染雾描写枫叶的作文 篇一
枫叶，是秋天的信使。它们如同一把魔法棒，轻轻一挥，整个大地就被染上了一层金黄色的斑斓。每当初秋的清晨，枫叶便开始悄悄变红，仿佛整个世界都在为它们的美丽而欢呼。
当初秋的微风吹过，枫叶便开始跳动起来，那一片片红叶仿佛在空中起舞，翩翩起舞。阳光透过枫叶的缝隙洒下来，照在大地上，使得一切都变得温暖而美好。远远望去，满山的红叶犹如一幅美丽的画卷，令人心旷神怡。
枫叶的美丽不仅仅停留在外表，更在于它们的坚韧和执着。在寒冷的冬日里，大部分植物都已经凋谢，而唯有枫叶，仍然坚守在树枝上，守护着这片土地。即便是在风雨交加的季节，枫叶也从不退缩，坚强地挺立着，为人们带来一丝温暖和希望。
我喜欢漫步在枫叶林间，享受着那一片片红叶落下的美好时刻。每一片枫叶都是大自然的杰作，它们在秋风的吹拂下轻轻飘落，仿佛是在跟大地轻柔地告别。那一瞬间，我感受到了生命的脆弱和宝贵，也感受到了枫叶那种无畏的精神。
枫叶，是秋天的明信片，是大自然的恩赐。它们用自己的美丽点缀着这个季节，为我们带来了无尽的愉悦和感动。让我们珍惜每一个枫叶的存在，让它们成为我们生活中最美丽的风景。
描写枫叶的作文 篇二
枫叶，是秋天的使者。在这个季节里，枫叶如同一位魔术师，把大地装点成了一幅美丽的画卷。那一片片红叶，仿佛是在向人们述说着一个个动人的故事。
枫叶的色彩多变，从最初的淡绿到后来的深红，每一个阶段都有着不同的美丽。当初秋的微风吹过，枫叶开始变得金黄，如同一把金色的火炬，燃烧着大地。接着，红色的枫叶开始悄悄出现，点缀着整个山林，使得大地变得色彩斑斓，令人陶醉。
枫叶的形状也各异，有的像手掌，有的像心形，有的像流星，每一个都有着独特的风采。当初秋的阳光洒在枫叶上，照耀出它们的纹理和光泽，使得它们更显得美丽动人。无论是在山间还是在湖畔，枫叶都是那么引人注目，那么迷人。
我喜欢漫步在枫叶飘落的小径上，享受着那一片片红叶带来的宁静和美好。那一刻，我感受到了大自然的神秘和奇妙，也感受到了枫叶那种独特的魅力。它们如同一位优雅的舞者，轻轻飘舞在空中，带给人们无尽的快乐和感动。
枫叶，是秋天的精灵，是大自然的馈赠。让我们珍惜这份美丽，让枫叶成为我们心中永远的风景，带给我们无尽的温暖和美好。愿枫叶的美丽永远存在，永远陪伴着我们走过每一个秋天。
描写枫叶的作文 篇三
一阵凉爽的秋风迎面吹来，无数秋叶随风飘荡，红的、黄的、绿的……，每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩，表达着对秋的思念。我想：百花争艳的春天固然美丽，但秋天的树叶也有绚丽的色彩。
瞧，许多树叶纷纷从树上飘落下来，像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手，要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去，看到了铺满地的秋叶，不禁被它们的美丽所吸引。
我从地上挑选出一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意；乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我喜爱枫叶，因为在我心里它比春天的花朵还美丽。
描写枫叶的作文 篇四
想起家乡，便总想起家乡的秋；想起秋天，便想起家乡灵动多姿的枫叶。
家乡的秋令人心醉，天高、云淡、风清。没有蛙噪，没有蝉聒，有的只是偶尔吹过树林的沙沙声。放眼望去，湖上的阵阵波汶，打碎水面上清澈的倒影，激起点点残片，最后归于沉思。倒影中，远处的山褪去了绿色，反而比原来更加鲜艳，金色的杏叶，黛色的柏枝，青黄的松针……看啊，那是火红的枫叶啊！
远远望去，在其他或青或黄的树丛衬托下，它红得十分炽烈，如一团熊熊燃烧的大火，在这本应凋零的时节，却显得生机盎然，甚至长在它底下的麦冬都要比其它野草更绿更茂盛。枫叶就像一阙阙跃动着的生命的音符，与周围颓暗的色彩形成了鲜明的对比，强烈的冲击让人看到一个秋天不羁的生命。火红的光燃烧着，跳跃着，如同唱着一曲生命的赞歌，鲜艳的颜色，哪里是二月的花朵可以媲美的呢？
站在树底下，让我油然而生一种对生命的敬畏：叶虽已老，也会掉落，但它永远坚守着内心的色彩，永不动摇，我似乎看到了圣地亚哥，那个精神上的硬汉，在精疲力竭地归航后，安静地睡着，梦见非洲海滩上的狮子。我捡起一片落叶，托在手心细细端详，叶面上挂着昨夜的霜，在阳光的照射下显得晶莹剔透，叶脉因年岁而略显灰白，如同老人手上虬结苍劲的青筋，又如山川间奔腾不息的大河。一阵风起，落叶又尽力腾起，潇洒淡然地归入红色的海洋。
几片青云飘来，雨就淅淅沥沥地落了下来。雨点毫无目的地打在叶片上，雨继而下大了，枫叶向着天空，就像在攥着什么，傲然立在枝头。可惜，还是有几片叶子因年迈而脱落，不会像银杏那样悠悠然、悠悠然还打着转地落下，掉落的枫叶只是笔直地掉下，没有半点做作，没有半点依恋，只有庄子羽化般的从容洒脱。
雨停了，太阳又重新出现在天空中，枫叶抬着头，每一片都紧紧拉着大树的手，珍惜这短暂的时光。尽管冷风一次次吹乱坚守，尽管冷雨一次次打落希望，但它们始终伫立在树枝上，用它火红的身姿诠释未尽的希望，用它的坚守演绎这金秋最绚丽的生命的赞歌！
描写枫叶的作文 篇五
今天，我观察了一片枫叶。
你可能纳闷：一片普通的小小枫叶有什么可观察的？哈，可不要小看这一片叶子，只要你用心去观察，一定会有很多收获。不信，你就试试看！
从整体看树叶，树叶绿绿的。可仔细观察，就会发现一根接一根的叶脉。我想：为什么绿绿的叶子里面会有那么多叶脉呢？我马上翻开《少儿百科全书》来寻找答案。啊，我知道了，叶子的叶脉是用来传递营养和水分的。枫叶是通过叶脉传送来的营养和水分来生长的，而且，还用它们来制造叶绿体。那些叶绿体就像一个个小小“加工厂”，它们把二氧化碳制造成自己需要的元素，来维持自己的生命。所以绿色植物能够净化环境，为我们带来清新空气。
我很想看看叶绿体是什么样子的，就跟邻居家的姐姐借来了显微镜。
在显微镜下，叶绿体就像一个个气泡，而且那些气泡感觉都在动。我跟邻居姐姐借显微镜时，她还跟我说，让我把枫叶放进盐水里泡50分钟再拿出来看看。
我按照姐姐说的做了，结果发现盐水里面的叶子变红了。我把红了的叶子放到显微镜下一看，“哇！”我大叫了一声。里面的叶绿体竟然变成了红的。这时我一下子明白了，叶绿体还有让叶子变绿的功能啊！
老师说得对，生活处处都是“美”，只是缺少了发现“美”的眼睛。“美”等待我们用心去观察，勇敢地去探索！
描写枫叶的作文 篇六
走在去学校的路上，看到了许多许多的枫叶在飞舞，我不由得回忆起一件趣事。
记得那天也是这样，早晨，我和殷同学一起走在上学的路上。我对他说："看，天上!”我指着漫天飞舞红火的枫叶。他说：“啊，真壮观呢!”“对呀”。我和他静静地欣赏着这壮观的美景，陶醉得几乎都忘了上学的时间。忽然，我的眼角望到了墙上的时间，“啊，不好!现在是8：30分了，上学要迟到了!”我大声地叫他：“快走，迟到了呀，快走呀!”我边说边拉着他，边跑边看时间。
到学校得时候已经是9：05分，已经上完一节课了。“哎，早知道不看枫叶了。”我想着，我转头看看他，不知道他是不是和我想得一样呢?我和他放下沉重的书包，开始预习下一节课的课。我问同桌：“上节课上了什么，有没有作业?”同桌说：“上了方程，哦……作业嘛，没有呀!”“哦，知道了”我说。下课时，老师走过来把我和他叫到了办公室，老师问我们：“为什么迟到?”我说：“我们被枫叶给迷住了。”老师说：“哪里的枫叶?”“学校旁的羊肠小道。”老师又说：“你们提醒了我，通知同学们，今天下午的语文课改成自然风景课。”
我们惊讶了，我和他对视了一眼，心想：“我们迟到了为什么不罚我们呢?”
我想着想着……忽然有一天，我听到了他转学的消息，我伤心欲绝哭了好久。
突然，我被一阵风从回忆中带了出来，我走到枫树下，捡了一片火红的枫叶，把它做成了书签，把它做成我们友情的回忆，我想枫叶未老，友谊永在。
