和谐的作文 篇一
和谐,是一种美好的状态,是人们心灵的净土。在这个纷繁复杂的社会中,和谐的氛围显得尤为重要。只有和谐,才能让人们相互理解、相互尊重,共同创造出美好的生活。
和谐的家庭是每个人内心向往的,家庭成员之间相互理解、相互尊重,共同协作,共度人生的点点滴滴。父母之间和睦相处,互相支持,共同承担家庭的责任;兄弟姐妹之间互相尊重,互相关心,共同成长。只有家庭和谐,孩子们才能茁壮成长,走出人生的成功之路。
和谐的社会是每个人共同努力的结果。在社会中,人们应该相互尊重、相互包容,共同构建一个和谐的社会。只有社会和谐,才能让每个人都有安全感、幸福感。而和谐社会的建设,需要每个人都能够做到宽容、理解,不断促进人与人之间的和谐关系。
和谐的学校是每个学生成长的摇篮。在学校里,师生之间应该相互尊重、相互理解,营造出一种积极向上的学习氛围。只有学校和谐,才能让每个学生都能够健康快乐地成长,实现自我。
和谐,是一个高尚的品质,一个美好的愿景。我们每个人都应该努力去构建和谐,让和谐之风吹遍每一个角落,让和谐之美渗透每一个心灵。让我们共同努力,创造一个更加和谐美好的世界!
和谐的作文 篇二
和谐,是一种心灵的共鸣,是一种美好的状态。在这个多元化的社会中,和谐显得尤为重要。只有和谐,才能让人们相互理解、相互尊重,共同构建一个美好的社会。
和谐的团队是每个人努力的结果。在团队中,每个成员应该相互尊重、相互包容,共同协作,共同前进。只有团队和谐,才能让每个成员都能够发挥出自己的潜力,取得更加辉煌的成绩。
和谐的环境是每个人共同呵护的家园。在环境中,人们应该珍惜自然资源,保护环境,共同建设一个绿色、清洁的家园。只有环境和谐,才能让我们的生活更加美好,让我们的子孙后代也能够享受到美丽的自然风光。
和谐的人际关系是每个人成长的支撑。在人际关系中,人们应该相互理解、相互尊重,互相帮助,互相扶持。只有人际关系和谐,才能让每个人都能够在人生的道路上走得更加坚定、更加自信。
和谐,是一种美德,是一种境界。我们每个人都应该努力去追求和谐,让和谐之光照亮我们的心灵,让和谐之美装点我们的生活。让我们携起手来,共同努力,创造一个更加和谐美好的世界!
和谐的作文 篇三
和谐是什么?
老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”
诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅仅是一种生活态度,更是一种和谐。
还有那屈原坠入汨罗江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。
陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”
那和谐到底是什么呢?
其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更完美;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。
再者说“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。
和谐的作文 篇四
他,有弹铗狂歌的豪放,有以酒浇愁的苍凉,有洞察古今的睿智,有不拘礼法的潇洒,有旷世彪炳的文章,有玉山将倾的伟岸,有众人欣羡的颀长。在他身上,有凝聚的良知,有熔炼的忧世,有汹涌的才思,有看惯世俗的冷眼。一封《与山巨源绝交书》,流泻了多少他对“割袍断义”的痛苦,一曲《广陵止息》,隐秘了多少他对世代的彻悟……。风流、潇洒、优雅、不群,这些词配得上他,嵇康。
生于乱世,注定了他的心是苦的。朝廷对前代遗臣,毫不手软,但对于文人,也举刀相向。多少好友命丧礼教,多少知音魂断铡刀。山涛走了,空留下他在林间长啸;刘伶去了,只留他在月夜孤独的弹琴。时代,不允许他发表过多的言论;恐怖,不允许他放浪过多的潇洒。
他的行为,看似与礼教不合,其实,是因为他已达到礼教所追求的境界。阮籍母亲亡故,阮籍饮酒数升,又吐血斗量,何等的孝义!嵇康忽然明白,亡人不需要泪水,只要颗缅怀的心。于是,他带酒挟琴,去安慰阮籍,两人引为知己,嵇康大喜,却又大悲。他喜于发现了一位与自己一样的人;他悲于这昊昊乾坤,堂堂中原,也就两人能够肝胆相映。
嵇康还与向秀一同打铁,赤膊上身,汗如雨下,周身己被炭火熏得肮脏,世人都不知这是个才华横溢的文士。别以为这种行为在为中华文化而“抹黑”!其实,中华文化太清孤,太高傲,以至背离常规,再这样下去会垮的!“烧烧者易折,皎皎者易污。”那好,倒不如往中华文化上抹些炭灰,使之趋于正常。中华文化至今,我都听得见那脆亮的铿铿锵锵。
文明总会同化野蛮,但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打铁声,扰乱了歌台的丝竹管乐;嵇康案台的浊酒污染了王廷的琼浆,嵇康放达的'洒脱,刺激了缚束的礼教。终于,朝廷以“不孝”罪给嵇康定死罪!面对三千太学生的送行,嵇康依旧不说话,临当就命,顾视月影,索琴而奏了一曲《广陵散》,那神秘琴声铺天盖地,扣击着士子脆弱敏感的心灵。
嵇康,为中国文化留下了一脉清音。嵇康不说话,风月也陪他缄默,淡淡地看着他饮酒,悲歌,弹铗,抚瑟。嵇康是沉默的,但他的言语早就融合在他的行为中,他的乐曲里。嵇康不说话,但我听得见。
和谐的作文 篇五
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了。和谐就如一阵春风,吹遍我们校园的每一个角落。我们学校位于东营市黄河中路35号,是一所培养残疾人的学校。我们学校是个团结协作、充满生机和活力的学校,是一所到处洋溢着和谐气氛的校园。
早上,我们按时起床,校园里响起起床的音乐,喇叭里播放出轻柔的乐曲。我们盲生和聋生都围着操场跑步,聋生跑外圈,我们跑里圈,就像分针和秒针一样。跑步时,我们手拉手,你帮助我,我帮助你,和着体育委员的节奏,跑得很整齐。吃饭的时候,我们排好队,整整齐齐的走向餐厅。弱视的同学帮助视力不好的同学打饭。睡觉的时候,有护导队的同学帮助我们,让我们按时休息,起床。
我们学校里有数不清的花草树木,校园里环境整洁。同学们和老师会随手捡起地上的白色垃圾;同学们遵守纪律,上课了,不乱说话,不乱下位;同学们有了环保意识,用过的费电池会收起来交给老师;有了节约意识,盲文纸正面用完了,就用反面。同学们也爱看书了,他们觉得看书多了,就会明白很多道理。
我们的班主任老师负责我们的学习和生活,天气冷了,老师提醒我们穿厚衣服,怕我们冻着,怕我们感冒了。老师教育我们遵守纪律,怕我们迷路,不让我们私自外出。老师怕我们馋,隔一段时间就会给我们买来好吃的,老师教育我们诚实守信,爱国守法。校长有时来到我们中间,询问我们的生活学习情况,我们经常向校长反映一些问题,校长对我们提出的问题积极解决。
学校里发生的一幕一幕都给我留下了深刻的印象:
哪一天我们正上着自习课,有一个同学的盲文笔掉在地上,我班同学都在帮她寻找,这时候,值班的校长来我们班检查,看见了,问明情况,就和学生一块寻找。和同学找了很长时间,终于在桌子下找到了绿色的盲文笔。我们感受到校长对我们的关心!
我刚来到这所学校上学的时候,胡老师就像妈妈一样照顾我,她看我的衣服脏了,就帮我换衣服、洗衣服;她知道我喜欢吃水果,就会从市场上买来新鲜水果送给我吃;当她知道我犯了错误,她很着急,循循善诱的教育我;我的作业做的一塌糊涂,她扯着嗓门给我讲了一遍又一遍,却从不舍得打我一下。
一位高年级的大哥哥张晓刚,他品学兼优,是我尊敬佩服的人。他的衣服永远干净整洁,他的作业老是得到老师的表扬,他在生活中永远懂得谦让,和同学友好相处。我们每年都有新生入学,总有生活自理能力差的同学,张晓刚几乎一年一个,我就是他带出来的小师弟,他早上一早起床把自己的东西收拾利索,就来帮我们穿衣服、叠被子,一直到我们会了。现在他到青岛盲校读高中去了,我们时常想起他,他是我们学习的榜样。
和谐是中华民族传统文化的精髓,追求和谐,创造和谐的校园氛围,是我们每位学生义不容辞的责任,既然我们爱我们的学校,爱我们的老师和同学,那我们就要为构建和谐校园尽上自己的一份心一分力,让和谐的春风常驻我校,让和谐的旋律在我们校园奏响!