染雾五一作文 篇一
五一劳动节是一个属于全体劳动者的节日，也是一个属于全体劳动者的节日，人们在这一天不仅能够享受到劳动的成果，更能够感受到劳动的快乐和幸福。在这个特殊的日子里，我想谈一谈我对劳动的理解和感悟。
劳动是人类社会发展的动力源泉，没有劳动就没有社会的进步和繁荣。劳动不仅是一种生存手段，更是一种精神追求。在劳动中，我们不仅可以实现自我，更可以实现社会价值。劳动是一种美德，是一种人生的境界。正如毛泽东同志所说：“劳动是光荣的，是幸福的，是快乐的。”
在我看来，劳动是一种享受，是一种生活的乐趣。每当我投入到劳动中，我就会感到一种莫名的快乐和满足。劳动让我感受到自己的存在和价值，让我感受到生活的意义和意味。劳动让我变得更加坚强和勇敢，让我变得更加自信和自豪。劳动是我生活的一部分，也是我生命的一部分。
在五一劳动节这一天，我想对所有辛勤劳动的人们致以崇高的敬意和深深的感谢。他们用自己的双手创造了美好的生活，他们用自己的汗水浇灌了社会的繁荣。他们是社会的脊梁，是国家的支柱，是人类的骄傲。让我们共同努力，共同奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧！
五一作文 篇二
五一劳动节是一个属于全体劳动者的节日，也是一个属于全体劳动者的节日，人们在这一天不仅能够享受到劳动的成果，更能够感受到劳动的快乐和幸福。在这个特殊的日子里，我想谈一谈我对劳动的理解和感悟。
劳动是一种美德，是一种人生的境界。正如毛泽东同志所说：“劳动是光荣的，是幸福的，是快乐的。”劳动不仅是一种生存手段，更是一种精神追求。在劳动中，我们不仅可以实现自我，更可以实现社会价值。劳动是人类社会发展的动力源泉，没有劳动就没有社会的进步和繁荣。
在我看来，劳动是一种享受，是一种生活的乐趣。每当我投入到劳动中，我就会感到一种莫名的快乐和满足。劳动让我感受到自己的存在和价值，让我感受到生活的意义和意味。劳动让我变得更加坚强和勇敢，让我变得更加自信和自豪。劳动是我生活的一部分，也是我生命的一部分。
在五一劳动节这一天，我想对所有辛勤劳动的人们致以崇高的敬意和深深的感谢。他们用自己的双手创造了美好的生活，他们用自己的汗水浇灌了社会的繁荣。他们是社会的脊梁，是国家的支柱，是人类的骄傲。让我们共同努力，共同奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧！
五一作文 篇三
五一七天假，能去地方好多哦！可成天哀求父母大人出去玩我，闷在家里多无聊啊！经过审定，又可以光临玩不厌，去过不少于两次——欢乐谷咯！
哈哈！进入乐园内，我首先看中了从没玩过——发现者。不管怎样，既然要玩，就别怕排长队。妈呀！未免人太多了吧！看着就要扫兴时，一个念头——不行，一定要玩到，到时就没机会了。我索性排上去，一小时之后——怎么还没轮到我啊！可爸妈一副有意让我玩样子，我又安心排上去。太好了，轮到我了，我胜利向下面爸妈招手。可一回头，这太恐怖了。我想打退堂鼓时，有蹦出个念头——黄丽静，你不是天不怕地不怕吗？别老让大人瞧不起，表现一下勇敢自我给他们看一下。坐了上去，像摇篮似摆一摆，没什么可怕吗！但不妙，最刺激时候，我被抛在空中。天啊！快停下来。顿时我，目瞪口呆，但一下又恢复回来。毕竟，我永远追求超刺激，六十米航天飞机都敢坐，何况这个呢？
接下来，我又去了从没玩过——欢乐风火轮。还好，父亲已经帮我排好了。可工作人员不在放人进去，我只好用调虎离山之计串入父亲身边，不一会儿，轮到我上场了。坐上去，压肩一下子就压过来，痛死我了。不过说真，天旋地转般，不知有多舒服，没什么好怕。
最后，震撼人心地道战就要开演了。如不早选好位子，晚点就只能站着欣赏了。原先，由观众演员来描述1942年场景。观众演员像丈二和尚——摸不着头脑。那场景，让下面观众笑破肚皮。第二次表演，实在是太逼真了。演员摔下来不怕伤，那火真不知是真是假。但重点是，表现了当时人民智慧，想出这方法来对抗敌人。当时我受益非浅，连声感叹——不愧是欢乐谷必去处啊！
其实，生活是多么美好，人类是多么智慧。感受快乐，从小事就能尝到，让我们快乐地生活下去吧！
五一作文 篇四
春种一粒栗，秋收万颗子。在这春天播种的季节，在这春光明媚的季节，又是一年一度的五一国际劳动节，在我们班主任姚老师的策h划下我们班进行了第一次集体亲子游―关门山一日游。
因为6：20就要出发，尽管昨天我睡的很晚，可一大早我还是兴奋的早早起了床。
同学们都很兴奋，一路上有欢歌笑语，也有吵吵嚷嚷打扑克的、打闹的。我偷偷地告诉妈妈：“我们班就是这样活跃，你是不是无法忍受？可我们姚老师天天都要忍受，真可怜是不是？”
我们到关门山有两项活动，一项是登山比赛，一项是寻宝比赛。到了关门山我们就立刻开始了登山比赛。因为我不爱运动所以很快就落到了后面，可是不知道谁喊路线走错了，都调头往回跑，所以我立刻跑到了前面。过了一会儿后面的人叫我们回去。我一看被落到了后面，就开始慢慢的欣赏关门山的美景。因为今年的春天来的较晚，所以关门山的树还没有长出树叶，但小草已经长出了翠绿的嫩芽。一路上不知从哪流下的泉水，清澈见底，让人感到十分凉爽，掬一捧山泉洗洗脸，泉水冰凉沁人心脾。山路上偶尔还可以见到没有融化的冰块，仿佛冬天的脚步才刚刚走远。转过山一条瀑布飞流直下，让人觉得甚是壮观。
大约走了两个多小时终于到了目的地。我们开始了愉快的野餐。我们几个同学坐在一起，你吃吃我带的美食、我吃吃你带的美味，大家真高兴。
吃完午餐，我们开始了有趣的寻宝活动。一开始我就在大树根上捡到了一个小纸条；又在石缝里捡到了一个小纸条；又在草地里捡到了一个小纸条……就这样我捡到了6个小纸条，也都正确回答了上面的几个问题，领取到了6个奖品。
该下山了，虽然我们都很累，可我们还是一路跑一路跳地下了山。踏上了回家的路途，以为同学们这下可以安静一会了，可同学们依然兴奋不减。回到家后，我的腿累得都不像自己的了，但我却很高兴，我不仅度过了一个快乐的节日，又锻炼了身体、增加了见识、陶冶了情操。希望姚老师以后可以多组织一些活动。
五一作文 篇五
“五一”节的这天，天气晴空万里，阳光明媚的，父母带着我一起去浙江的建德、新安旅游。
我们来到了龙门古镇，这座古镇看上去已经很古老了，它还是“三国演义”里孙权的故乡。导游阿姨带着我们参观了古镇，我看了看这里全是小街小巷，没有一条宽阔的马路，我们在小巷里串来串去的，我的感觉就像走迷宫似的。假如没有导游阿姨带着我们的话，我们可真走不出来了。
我还是第一次参观这样的古镇，感觉很有特色，它的建筑设计和雕刻都别有风味，我想：“古人是多么有才智啊”。导游阿姨带着我们继续参观，我们来到了一间古老的小屋，里面有许多人围着就像看着什么，我好奇地挤进人群一看，是一位老爷爷正在全神贯注地写书法，我看了看想：老爷爷的书法这么好，我还是请老爷爷给我写一幅字吧，我就对老爷爷说：“老爷爷请您给我写一幅字好吗？”，老爷爷说：“当然能，老爷爷就说给你写一幅山清水秀”吧，我高兴地说“好，谢谢老爷爷”，老爷爷说“不用谢”。老爷爷的话刚说完，他就拿起毛笔来，开始写了。老爷爷写第一个“山”字时他的动作就像舞箭一样的，把山点一点，眨眼间把“山”写好了，他的动作是那样的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爷爷的真了不起啊！字写得这么漂亮，他从小肯定花了很多的工夫，才写出这么漂亮的书法，我真羡慕老爷爷啊！
接下来我们又到了另一个景点，新安漂流，这里的水是奇山异水，天下独绝之称，有清凉世界的美誉，听导游叔叔说，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶莹冰凉，颇有奇趣。他还说：“农夫山泉”就在这里呢！你们能拿瓶装上，尝一尝。”父亲就拿了一个瓶子装了满满一瓶水呢！`而我就用手捧了一点水，喝了一口，感觉有点甘甜、清凉。随后，我们就开始在船上玩起了嬉水的游戏，我们坐在船上与对面船上的游客进行打水打仗，你泼我，我泼你，突然，有人把水泼到了我身上，将我衣服都搞湿了，但我们玩得特别的高兴，都顾不上自己湿漉漉衣服了。
一转眼，一天又过去了，“时间过得真快啊！”这不得不让人感叹，在美丽的环境中，总是会让人忘记时间的。“美丽的浙江啊！我还会来找你的，等着我啊……”
五一作文 篇六
五·一劳动节，天气晴朗。我早早的把作业都做完了，父亲说要带我去“乡坝头”（四川方言）帮表叔收油菜籽。
我们早上六点半就出发了，要知道平时现在我还在睡觉呢！父亲开着车，我们由平坦的柏油马路，驶上了坑坑洼洼的机耕道，不久就到了表叔的田里。表叔与一大群表叔阿姨在田地里收油菜籽，一个个累的满头大汗。我恨不得马上跳到田里参加“战斗”。
这时候正是收割油菜籽的'季节，我向表婶要了一把镰刀，一顶草帽，就去田里割油菜籽了。一个表叔从我旁边经过说：“快看啊！城里的娇小姐，真爱劳动，来帮我们收菜籽了。”我才不是什么娇小姐，我要证明给你看！我心里想着。于是学着大人的模样，用力割起来，可是我怎么也割不整齐，而且越来越吃力。这时锋利的菜秆，在我手上划了几道口子，我细嫩的小手遭到了损坏。而表叔他们一点也不怕疼，可以说他们手上没有口子，只是有许多厚厚的老茧。
渐渐的烈日当空，天气更加酷热起来，晒得我头晕眼花，腰酸背痛，大滴大滴汗珠从我头上落了下来。心想：“这真是太累人了。‘我心里打起了退堂鼓，但又想起别人叫我”娇小姐“我又埋头苦干起来，突然一只蟋蟀跳到我手上，我大惊失色大叫：”表叔救命，救命。“表叔一看，淡定的把蟋蟀扔在一边说：”蟋蟀不咬人，别怕。“我立刻松了口气。经过我们一天的辛苦劳动，我们终于迎来了胜利。
表叔与父亲用“鸡公车”（四川农村一种农具）推着沉甸甸油菜籽去榨油。我对表叔说：“表叔，别忘了，我们的两桶油。”“好，我一定会忘的。”表叔说：“哈哈哈——”田野里传来了一阵爽朗的笑声。
这个五·一节，我参加了劳动，也收获了不少，我与父亲得到了两桶新鲜的菜油，母亲因此做的饭菜美味可口，得到了人们的称赞。我与大家都享受到了收获的喜悦。由此我懂得了食物的来之不易，任何收获都会付出艰辛的劳动。
