染雾溜冰作文 篇一
冬天到了，寒冷的空气中弥漫着一股清新的气息。这时候，最适合的活动莫过于溜冰了。溜冰是一项古老的运动，早在几个世纪前就已经流行起来。溜冰不仅能够让人锻炼身体，还能让人感受到冰面上滑行的快感。
记得我第一次去溜冰的时候，心情是无比兴奋的。我穿上了一双漂亮的溜冰鞋，脚下的刀片闪闪发光。站在冰面上，我感觉自己仿佛是一只自由自在的冰鸟，可以在冰面上尽情飞翔。开始的时候，我还有些不稳，走几步就会摔倒。但是慢慢地，我掌握了平衡，学会了如何在冰面上滑行。我越来越自信，尝试了各种花样动作，如转体、跳跃等。每一次成功的尝试，都让我心情愉悦，觉得这是一项非常有趣的运动。
除了自己的快乐之外，溜冰还是一项很好的锻炼身体的运动。溜冰可以锻炼人的平衡能力、协调能力和柔韧性，对身体各个部位都有很好的锻炼效果。同时，溜冰还可以增强人的心肺功能，提高身体的耐力和力量。所以，无论是对于孩子还是成年人来说，溜冰都是一项非常健康的运动。
总的来说，溜冰是一项既有趣又有益的运动。它不仅可以让人感受到冰面上飞行的快感，还可以锻炼身体，提高身体素质。我相信，以后我还会经常去溜冰，享受这份快乐和健康。
溜冰作文 篇二
冬日里的溜冰场上人头攒动，热闹非凡。孩子们穿着五颜六色的冬装，手里拿着溜冰鞋在冰面上飞快地滑行，发出一阵阵欢呼声。我也加入到了他们的行列中，感受到了溜冰的乐趣。
刚开始的时候，我还有些紧张，生怕摔倒。但是看着身边的小朋友们一个个都那么开心，我也鼓起勇气，迈开了步伐。刀片在冰面上滑过，发出悦耳的咯咯声，让人感到无比畅快。慢慢地，我掌握了技巧，学会了如何控制速度和方向。我开始尝试一些简单的动作，如后空翻、旋转等，虽然不够娴熟，但也让我感到非常兴奋。
溜冰不仅让人感受到快乐，还可以锻炼人的身体。在冰面上滑行需要平衡能力和协调能力，可以锻炼人的肌肉和韧带，提高身体的柔韧性和灵活性。同时，溜冰还可以增强人的心肺功能，提高身体的耐力和力量。所以，无论是对于孩子还是成年人来说，溜冰都是一项非常好的运动。
在冬日的午后，溜冰场上的欢声笑语让人感到温暖。溜冰不仅让人感受到冰面上滑行的快感，还可以锻炼身体，提高身体素质。我相信，以后我还会经常去溜冰，享受这份快乐和健康。
溜冰作文 篇三
溜冰是我最拿手的运动项目。也是我最骄傲的项目。
一天，每当我溜冰的时候，跟其他在紫金广场上溜冰的小朋友和小学生比，已经没有人比我溜得更快了，在广场上溜冰的小孩子们，都很佩服我溜冰溜的很好。
还有一天，妈妈和我约好了到紫金广场比赛。妈妈跑步，我溜冰。我们要比10圈。比赛开始了，第一、二圈是我赢了。第三圈在我快到终点的时候，我想：哈哈，这次肯定又是我赢了。但是我没想到，妈妈在我快到终点的时候，居然突然加速，超过我了！结果，第三圈妈妈赢了！第四圈妈妈跑在我后面，突然，我想看看妈妈跑到哪里的时候，发现妈妈范规了，她直接从对面走到我这里了！第四圈我赢了！第五、六、七、八、九圈都是我赢了。第十圈跟第三圈一样，还是妈妈赢了！不过，8比2，我赢了！妈妈也很佩服我的溜冰。
我为我的溜冰感到自豪。
溜冰作文 篇四
星期日的早晨，好朋友卢睿哲约我一起去溜冰，他怎么知道我刚买了溜冰鞋呢？正合我意啊！在妈妈的带领下，我们来到部队营区。我们部队的孩子都是在这里学会了溜冰的，卢睿哲也是，不过他也是刚学会的，今天他要当我的小教练。妈妈给我穿上溜冰鞋，戴上防护套、安全帽，溜冰鞋很滑，我连站都站不起来，只好扶着妈妈才站直。再看看好朋友卢睿哲，他不但站得稳而且滑得飞快，我羡慕极了。“我是一定要学会溜冰的”，我对妈妈说。妈妈鼓励我“只要你想学，就能学上”。但我还是紧紧抓住妈妈的手，不敢松开，不知怎么回事，突然脚下一滑，我跪倒在地上，好痛啊，站起来后我把妈妈的手抓得更紧了，妈妈却故意松开手，离我一尺远。我好紧张，手心直冒汗，边哭边叫：“妈妈，求你了，快来！”。可是妈妈好像没听见，根本不理会我的请求。这一招今天不灵了，看来今天我得豁出去了，反正我有防护套，于是我自己找平衡，慢慢的我能站稳了。我就小心地移动脚步，我的胆子也大了点，就勇敢地向前迈出一大步，不料身子一仰，一屁股坐在地上，疼的我眼泪都流下来了。想站又站不起来，我真想放弃不溜了，又怕卢睿哲笑话我胆小鬼。这时妈妈走过来扶我起来，她似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“小东西，学溜冰，摔跤是家常便饭，别轻易放弃噢。”卢睿哲也跑过来，他告诉我溜冰的'要领：身体稍稍向前倾，双脚叉开，呈八字形，滑行时把重心移到滑行的脚上。他说，这是他老爸告诉他的。说着，他就和我并排站着，示范给我看，我就试着迈开了第一步，竟然没摔倒，第二步，竟然稳稳的向前滑了一步，就这么简单啊，渐渐地我找到了滑行的感觉，摔倒了起来再溜，胳膊摔疼了我也顾不上了。
我喜欢溜冰的感觉：自由、痛快。渐渐的，我摔跟头的次数少了。我跟在卢睿哲后面滑的可欢了，感觉好像在飞，虽然膝盖、胳膊好痛可我心里可热乎着呢？
溜冰作文 篇五
弟弟对爸爸说他要学溜冰，于是爸爸把教会弟弟溜冰的重任托付在我的身上。
弟弟穿好溜冰鞋，我带着他下楼，这时妈妈不在，我把门关上。弟弟一颤一动的滑着时不时往后倒时不时又往前倒，每个人刚开始学溜冰都会这样。所以我耐心的教着，我扶着他绕着小区转了一圈后，就慢慢地放手。没想到弟弟的依赖性这么的强，我放了有抓住，放了有抓住，于是我对他说，我放手你滑一下给我看看。弟弟松开了手一步一步的踩出去忽然摔了一跤，我跑过去说：“没事吧，自己站起来接着滑。”弟弟对我说：“还好有这些护具”弟弟站起来了，这时妈妈回来了，给弟弟打气，弟弟双手玩起来，一步一步的滑过来他抹了一把汗。慢慢的，终于滑过来了。
看来这个方法不行，得还一个教学方法，于是，我把弟弟带到小区的围栏部分，让他手抓住栏杆滑过来弟弟抓住栏杆谨慎的踏出每一步，我给他规定路线不滑好四圈不准回家吃饭，哪知弟弟跟我刷起小聪明来说：“规矩是用来打破的，这句话让我气得暴跳如雷，我在给他加了二十圈。这时，妈妈在楼上喊吃饭了。我对他说：”这次算你运气好，下次你就没这么好运了。“
