说呢?
作文看新闻读后感不少于 篇四
老师说这学期开始，在教育局的组织下学校开设了“时事新闻课”。今天老师就领我们观看了第一堂实事新闻课。
随着孙楠的歌声“五星红
旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪，你的名字比我生命更重要，红旗飘呀飘……”我的心也跟着激动，跟着振奋，并为自己是中国人而感到骄傲。这一刻，我好像才明白了“中国梦”的含义，并暗下决心，自己也要努力学习，像那些奥运冠军一样将来也实现自己的中国梦，为国争光。
我觉得“实事新闻课”开得特别好，我们小学生不太懂得关注新闻，现在上了这个课，让我们多关注新闻，同时也逐渐理解了中国梦的含义，我们自己的梦想与国家的梦想是密不可分的，期待下一次“实事新闻课”。
作文看新闻读后感不少于 篇五
读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：
作文看新闻读后感不少于 篇六
生命是顽强的，也是脆弱的。有时一个小水池就能夺走我们的'生命。安全，只是一个词，可所有人都会常常提起它。但谁知道安全怎样才能一直在我们身边呢?危险离我们很远，又离我们很近，所以，我们不得不时时刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一个安全隐患。
人的生命很顽强，有时已经奄奄一息了，但却还能活下来;人的生命又很脆弱，有时一个小池塘就会剥夺你的生命……我们应该要知道，无论在哪儿游泳，在下水前，得做热身运动，否则因肌肉遇冷收缩会造成抽筋等事故。
现在正处于初夏时节，难免会有些炎热，有些人到了一些不熟悉的水域旁，为了一时的凉爽，马上跳了下去，就可能发生溺水事故。游泳是中小学生很喜欢的一项运动，因为这项运动让许多中小学生把生命葬送在这里，所以游泳已近经造成了对中小学生的生命威胁最大的头号杀手。
有些学生因为在不明水域游泳，不知道水有多深，在游到中央时因为水太深，而且体力不支而溺水身亡。2007年5月19日，几位学生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人连续去施救，也不幸溺水，路过的一位中学生看到这情况，连忙把衣服脱掉，跳下去营救，结果营救失败，造成六人溺水身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目!一个水池剥夺了六个鲜活的生命……
这样的事我们屡见不鲜。在2011年9月2日厦门某小学放学后，小田没跟姐姐回家，和小王、小陈一起到凤林海边看潮汐。过了一会儿，小王一不小心掉进海里，小田急忙脱掉衣服下海施救，几经努力，小王脱险了，当小田要上岸时，脚下一滑，又掉进海里，小田很快被海浪打翻，无影无踪。小王和小陈赶紧打110，当民警赶到现场，救起小田送往医院后因抢救无效死亡。
影片里还说到，一个孩子和另一个孩子比赛，一个孩子在游之前休息过，另一个孩子在游之前却刚游过，休息过的在三问刚游过的要不要休息可他却逞强说自己用不着休息。最后，休息过的孩子游到了对岸，没休息过的因体力不支，溺水身亡，所以，我们不能拿自己的生命开玩笑，逞强好胜。
听了这几个故事你们也许会以为只有在不明水域游泳才会溺水，不，在一些正规游泳馆里也有可能溺水。我们的生命只有一次，只要我们提高了警惕，安全就会永远伴随着我们。
