染雾读了少年闰土有感作文 篇一
少年闰土是我非常喜欢的一本书，它讲述了在战乱年代中成长的少年闰土的故事。通过读这本书，我感受到了闰土的坚强和勇敢，他的成长经历也给我带来了许多启示。
闰土的成长过程中充满了困难和挑战，但他从未放弃。在战争的阴影下，他失去了许多亲人和朋友，但他依然坚持着自己的信念，不断前行。他用自己的实际行动向人们证明，即使生活再艰难，也不能失去希望和勇气。
闰土在书中的种种经历让我深思。他不仅仅是一个普通的少年，更是一个有责任感和正义感的人。他看到不公平和不正义的事情时，毫不犹豫地站出来，为正义而战。他的勇气和坚持给了我很大的鼓舞，让我明白了一个道理：只要我们有信念和勇气，就能够克服一切困难，追求自己的梦想。
闰土的故事还让我对生活有了更深刻的思考。在书中，他所经历的战乱和苦难让我明白了生活的珍贵和脆弱。我们不能将生活中的幸福和安逸视为理所当然，而是要珍惜和把握每一个机会。同时，闰土也告诉我，在困境中，我们不能仅仅为了自己而活，我们应该关心他人，为他人奉献自己的力量。
通过读少年闰土，我不仅仅获得了一种心灵的慰藉，更懂得了人生的真谛。每个人都会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们有勇气、有坚持，就能够战胜一切。同时，我们也要珍惜和把握眼前的幸福，关心他人，为他人带来希望和温暖。
读了少年闰土有感作文 篇二
少年闰土是一本让我深受感动的书。通过闰土的成长故事，我看到了勇气、坚持和希望的力量。这本书不仅仅是一部青春成长小说，更是一本启发人心的教育书籍。
闰土的勇气和坚持给了我很大的启示。在困难和挑战面前，他从未退缩。无论是面对家庭的变故，还是战争的阴影，他都始终坚守着自己的信念，不畏艰难。这种勇气和坚持让我明白，无论遇到什么困难，只要我们有信心和毅力，就能够战胜一切。
闰土的故事也让我明白了希望的重要性。尽管他身处战乱年代，生活极其艰苦，但他从未失去对美好未来的向往。他相信，只要努力奋斗，一定能够过上幸福的生活。这种对未来的希望让我深受鼓舞，也让我明白了希望的力量。只要我们保持对未来的憧憬，就能够不断前进，实现自己的梦想。
通过读少年闰土，我也意识到了生活的可贵。闰土的成长经历让我明白，生活中的每一天都应该珍惜和把握。无论遇到什么困难，我们都要坚信，生活中仍然有无数美好的事物等待着我们去发现。同时，我们也要学会感恩，珍惜身边的亲人和朋友，因为他们是我们生活中最重要的支持者和陪伴者。
少年闰土是一本让人动容的书籍，它不仅让我感受到了勇气和坚持的力量，也让我明白了希望和感恩的重要性。通过闰土的成长故事，我学到了很多关于生活和成长的道理。我相信，只要我们保持勇气和信心，坚持不懈地追求梦想，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
读了少年闰土有感作文 篇三
读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。少年闰土非常可爱。你看他，紫*的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了。……我读到这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。闰土知识雄厚，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事认识甚少。可见，我的知识很缺少。鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅陋，我应当好好学习，成为一个对祖国有效的好门生。
读了少年闰土有感作文 篇四
LIUSIQI256故乡的读后感看了鲁迅的《故乡》这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。鲁迅先生在回忆少年闰土的时候，描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象，闰土知道乡下很多趣事，也使鲁迅先生对乡下产生了向往。鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分，而鲁迅在这次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土，却没有一点儿时的活泼了，甚至从他身上看不到一丝少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描写中可以看出中年的闰土十分贫穷，贫穷使他不像一个中年人，生活的重担压得他抬不起头来。鲁迅先生是这样描写中年闰土的：脸上现出欢喜凄凉的神情，他的态度终于恭敬起来了。我看出他长大之后为自己的贫穷而非常自悲，他从心里自然地感受到自己与鲁迅的距离，完全没有了儿时与鲁迅先生的兄弟情谊，成年闰土就是这样的一个形象，从闰土身上。我看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活。
读了少年闰土有感作文 篇五
《少年闰土》读后感600字 短暂的相识，纯真的情谊，永久的回忆。我读了鲁迅先生的《少年闰土》，与闰土相识了”闰土向我讲起自己在海边的经历，闰土要回到自己的家乡去，与闰土在以后的几次互相托带礼物中“彼此的友谊在这里得到延续”我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比。既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然：获得更多的切身体验，多次体现了鲁迅的这种感受。只看见院子里高墙上四角的天空….：这句话充分写出了鲁迅的感慨“也写出了我的心声”同学们整天生活在钢筋水泥的。生活天地如此狭小”与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中。当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡；当闰土在海边看跳鱼时，应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由此可见；
读了少年闰土有感作文 篇六
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。
少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还能够明白，他的父母十分疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?
闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅仅是文中的“我”没有听说过的，就连此刻的我也没听说过，更没玩过。
冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《故乡》，读完后感触很深，让我领略到了朋友之间的深厚友谊。
夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可搞笑了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便明白猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。…
…我读到那里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。
闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我明白了自我的知识很浅薄，我就应好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。
