谈读书作文 篇一
阅读是一种享受,也是一种学习。在当今社会,随着互联网的普及和信息的爆炸,人们获取知识的方式变得多样化,但读书依然是一种重要的途径。读书的好处不仅仅是增加知识,更重要的是培养思维能力,提高情商和智商。
首先,读书可以增加知识量。书中蕴含着丰富的信息和知识,通过阅读我们可以了解到各种各样的事物和概念,拓宽自己的视野。无论是文学作品、历史书籍还是科普读物,都可以让我们受益匪浅。通过读书,我们可以学到很多以前不曾接触过的东西,从而不断丰富自己的知识库。
其次,读书可以培养思维能力。阅读是一种思考的过程,通过阅读我们可以锻炼自己的逻辑思维能力和批判性思维能力。在阅读过程中,我们需要理解作者的观点、分析作者的论据,这样可以帮助我们培养批判性思维。同时,阅读也可以让我们更好地理解事物的本质和关系,培养我们的逻辑思维能力。
最后,读书可以提高情商和智商。通过阅读不同类型的书籍,我们可以更好地理解人性和社会,提高我们的情商。同时,阅读还可以拓展我们的思维,开阔我们的视野,提高我们的智商。通过不断地阅读,我们可以不断地学习和进步,让自己变得更加优秀。
总的来说,读书是一种很好的习惯,它可以让我们增加知识、培养思维能力,提高情商和智商。所以,无论是在学校还是在生活中,我们都应该多读书,不断地充实自己,让自己成为一个更加优秀的人。
谈读书作文 篇二
在当今社会,人们对于读书的态度呈现出了两极化的趋势。有些人认为读书是一种浪费时间,而有些人则坚信读书可以改变命运。究竟读书到底有什么作用呢?我认为,读书不仅可以开拓视野,提升自我修养,还可以培养人的综合素质。
首先,读书可以开拓视野。通过阅读不同类型的书籍,我们可以了解到世界各地的风土人情,拓展自己的视野。有时候,一本好书可以让我们看到一个全新的世界,让我们感受到不同文化的魅力。阅读让我们可以跳出自己的狭小世界,看到更广阔的天地。
其次,读书可以提升自我修养。在书中,我们可以学到很多做人的道理和处世的智慧,培养我们的情操和品德。通过阅读,我们可以不断地反思自己,提升自己的修养素质,让自己成为一个更加优秀的人。
最后,读书可以培养人的综合素质。在阅读的过程中,我们可以学到很多知识,锻炼我们的思维能力和语言表达能力。同时,阅读还可以让我们更好地理解人性和社会,提高我们的情商和智商。通过不断地阅读,我们可以不断地学习和进步,让自己变得更加优秀。
总的来说,读书是一种很好的习惯,它可以开拓我们的视野,提升我们的自我修养,培养我们的综合素质。所以,我们应该珍惜阅读的机会,多读好书,让自己成为一个更加优秀的人。
谈读书作文 篇三
每次去书店买书,妈妈都会让我认真地读一遍书店墙壁上挂着的两句话:“读书改变命运,知识改变世界。”我不知道这两句话是哪位名人说的,但是,它使我懂得,读书才是我们成长的阶梯。
我最喜欢读《智慧背囊》这本书,《智慧背囊》所选的文章可以拓宽我们的视野,陶冶我们的情操,启迪我们的心志,激发我们潜在的创造力。
在这本书里,我最喜欢的一篇文章是《生命不打草稿》,这篇文章的故事情节是:“有一个书法家,教学生练字。有一次,一个经常用费报纸练字的学生,反映他自己已经跟着书法家学了很长时间书法,可一直没有大的进步。书法家就对他说:“你改用最好纸试试,可能会写的更好。”
那个学生按照老师说的去做了。果然,没过多久,他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。书法家说:“因为你用旧报纸写字的时候,总是感觉在打草稿,即使写的不好也无所谓,反正还有的是纸,所以就不能完全专心;用最好的纸,你会心疼好纸,会觉得机会的珍贵,从而心态投入,也就比平常练习时更加专心致致。用心去写,字当然会进步。”
真的,平常日子总会被我们不经意的当做不值钱的“费报纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“旧报纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。
生命并非演习,而是真刀真枪的实战。生活也不给我们打草稿的机会,因为我们所认为的草稿,其实就已经是我们人生无法更改的答卷。
通过读书,使我真正懂得:“把生命的每一天都当作那最好的一张纸吧。”
谈读书作文 篇四
静谧的午夜,渺无人静,一切都如此的恬静,如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中,柔柔的光线透窗而入,仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下,轻轻地打开一本书,细细品味那书中的情节,书中的意境,书中的乐趣。该是件多么自然,多么写意的事情。就是要懂得读书的乐趣,读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书,实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说:“每一本书都是一级小阶梯,我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。”
当然,不同的人喜欢读的书不同,读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境,才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人,有时就象看电影,观电视,体味其中的酸甜苦辣,并从中学得一些人生的道理,领略人生之况味。爱欣赏散文,诗歌的人,就象徜徉在百花盛开的原野,漫步于幽静清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美诗“下肚”之后,“余味三日不绝”。有人说,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜,能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快,更有甚者:买了不读,而是把它放在书架上,默默祈祷:“等我有空再来读你吧!
我现在得去买更多好书啦“真是好笑!经典的书籍,是可以读一辈子的,常读常新,每一次读都会有新的领悟,那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。
子曰:“温故而知新,不亦悦乎。”读书百遍,其义自见。一遍不懂,两遍;两遍不行,三遍……有时间就读,做到手不释卷,这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到,那说明你还不会读书。朋友们,书籍是人类进步的阶梯,迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅的了!让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧!
谈读书作文 篇五
生活里没有书箱,就好像大地上没有阳光;智慧里没有书箱,就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
小时候,我们摇头晃脑地背着“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”;大点后我们就热衷于各类童话而驰骋在梦的国度;现在我们已经会捧着厚厚的名著跟着爸爸探讨。
那么我闪到底该如何读书呢?我认为:
读书有三到:即眼到、口到、心到。“眼到”,是指我闪读书时要全神贯注。“口到”,就是指要大声读出来。古人就是这么摇头晃脑地大声念着“之乎者也”的。“心到”想必就是最重要的,只有用心读书才能领悟书中的精髓。
子曰“温故而知新”。凡是我们学过的知识或是读过的书,时间一长,印象自然不深,毕竟它的保质期是有限的。所以我们需要不断地温习它。在温习的过程中,不仅仅是对原有知识的一种巩固,还能从中获得新的感受和得到不同的体会。
五柳先生说“不求甚解”。我们在读书上可以广泛涉猎健康书箱,不需要在一字一句上过分深究。当然这里的“不求甚解”绝不是囫囵吞枣,要知道陶渊明可是“每有会意便欣然忘食”的哟。
古语云“读书破万卷,下笔如有神。”有时我们对某些作文的写作无从下笔,这是因为我们平时的积累太少了,只有在平时看书的过程中多一些好词好句的,多揣摩作者的语言技巧、构思和写作手法,从中让自己的文学素养得到提高,这样写作便会如鱼得水,如有神仙相助般。
培根告诉我们“盖天才犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”此话点明了读书的重要性。其实读一本好书就像是给自己灵魂的一次洗礼,让自己的思想有所提升,并且能从中学到原来所不知道的。当然这些前提一定都是有前面那些好的读书方法。
好的读书方法是一把钥匙,为我闪打开智慧的大门;好的读书方法是一个航标,引领我们遨游书海;好的读书方法是一盏明灯,照亮我们未来的读书路。让我们拿起身旁的书本,大声地朗读吧!
谈读书作文 篇六
凡古今之大学者多从书中获取,也将本人才学著之于书。读书者,无非两条:多读书,精读书。
杜甫所谓"读书破万卷,下笔如有神",强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨,有凿壁偷光,宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神,韩愈告诫学生业精于勤,也是这个主张。但善读书者,无之而非书,慧能大师目不识丁,却于其修行中读出"本来无一物,何处染尘埃"的佛学境地,渐开出"南宗禅";岳飞读书很多,但他更多的是从书中读出"国破山河在"、"遗民泪尽胡尘里"的亡国之情,于是立大志,终成一代名将。可见书不局限于书本本身,万物皆书,唯善读者可用。
古今中外各种书籍无穷无尽,诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。
龚自珍所谓:"读书过万卷,胸中无适主",所指即是读书之精。读过很多书后,佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受,容易造成思维的混乱,在各种思想的冲击下,自己的主见反倒容易丢失,终于只能被称为文人墨客,抬手张口子曰诗云,恰恰没有自己的主张和见解,最终被可悲的称为"书橱"。读书目的在于用书,而不只是机械的记忆和套用,这便是"尽信书不如无书"。从《诗经》到《四库全书》,从《荷马史诗》到《战争与和平》,无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神,提高修养,感悟人生,寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。
读书并非为读书而读书,也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础,而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者、读书人。
何谓"善读书者"?通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月,活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才,充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端,忧国忧民,惟有如此,方显书生本色。苏轼文章绝伦,惜乎他的才华没能完全发挥,最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹;范仲淹就好一些,因为他先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,至少他是努力过的;而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的,他们读书,而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。
善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。
真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也。