染雾我最喜欢的一堂课作文 篇一
我最喜欢的一堂课是数学课。我喜欢数学课的原因有很多，其中最主要的原因是因为数学是一门让我感到挑战和成就的学科。
在数学课上，老师会给我们讲解一些抽象的概念和定理，让我感到大脑在运转。通过做题和思考，我会逐渐理解和掌握这些知识，这种成就感让我觉得非常满足。数学课上的难题也让我感到挑战，每当我解开一个难题时，我会感到非常开心和自豪。
另外，数学课也培养了我的逻辑思维能力和分析问题的能力。通过数学课上的训练，我学会了如何分析问题，提出解决问题的方法，这种能力在其他学科和生活中也能得到应用。
总的来说，数学课不仅让我感到挑战和成就，还培养了我的逻辑思维能力。我会继续努力学习数学，因为我相信数学这门学科会给我带来更多的收获和快乐。
我最喜欢的一堂课作文 篇二
我最喜欢的一堂课是英语课。在英语课上，我不仅学习了英语知识，还提升了自己的阅读能力和表达能力。
在英语课上，老师会给我们讲解英语的语法和词汇，让我逐渐掌握了英语的基础知识。通过大量的阅读和练习，我的英语阅读能力也得到了提升，我能够更好地理解和理解英语文章。
另外，在英语课上，老师还会组织我们进行口语练习和写作训练，这让我能够更好地表达自己的想法和观点。通过英语课的学习，我不仅提高了英语水平，还培养了自己的思维能力和表达能力。
总的来说，英语课让我在语言学习和表达能力方面都得到了提升。我会继续努力学习英语，因为我相信英语这门语言会为我的未来打开更广阔的世界。
我最喜欢的一堂课作文 篇三
我最喜欢的一堂课作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我最喜欢的一堂课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天是我最后的一堂作文课，也是我最喜欢的一堂课。
那天我刚刚背着书包坐到位子上，孔老师就拎着一个袋子走过来，笑容满面地对我说：“小何同学，我们来做一个记忆游戏。等一会儿，我会把二十件物品展示给你看，你要把这些东西记住并写在一张纸上，写得越多越好。”
什么？记忆游戏？我玩过许多游戏，贴鼻子、丢手绢我都玩过，就是没玩过记忆游戏，真不知道孔老师葫芦里装着什么药。
游戏开始啦。我紧紧地盯着老师的双手，生怕不小心错过了老师的一举一动，等一会儿把我记住的东西忘得一干二净。
只见孔老师缓缓拉开拉链，把手伸进了那一个神秘的袋子里。我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。突然第一件物品“闪亮登场”，我定睛一看，原来是一盒西湖龙井，我还以为是什么稀奇古怪的东西，原来这么普通，再来一百个我也记得住。这记忆游戏实在太简单啦，想得到桂冠简直是小菜一碟。
正当我得意之时，第二件物品也从袋子里蹦了出来，竟是一瓶蓝月亮牌的抑菌洗手液，也是一件极普通的日用品，记住它没问题。我越想越得意，仿佛已经稳操胜券了。
紧接着第三个第四个……订书机、扇子、书都“陆续登场”。当老师展示到第十件物品时，我就开始觉得脑子不够用了，记了这样忘了那样，记了那样忘了这样。而那个袋子就像个聚宝盆一样不断地蹦出东西来，直看得我眼花缭乱，恨不得把爱因斯坦的大脑借来用用。
第十一个、十二个还在连续出场，好像袋子里的东西永远也取不完。终于取完了，我看着满桌子的东西，嘴里一直默默念着：订书机、洗衣液、茶还有书……
接着孔老师又迅速把物品“请”回了袋子，让我凭着记忆写下物品的名称。
我双手托着腮帮子，紧锁眉头，咬着嘴唇，开始努力回想起来：第一个是一听茶叶，第二个是一个水壶，第三个好像是一个订书机，有订书机应该有订书钉，咦，好像真有呢！……我把我所有回想起来的东西一一填了上去。最后在我苦思冥想时，我看见桌上有一包面巾纸，又回想起刚才孔老师放的一包面包纸。时间到了，我一共填了十三个，还差七样怎么也想不起来。看来这记忆力还有待训练啊！
游戏结束后，孔老师语重心长对我说：“记东西可是有窍门的！可以先分类再来记，这样才可以记得又多又快。”于是我们把这些物品分成三类：娱乐类、日用品类、文具类。我恍然大悟，原来分类后才是稳操胜券。果然是“好记性不如分分类”。
这真是一堂有趣的课，这节课让我知道分类可以记又快又好。
