染雾读神笔马良有感400字作文 篇一
神笔马良，一个神奇的名字，一个神奇的故事。我读了《神笔马良》这本书后，深受启发。这本书讲述了一个小男孩马良拥有一支神笔，他用这支神笔画出的东西都能变成现实。通过这个故事，我明白了许多道理。
首先，这本书告诉我，每个人都拥有自己的神笔，只要我们用心去追求，努力去实现，我们的梦想就能成真。马良是一个天资聪慧、勇敢坚定的孩子，他用自己的努力和才华，不仅实现了自己的梦想，还帮助了其他人。这让我明白，只要我们相信自己，坚持不懈地追求，就能创造奇迹。
其次，这本书教会了我珍惜眼前的一切。马良一开始并不知道自己的笔是神笔，他拥有这支笔的时候并没有过多地利用它，而是先用它帮助了父母，帮助了村里的人。他用这支笔画出的东西都是为了让大家过上更美好的生活。这让我明白，我们不应该贪图一时的利益，而应该想着如何利用自己的能力为他人做出贡献。
最后，这本书告诉我，人生并不是一帆风顺的。马良在用神笔画出了许多美好的事物后，也遇到了挫折和困难。但是他并没有放弃，他坚持了下来，最终克服了困难。这让我明白，即使人生中遇到了困难和挫折，我们也不能轻易放弃，只有坚持下去，才能迎来成功的曙光。
通过阅读《神笔马良》，我受到了很多启发和教育。这本书教会了我勇敢追梦、珍惜眼前、坚持不懈的道理。我相信只要我用心去追求自己的梦想，我也能像马良一样，用自己的神笔创造出美好的未来。
读神笔马良有感400字作文 篇二
神笔马良，一个神奇的名字，一个神奇的故事。我读了《神笔马良》这本书后，深受启发。这本书讲述了一个小男孩马良拥有一支神笔，他用这支神笔画出的东西都能变成现实。通过这个故事，我明白了许多道理。
首先，这本书告诉我，每个人都拥有自己的神笔，只要我们用心去追求，努力去实现，我们的梦想就能成真。马良是一个天资聪慧、勇敢坚定的孩子，他用自己的努力和才华，不仅实现了自己的梦想，还帮助了其他人。这让我明白，只要我们相信自己，坚持不懈地追求，就能创造奇迹。
其次，这本书教会了我珍惜眼前的一切。马良一开始并不知道自己的笔是神笔，他拥有这支笔的时候并没有过多地利用它，而是先用它帮助了父母，帮助了村里的人。他用这支笔画出的东西都是为了让大家过上更美好的生活。这让我明白，我们不应该贪图一时的利益，而应该想着如何利用自己的能力为他人做出贡献。
最后，这本书告诉我，人生并不是一帆风顺的。马良在用神笔画出了许多美好的事物后，也遇到了挫折和困难。但是他并没有放弃，他坚持了下来，最终克服了困难。这让我明白，即使人生中遇到了困难和挫折，我们也不能轻易放弃，只有坚持下去，才能迎来成功的曙光。
通过阅读《神笔马良》，我受到了很多启发和教育。这本书教会了我勇敢追梦、珍惜眼前、坚持不懈的道理。我相信只要我用心去追求自己的梦想，我也能像马良一样，用自己的神笔创造出美好的未来。
读神笔马良有感400字作文 篇三
今天，我趁妈妈做饭的时候，读了一篇故事。
故事的题目叫做《神笔马良》，讲的`是：
从前有一个很喜欢画画的小孩，他的名子叫马良。可是他家里很穷，连一枝笔也没有。一天，小马良路过学馆，看见里面有位画师正在为大官画画，马良看得很入神，他想让画师给他一枝笔，但画师不但不给，还将马良赶走了。
从此，小马良自己学画画了。他打柴时，就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草，就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。
一天夜晚，马良躺在床上，忽然屋里闪起一道金光，一个老爷爷出现在了他面前，老爷爷给他一枝笔，交说让他只给穷人画画。马良画啥东东，啥东东就能出现在他眼前。
大官听到这事后，就将马良抓来为他画画，但马良不肯画。于是大官就将他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人画画。
读了这篇精彩故事之后，我就觉得马良是个信守诺言的人。咱们应该学习马良的这种品质，也要学习他坚持不懈的精神。
读神笔马良有感400字作文 篇四
我读的是
《神笔马良》，它是一本很好的书。
《神笔马良》讲述的是：一个名叫马亮的孩子，每天苦练画画，谁家没有犁耙，他就给谁画犁耙;谁家没有耕牛，他就给谁话耕牛……要什么画什么，这一消息让大财主知道了，财主就让他去华金元宝。他生下来就是一个硬性子，不肯给财主画画，便被关了起来。但他运用自己的聪明才智，非但让自己得以逃脱，也帮助其他在xxx中受苦的乡亲们逃脱。最后然皇上知道了，要他画金山银山，可马良知道他是一个坏皇上，不会给百姓造福，便画了一个大海，大海中间有金山和银山，皇上去乘船拿时，一阵大风将船吹翻，坏人都被淹死了。
这不仅是百姓对恶势力的抨击，也是对就旧社会主义的'憎恨，马良审视一个富有正义感，机智勇敢的小英雄。
“富贵不能淫，威武不能屈”，我们要向马良学习!
读神笔马良有感400字作文 篇五
今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。文中写到马良想学画画，但是因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话———专给穷人画画。”马良一觉醒来，发现他手上真的有一支笔。从此，他拿着这支笔开始给穷人画画。他看到农民伯伯在耕田，就给农民画了一头牛。他看到穷人孩子在担水，就给孩子画了水车。
我非常羡慕马良，因为他有一支神奇的笔，想要什么就画什么。如果我有一支像马良一样的神笔。我要拿它来画什么呢?在炎热的夏天，我要给班上的女孩子每人画一条漂亮的裙子，她们收到裙子一定会高兴地跳起来。我要给弟弟画许多的玩具，弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑。我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋，她实在太可怜了。我要给海伦凯勒。画一双明亮的眼睛，让她看到五彩缤纷的大千世界，我还要给她画一对耳朵，让她听到各种各样的声音。最后我要给所有失明的孩子画眼睛，我们太想亲眼看看世界了。
马良的神笔虽好，但是我知道世界上没有这样一支笔。无论怎样，我都会向马良学习，像他一样乐于助人。
读神笔马良有感400字作文 篇六
学生写作业都需要用笔，在一部电影中我认识了一位叫马良的人。他有一支特殊的笔。那支笔是一支神笔，你猜到电影的名字了吗？
在电影中马良住在百花园的村子里，村子的景色十分优美，百花齐放、庄稼长得十分旺盛、树木郁郁葱葱。他喜欢画画，却没有笔。于是用地上的石头当做笔，见到什么就画什么。做事情持之以恒，用心观察事物的形态。
半年之后，他画画栩栩如生、活灵活现、人人称赞。在一天晚上，仙人给他一支神笔，从此以后他只为穷人画画。他无论画出什么都会变实物，但别人用神笔画出来却恰恰相反。
当地的大将军担心他为穷人画画，穷人会变富。所以下令捉拿马良和他的神笔，最终大将军抓到了马良并且将他关押起来。马良将计就计，用妙招把大将军淹死了。将军死后马良回到百花园的村子里，继续用神笔为穷人画画。
我看完《神笔马良》这部电影后，心里一直在想：如果我拥有马良的神笔，会怎样呢？假如我有神笔，我会给白云画一片蓝天；假如我有神笔，我会给小鸟画一片森林；假如我有神笔，我会给小鱼画一条小河……假如我真的有神笔……
